王庄镇中学刘丙顺演讲稿

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1、在创新与规范中前行——外出学习汇报总结曲阜市王庄镇中学刘丙顺在曲阜这块热土上，教育人对教育梦的追求越来越强烈。这种觉醒的力量促使我们去打造与曲阜、孔子相匹配的教育名片。曲阜的教育行者一更大的担当和努力追寻理想的曲阜教育。向同在教育梦想之路上的领航者学习，同其零距离对话，蹲点学习给了我们以极大的定力和追逐教育梦的捷径。市教体局在前两季外派人员蹲点式学习成功经验基础上，又派出第三季。我有幸成为其中一员，甚感荣幸。10月27日至11月7日，我们一行22人走进了潍坊广文中学和烟台莱州双语学校。两周的学习，让我越来越强烈的感受到：改造一所学校,就要

2、在创新与规范上做文章。从两校创新与规范的实例中，去探寻他们成功的基因，创新学校发展思路，汲取营养壮大我校发展之身。2007年7月，广文中学初三毕业典礼后，新上任的校长赵桂霞在教室发现的一张刚刚被破坏的课桌。面对这每年毕业时，几乎每个学校都会发生的这样的尴尬事件，赵桂霞不愿意接受这个习以为常的现实，带着对问题的追问，进行调研，发现学生毕业前“渴望宣泄情绪”。于是，2008年送第二届学生毕业的时候，设计开发了“离校课程”，确立了“倾诉感恩”“担当责任”“把心留住”三个课程目标，按照“主题班会”“主题校会”“校园送别”三个课程板块层层推进。“主

3、题班会”，为学生宣泄情绪提供了最好平台；“主题校会”升华着同学情、父母情、师生情、母校情，情感内化为责任；“校园送别”则通过全校师生列队欢送，将毕业学子的心留在广文。离校课程改变了所谓的“常态”，给了学生一份积极的情感和未来发展持续不断的动力。适应学生，就能改变学生。实施离校课程后，每年回校的毕业生越来越多了。一直以来，他们不断地从习以为常中发现问题,用开发课程解决问题，收获了前所未有的效果。在创新与规范中前行——外出学习汇报总结曲阜市王庄镇中学刘丙顺在曲阜这块热土上，教育人对教育梦的追求越来越强烈。这种觉醒的力量促使我们去打造与曲阜、孔

4、子相匹配的教育名片。曲阜的教育行者一更大的担当和努力追寻理想的曲阜教育。向同在教育梦想之路上的领航者学习，同其零距离对话，蹲点学习给了我们以极大的定力和追逐教育梦的捷径。市教体局在前两季外派人员蹲点式学习成功经验基础上，又派出第三季。我有幸成为其中一员，甚感荣幸。10月27日至11月7日，我们一行22人走进了潍坊广文中学和烟台莱州双语学校。两周的学习，让我越来越强烈的感受到：改造一所学校,就要在创新与规范上做文章。从两校创新与规范的实例中，去探寻他们成功的基因，创新学校发展思路，汲取营养壮大我校发展之身。2007年7月，广文中学初三毕业典

5、礼后，新上任的校长赵桂霞在教室发现的一张刚刚被破坏的课桌。面对这每年毕业时，几乎每个学校都会发生的这样的尴尬事件，赵桂霞不愿意接受这个习以为常的现实，带着对问题的追问，进行调研，发现学生毕业前“渴望宣泄情绪”。于是，2008年送第二届学生毕业的时候，设计开发了“离校课程”，确立了“倾诉感恩”“担当责任”“把心留住”三个课程目标，按照“主题班会”“主题校会”“校园送别”三个课程板块层层推进。“主题班会”，为学生宣泄情绪提供了最好平台；“主题校会”升华着同学情、父母情、师生情、母校情，情感内化为责任；“校园送别”则通过全校师生列队欢送，将毕业

6、学子的心留在广文。离校课程改变了所谓的“常态”，给了学生一份积极的情感和未来发展持续不断的动力。适应学生，就能改变学生。实施离校课程后，每年回校的毕业生越来越多了。一直以来，他们不断地从习以为常中发现问题,用开发课程解决问题，收获了前所未有的效果。这就是创新。创新就要从问题出发。而发现问题，特别是从习以为常中发现问题，是学校创新之路的开始。那么怎样去发现问题就成了我们要解决的问题。细细思来，最根本的还是办学理念的问题，以口己的办学理念去观察思考学校的各种工作、现象，往往就能发现诸多问题。广文就以“适才教育”的理念，以办一所理想学校为冃标，

7、最关键的是以学生的眼光去看世界。所以，广文就有了令我们耳目一新的创新举措。广文成立之初，被我们认为重要的校名，不是书法家写的，而是向全校学主征集校名书写作品，然后由全校学生投票选出最好作品。培养出全国电视模特冠军的学校模特社团，就是由学生自己申请成立的。被我们认为就应该这样的课间操，广文却征求学生意见后，跳起了《小苹果》、兔子舞、感恩的心三个舞蹈。学校运动会入场式，2011年模仿奥运会，每个班级代表一个国家出场，展示那一国家的特色；2012年模仿全运会，每个班级代表一个省份。2013模拟56个民族，每个班级代表一个民族，穿着民族服装，表演

8、民族特色；2014年“畅想华夏”,每个班级代表一个朝代，表演那个朝代的特征的东西来出场。等等等等。这一项项创新之举，都是从学生出发的结果。所以，当我们转变观念，以学生的眼光去观察世界，去办学，