激励优秀青少年对科学的热爱

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1、激励优秀青少年对科学的热爱高效冇序的组织工作伦敦科学营几十年始终坚持自L1的目标和宗旨，即为全世界热爱科学的青年提供交流、学习的平台，促进世界各国青年的相互理解和交流，加深青年人对科学的了解和应用，启发他们对科学的思考。经过几十年的积累，科学营的活动形式和内容基本稳定，培养了经验丰富的合作伙伴和工作人员，形成了高效有序的组织模式。周密细致的前期准备。主办方在开营前1个月即用电子邮件将各项安排告知每位参与者，请学员提交自己的科技项目，并向大家发送自选活动的调查问卷。针对每个自选活动，学员可以给出3个不同意愿等级的选项,主办方则根据大家的志

2、愿统筹安排。这些工作需要周密的前期策划和大量的信息处理。由于及时掌握每一位学员的个人情况和活动选择等信息，主办方在开营前对各个项目的参与情况、人员规模等有了全面的了解，能够精确地安排活动场地、交通工具和组织方式。主办方还针对每个人的情况制作一份写有学员名字的资料袋，里面的服务信息都是个性化的，让参加活动的人倍感贴心。简洁有序的现场服务。作为一项以学生交流为主的科技活动，伦敦科学营只有少数主办方人员参与一些重要仪式和活动，现场的组织工作全部由志愿者承担。每年科学营举办前，组委会都会在全球范围招募当届志愿者，这些志愿者都是以前参加过活动，并

3、且正在英国上学的大学生。因此,虽然没有复杂的人员配备，但活动的每一个细节都安排得井井有条。每天晚上志愿者都会在驻地大堂的白板上写下第2天活动的安排和地点，并用生动的话语记录需要注意的问题，每天上午、下午都及时更新信息。每个小活动后都有及时的总结，每个小组的活动都有人负责引领，每次大会讲座现场都有专人维持会场纪律等。经验丰富的工作队伍。在整个伦敦国际青年科学论坛中，我们始终能看到这样一群人的身影：他们来往于我们的旅馆和各个会场之间，引导我们找到正确的地点；他们在会场里穿梭忙碌，维持活动的秩序；他们为我们主持研讨会，带领我们进行学习参观；他

4、们为我们抬来一箱箱的打包午饭，他们在舞台上风趣的表演令我们捧腹，他们和我们一起游戏，和我们一起唱歌……他们就是论坛上最可爱的人——那些staff]

5、']0Staff们都是往屈论坛的参加者，会后通过巾请选拔的出类拔萃的工作人员。像上面我提到的，他们是活动中最辛苦的人，事无巨细大大小小，没有一样少了他们的身影。是他们支撑着这个活动，直接保证着活动的顺利进行；他们用自己的辛劳与付岀，奉献给参会的每个人一段最难忘的记忆。没有他们,LIYSF不会如此精彩。——王天琪以培养兴趣为目标的科技活动科学营安排了专家讲座、专题讲座、科学参观、科技交流等丰富

6、的科技活动。活动的设计和授课不以传授知识为目的，也没有评奖压力，主要关注提升学员对科学的热情和兴趣。学员可以按照自己的兴趣和意愿去参与、体验。在课堂上享受科学。科学营的讲座分为必选讲座和自选讲座两部分。主持必选讲座的教授们主要是一些比较专业、资深的学者。主持自选讲座的老师则来自各个领域，冇医生、教师、科学家，还有年轻时曾经参加过科学营的研究生。主讲人都具有丰富的教学经验，并进行了充分的准备，把很多科学问题讲得深入浅出，并与H常生活进行了较好的结合。不论是做基础讲座的知名教授，还是组织专业讲座的老师，乃至临时接待参观考察的各科研机构的工作

7、人员，他们的精彩报告和演示都深深吸引了每一位学牛。这些科学家们对自己的研究领域充满了热情,很多讲解都带着浓厚的感情色彩和人文关怀，非常能够感染听众。同时，他们还能够运用幻灯片、图片、视频、动漫、演示软件等高科技教学手段把课堂变得非常丰富、有趣。一些很小的工具和技巧能够迅速吸引同学们的注意力，把科学实验变得像游戏一样有趣，很快就拉近了科学家与学生之间的距离。“谁把我们带到这里”、“有趣的颜色”、“音乐广场”、“神奇的肥皂泡”、“我们身边的无序现象和不规则碎片形”、“化学与光”、“利用免疫系统来探测和治疗癌症及其他疾病”等都很有意思，这点在

8、中国（也许是在高中）是比较少见的，而R教授们做的实验比较多，妙趣横生，经常可以听到我们的惊呼声和大笑声；在提问时段后，组织者会选择一位同学在现场对专家的演讲进行总结，表达我们心屮的感谢。我把这个过程称为“鼓掌时间”,我认为这是一种师生之间很好的交流方式，既让学生懂得感激，乂让演讲者感到欣慰。——贾志楷在活动中体验科学。科学营还安排了很多研究所、大学、企业的科学参观活动。既有机会到剑桥、牛津等世界著名学府感受浓厚的学术氛围，又可以进入Cavendish实验室等顶尖研究机构与大师亲密接触；既能够到空屮客车等知名企业参观考察，还可以到植物园、

9、博物馆等领略丰富的藏品。学员所参观的都是处丁畅谈工作中的实验室，可以一览无余地看到科学家真实的丁作状态。科研人员对于学生的到来给予了非常热情的接待，并口耐心地向大家介绍他们的实验项目、工作仪器等。这样的活动