电学基础测试

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1、一、选择题（共20小题，每小题2分，满分40分）1.将带负电的物体A靠近挂在细线下的绝缘小球，小球被排斥；若换用带正电的物体B去靠近而未接触该小球，则小球（）A.静止不动B.—定被物体B吸引C.一定被物体B排斥D.可能被物体B排斥，也可能被物体B吸引2.以下说法中正确的是（）A.绝缘体有电肌，导体没有电卩FLB.通过导体电流越大，导体的电阻就一定越小C.导休两端电压为零时，电流为零，但电阻不为零D.只有导体才能用作电工材料显示解析3・如图所示为滑动变阻器的结构示意图，将滑动变阻器的两个接线柱接到电路中，耍求滑片P向右移动时，电路中的电流逐渐变小，连入电路的接线柱是（）A.A和BB

2、.B和CC.B和DD.A和D显示解析4.某段导体两端的电压是4V时，通过导体的电流是1A；如果将该导体两端的电压减少到2V吋，通过导体的电流是（）A.0.25AB.0.5AC・2AD・3A显示解析5.如图所示的电路中，电阻R1=2Q,R2=lQ,电压U保持不变，当开关S断开时，电流表A的示数为I；当开关S闭合时，电流表A的示数为F,则I与「的比值为（）A.1：2B.2：1C.2：3D.3：2显示解析6.有两个阻值不变的电阻R1和R2,把它们并联起来接在电源两端时，通过R1的电流强度II与通过R2的电流强度12之比II：12=4：5.若将它们串联起来接到电源的两端，有下列判断：%1

3、通过R1与R2的电流之比为1：1；%1通过R1与R2的电流Z比为5：4：%1R两端的电压U1与R2两端的电压U2之比Ul：U2=5：4；%1R1两端的电压U1与只2两端的电压U2之比Ul：U2=4：5.其中正确的是（）A.①和③B.②和③C.①和④D.②和④显示解析7.如图所示的电路，当合上开关S,电路屮最容易损坏的是（）A.灯泡B.电源C.电流表D.电压表显示解析8.小明同学连接了如图所示的实验电路.实验时，他注意比较了电路在开关闭合前后的现象.下列符合观察事实的是（）A.开关闭合前后，灯泡均能发光B.开关闭合后，电压表的读数变小C.开关闭合后，电流表的读数变小D.开关闭合前后

4、，电压表读数均为电源电压显示解析9.如图所示的电路中，电源电压不变，当开关S闭合时，电流表的示数为0.8安；开关S断开后，电流表的示数改变了0.5安，则R1与R2的阻值之比为（）A.13：5B.3：5C.5：3D.5：13显示解析1（）.在初屮自然科学屮，我们学习了一些规律，如：①液体内部压强规律；②杠杆平衡条件；③串联电路总电压等于各部分电压Z和；④欧姆定律等.在做实验研究问题时,运用的主要科学方法相同的是（）A.①和④B.②和④C.③和④D.①和②显示解析11.如图所示是一•种探究改变电路屮电流人小的电路.滑动变阻器的最人阻值R=20Q,电源电压U保持不变，RO为定值电阻.当

5、滑片位于最左端时，电流表示数为0.3A,则把滑片向右移动到C点时（RBC=R/5）,通过R0的电流人小可能是（）A.0.28AB.0.33AC.O.UAD.0.36A显示解析12•某同学在“研究电磁铁”的实验中，设计了一个方案，改变电磁铁的接线，使通电线圈的徂数增多，同时调整变阻器的滑片，使电流保持不变，观察电磁铁吸引人头针的数目有什么变化，这一方案的实验目的：研究电磁铁磁性强弱与下列哪个因索有关（）A.电流通断B.电流大小C.电流方向D.线圈匝数显示解析13.如图电路，若要使LI、L2组成并联电路，则开关（）A.S1S2断开，S3闭合B.S3断开，S1S2闭合C.S2断开，S1

6、S3闭合D・S1S3断开，S2闭合显示解析14.如图所示电路，闭合开关，两只灯泡都不亮，仇电流表和电压表的指针都不动•现将两灯泡L1和L2的位置对调，再次闭合开关吋，发现两只灯泡仍不亮，电流表指针仍不动，但电压表的指针却有了明显的偏转，该电路的故障可能是（）A.从a点经电流表到开关这段电路屮出现断路B.灯泡L1的灯丝断了C.灯泡L2的灯丝断了D.电流表和两个灯泡都坏了显示解析15.如图，电源电压保持不变，表①、②、③是电流表或电压表，滑动变阻器R2的滑片P在中点，闭合开关S,三只电表均有示数.当滑片P向左移动时，下列说法正确的是（）A.若电阻串联.①、③是电压表，则表②示数变大B

7、.若电阻串联，①、③是电压表，则表②示数不变C.若电阻并联，①、③是电流表，则表②示数变小D.若电阻并联，①、③是电流表，则表②示数变大显示解析16.如图所示，电源电压不变，当滑动变阻器的滑片从左向右滑动过程屮，电流表和电压表示数变化情况应是（）A.电压表、电流表示数都变大B.电压表示数变大，电流表示数变小C.电压表示数变小，电流表示数变人D.电压表、电流表示数都变小显示解析17.如图是李华连接的“电流跟电压、电阻关系”实验的电路图，闭合开关S,电流表、电压表可能出现的现象是（）