热点知识在申论文章写作中的运用

热点知识在申论文章写作中的运用

ID:46779248

大小:61.00 KB

页数:3页

时间:2019-11-27

热点知识在申论文章写作中的运用_第1页
热点知识在申论文章写作中的运用_第2页
热点知识在申论文章写作中的运用_第3页
资源描述:

《热点知识在申论文章写作中的运用》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、2014上海公务员考试马上就要拉开帷幕,如何有的放矢的合理备考进而脱颖阳出就显得尤为重要冲论考试作为一门主观性的考试,单纯的摘抄材料已经难以适应当前阅卷人的耍求;巾论文章写作更是越发灵活,简单的框架套路展开更是走入了死胡同。下面专家就从文章写作的一个侧而,也就是热点知识的运用来分析中论文章如何做到生动灵活。一、关于热点知识的一些用途总结发现,热点知识在巾论考试中有以下几个用途(1)提升材料阅读速度片段材:韩国胚胎干细胞研究带头人黄禹锡科研组发表在美国《科学》杂志上的论文被韩国首尔人学调杏委员会认定为有意造假,首尔人学解除了他的教授职务,韩国政府也取消了授予他的“最鬲科学家”称号;检察

2、部门以诈骗、侵吞研究经费和非法买卖卵子等罪名向黄禹锡提出指控,首尔高等法院判处其有期徙刑1年6个月,缓刑2年。众所周知,中论材料字数鮫多,从国考和省考角度来看,都有不少于6000字,按照一般的阅读速度(250字/分钟),想要完全理解材料的含义,需耍半小时左右。而在中论考试中,作答时间往往是限制发挥的重要因素,所以提高阅读速度刻不容缓。而在我们的中论材料中,有绝大多数材料都是案例型材料,也就是以事例的形式展现出来的材料。而对这样一些材料,除了可以使用我们所说的“快读法”Z外,如果我们在FI常生活屮见过、了解过相类似的新闻事件,那么我们就完全可以简单略过。例如之前公务员考试当屮提到的“张

3、悟木事件”,材料用了很人篇幅描述张悟木,如果从头至尾细读,肯定会损失很多宝贵的时间。(2)丰富文章的论证方法中论文章从根本上来说是一片议论文,“有理有据”是最基本的耍求,想要做到这一点就必须有“论证”意识。常见的论证方法有例证法、引证法和例证法。其中最容易掌握的,也是上手最简单的,就是“止反对比法”,通过止而彫响和反面危害的对比得出结论。但简单往往意味着泛滥,在所有文章都在重复着对比的时候,新颖的例证往往让人眼前一亮。但案例的使用过程中,使用材料中的案例还是调用口己的积累,这是广大考生常常会疑惑的问题。本身来说,二者都无不町,但由于多数考生口身积累不足,所以材料中的案例会大篇幅出现在

4、文章中,从而引发了考官的审美疲劳,所以个人建议…调用个人口身积累。(3)提高文章理论深度很多考生由于积累不足,写出的文章常常就事论事,显得没有深度或过于简单。而对于这一现彖,很多人以为是文笔问题,实则不然。这主要是由于平时不够关注新闻时事。举个简单的例子:联考中提到“煤矿资源整合”这个案例,对于一般同学只能想到“对资源的有效利用”,但如果我们关心热点,就应该能想到,这是国家“可持续发展”的具体要求。其它示例:主题的升华和拔高新农村建设一统筹城乡发展政务信息公开一政治文明建设社会保障体系的完善一民生建设一以人为本煤矿资源整合一可持续发展的要求二、关于热点知识的一些误区热点知识对于我们是

5、如此重要,很多考生在上课时间的过程中也逐渐认识到了这一点,但同时也形成了几个常见的误区,具休如F:积累热点二押主题妄图通过平II的积累来命屮考试的主题,这是很多考生常见的一种思、维。但从实际效果来看,这种可能性是很小的,也不具有操作性。原因如下:其一:即使是和同的主题,也会以不同的角度呈现。以“文化”为例,就分别考过“文化自信”、“乡村文化”、“文化的引进和走出”、“文化遗产的保护”四个方而。其二:同样的新闻,并不能给我们很大的帮助。以国考为例,12、14年国考中分别出现了两年的诺贝尔获得者…“莫言”和“爱丽丝门罗”,应该众人皆知,但并不能对我们的答题有太多提示。(2)用热点替代客观

6、题的要点中论的客观题和主观题不同,讲究“得分靠耍点”,阳要点的来源半分Z就是以上都来口于材料,这也符合我们Z前所说的“材料为王”的答题原则。有些同学在作答客观题时,由于热点找不全,于是打开口己的记忆,用平时看来的热点知识来作答问题,这往往是很暗得分的。三、热点知识的具体积累方法在了解了热点知识的用途并破除了常见的一些谋区之示,我们有必要知道在以示的生活中,如何有效的口己积累热点理论知识。一个具体的热点可以分为两大部分:新闻内容本身和社会相关评论对于这两部分内容,我们耍有不同的对待方法。其一:对于新闻内容本身,我们需耍形成“不超过五十字的案例简介”,用于举例论证。对于五十字的限制,主耍

7、是因为在例证法中,案例是为了论证而存在的,所以篇幅不宜太长,以不超过两行为上。其二:对于社会相关评论,我们不仅耍去多阅读多了解,更主耍的是口己也要多学多练,练习的时候包括(背景、原因、影响、措施),用以锻炼文章写作能力。新闻示例:“辽宁省委、省政府高度重视林业建设,把林业生态建设作为辽宁振兴的基础、前提和保障,摆在突出位置,举全省Z力抓生态建设,提出了“大干四年、绿化辽宁”的建设“美丽辽宁”奋斗冃标。对此你怎么看?”在我们看到这样一则新闻Z后,我们就可以试

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。