牛原小学半期工作总结

牛原小学半期工作总结

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时间:2019-11-27

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1、03至04学年度第二学期期中工作总结老师们、同学们:下午好!年年岁岁,朝朝暮暮,又是一度期中工作总结。上面,杨老师公布了各级学生期中考试成绩,相信每个同学有所喜悦,有所反思。并对毛番娟等18名学习成绩优异者进行了表彰奖励,还有3名同学作了学习经验介绍。在此,我谨代表学校和我个人向受表彰的同学表示热烈的祝贺!向辛勤耕耘在我校教育战线上的老师们表示最衷心的感谢!并对学习经验交流的3名同学深表自豪!下面,我就学校前半期工作作简要回顾,并对今后的工作及同学们的学习提几点建议和要求,不到之处,敬请老师们指正!一分耕耘,一分收获。在各位老师的共同努力下,我校前期工作成绩显著。一、德育工作。

2、新时代,新要求,新起点。在习主席的精神感召下,结合学区要求,我校老师坚持不懈地学习党的群众路线,写学习笔记多达一本,观看焦裕禄、雷锋等革命红色影片,撰写学习心得体会数篇,努力改变工作作风,全心全意致力于教学工作。学生则注重良好的行为习惯的养成,通过经典诵读、写读书笔记、勤俭节约、爱校教育、国旗下讲话、征文等活动,培养了学生集体主义精神和积极向上的健康道德。二、教学工作。学校狠抓老师的备课、讲课、批阅作业,指导学生复习,并从第六周开始听课、评课,让各位老师相互交流,共同探讨,共同提高。学校校长和教导主任地定期和不定期对各级学生的作业和各位老师的教案进行检查,寻找问题,共同改进,携

3、手进步。由于老师们工作踏实,责任性强,能善于挖掘教材,很好的组织课堂教学,并善于请教和交流,使得第一次月考和期中考试成绩突出,而大部分学生能勤奋学习,做到课前预习,上课专心听讲,认真完成作业,家长与教师配合好,在这次考试中成绩优秀,得到了表彰奖励。三、安全工作。无论你贫富、贵贱、老少,生命对每个人来说都是公平的,也只有一次,活着就是一种幸福。因此,我们始终把学生的安全工作放在重中之重。开学初,学校与各班主任及代课老师、各学生家长层层签订安全责任书,树立学生及家长的安全意识。学校还制定了24小时无缝管理制度,从学生校外、校内、教学诸方面全程管理,并交代个别学生家长亲自接送。四、促

4、进学生全面发展。在新的教育教学召唤中,要培养学生的个性特长,因此,我们学校成立了美术、绘画、手工制作、书法等四个兴趣小组,大力开展活动,并结合大课间活动,加强小学生的阳光体育运动。在可喜可贺的成绩后面,我们不容忽视存在的问题。一、学校管理方面,有计划欠落实,责任不明确,不能开展正常活动,说得多,做得少,检查少。二、教学工作。从这次期中考试反馈中可以看出,低年级同学不会看书识图,不理解题意,不会答卷;高年级同学粗心大意,理解偏差,书写潦草。面对现状,学生年龄普遍小,学生家长关注不够,辅导不够,与科任教师联系少,沟通少。教师在环节上没有狠下功夫,综合训练少,拓展不够,指导学生阅读少

5、,个别中下学生与家长未取得联系。三、安全工作。虽然有各项安全规章制度,层层签订了安全责任书,但仍有隐患,。如早晨学生进校门的一刻是否有关责任人的监管,课间有自行在操场活动的同学,中午吃饭有个别学生去“方便窗户”买零食吃,自习课上,随意溜出教室去操场、厕所逗留的学生等等。为了再创辉煌,彰显工作本色,就要正确对待成绩和问题,今后我们的教学工作将做好以下几点:1、在教学工作上,加强家校联系,教师要多交流,多请教,耐心认真,培养学生良好的学习习惯,一时课前预习,把将要讲授的内容进行预习,初步熟悉课程内容,记下自己的困惑之处,带着问题走进课堂。二是课堂学习,要求学生在课堂上要尽最大可能地

6、跟着老师的思路走,使自己保持积极的听课状态,更要认真做好听课笔记。三是课后复习,要求学生及时对听课内容进行复习,进行积极的回忆和必要的重新学习,以加深对学习内容的总体理解,减少遗忘。2、在安全工作上,责任到人,希望老师们谨慎行事,努力做到“尽职尽责,尽职免责”。同时也希望同学们严以律己,以珍爱生命为出发点,每天开开心心地来,快快乐乐地回。更不能视学校为伙伴们玩乐的场所,随意来,随意去,也不能有事无事、有病无病借口不到校。学校要求:有事、有病须向班主任请假,家长必须电话联系或者当面说清。3、做做文明好少年。文明是一种高品质,文明是一种修养,文明是一种被大家广泛推崇的优良行为,它包

7、括一声问候,一个微笑,踏踏实实的身体力行,而不是一种侥幸的“拿来主义”,口是心非的承诺,恶言恶语的诽谤,不经意的纸屑杂物,点滴不让的做派等等。因此,我们从小就要学会感恩父母,感恩老师,感恩帮助过你的所有人,做到宽容,以仁爱为先,讲究卫生,以诚信待人。同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出多少耕耘,生活就会回馈你多少收获。我希望:通过本次期中工作总结大会,能激发同学们的争先创优意识,掀起学习高潮。希望受表彰的同学再接再厉,勇攀高峰,希望其他同学能以此为榜样,顽强拼搏,刻

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