电气自动化技术专业毕业设计（论文）指导书（专科夜大、函授适用）

《电气自动化技术专业毕业设计（论文）指导书（专科夜大、函授适用）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、成人高等教育毕业设计指导书适用专业：电气自动化技术专业传科）版次：第3版编写者：自动化教研室执笔者：齐保谦编写日期：2007年10月一、毕业设计（论文）基本要求3二、毕业设计（论文）的主要环节3三、指导教师资格与职责4（―）指导教师资格4（二）指导教师职责4四、评阅人（或主审人）职责4五、选题参考范围及选题要求4（-）选题参考范围4（二）选题要求4六、对学生的学习要求5七、成绩评定5八、毕业设计（论文）进度安排6电气自动化技术专业毕业设计（论文）指导书（专科夜大.函授适用）执笔者：齐保谦毕业设计

2、（论文）是专业教育的重要组成部分，对培养学生综合运用所学基础理论、专业知识与技能分析、解决工程实际问题及从事科学研究的能力，培养学生刻苦钻研、勇于攻坚的精神和认真负责、实事求是的科学态度具有重要的意义。为进一步规范毕业设计（论文）工作，提高学生毕业设计（论文）质量，制定了电气自动化技术专业毕业设计指导廿。一、毕业设计（论文）基本要求（一）毕业设计（论文）是重要的实践教学环节，要注意培养学生综合、独立运用知识解决实际问题的能力。1•培养学牛的调查研究、收集资料及一定的查阅、应用中外文文献的能力。2

3、.培养学生拟定方案、初步的技术经济分析能力。3.培养学生一定的理论分析、设计运算能力及应用计算机的能力。4.培养学生编制设计说明书或撰写论文的能力，清晰表达设计（论文）思想、过程步骤的能力。5.对丁•撰写论文的工程类专业学生，培养其试验设备制作、安装、调试等实验条件建立的动手能力以及实验研究和分析处理数据的能力。（二）工作量要求：毕业设计（论文）的图纸、说明书或论文字数专科不少于10000字。（三）格式要求：见《广西工学院成人高等教育毕业设计（论文）规范化要求》。（四）吋间安排：根据专业教学计划

4、，毕业设计（论文）的实践吋间不少于10周；具体工作日程由指导老师根据继续教冇学院的教学计划安排。%1.毕业设计（论文）的主要环节毕业设计（论文）教学一般应安排以下主要环节的训练。（一）毕业设计1.选题2.查阅中、外文资料，翻译外文资料3.调查研究4.设计方案的选择与论证5.工程设计，计算分析或试验研究6.绘制原理图7.编写设计说明书1.编写中文设计摘要2.杳阅小、外文资料，翻译外文资料或撰写阅读外文笔记3.调查研究4.试验方案选择或拟泄写作提纲5.实验研究、数据整理或搜集、整理、分析、研究、评价

5、资料6.理论分析、论证7.技术经济分析（根据&业需要而定）8.撰写论文9.编写论文中文摘要三、指导教师资格与职责（一）指导教师资格1.原则上指导教师应由具有小级及以上职称教师或工程技术人员担任，也可以聘请外单位具有相应职称、学术水平高、实践经验丰富的教师或工程技术人员担任。2.指导教师资格需经系毕业设计（论文）领导小组审定并经系主任批准。（二）指导教师职责1.指导教师在审批学牛拟做课题后须填写“毕业设计（论文）任务书”，经专业教研室主任签字，报分管教学系主任批准后生效。指导教师及教研室主任签名日

6、期应为任务书下达吋间。任务书最迟在毕业设计（论文）开始前发给学牛。2.毕业设计（论文）任务书应明确学生独立完成的内容、工作量、工作顺序和时间分配等，对学生完成课题起指导作用。3.指导教师要指导学生在毕业设计（论文）开始后两周内完成“开题报告”。4.指导教师要经常与学牛交流，定期答疑、质疑，每周不少于一次。5.指导教师应指导学生撰写说明书（论文），毕业设计（论文）答辩提纲；认真审查设计说明书、图纸、论文定稿；评出分数，写出评语。＞评阅人（或主审人）职责1.评阅人应具有指导教师资格，具体由各系安排。

7、2.评阅人应认真、公止评价学生的毕业设计（论文）成果，在“评阅表”上写出评语，给出成绩。五、选题参考范围及选题要求（一）选题参考范围1.自动控制方向2.电机及电力拖动白动控制系统方向1.工厂（发电厂、电站）电气控制方向2.集散控制系统方向3.机床电器控制方向4.PLC控制技术应川方向5.单片机的应用方向（二）选题要求1.课题应符合培养目标和教学基本要求，体现本专业基本教学内容，使学牛受到本专业全面综合训练。2.课题范围和深度应符合学牛在校所学理论和实践技能的实际情况，尽可能结合主产、科研任务或社

8、会热点问题真题真做。3.课题难度和工作量要适当，应在教学计划规定时间内，使学生在教师的指导下，经过努力能够完成。4.鼓励并提倡学生发挥主动性，提出白己的设想，在教师指导卞，共同商定课题。5.每个学生独立完成一个课题。多名学生共同参加一个题F1,必须明确每个学生独立完成且能满足教学基本要求、使其受到全而综合训练的工作任务。6.鼓励T科毕业生参加设计单位的T程项1=1设计，但应有符合培养目标及教学内容的明确课题。六、对学生的学习要求（一）毕业设计（论文）教学阶段开始前，继续教育学院毕业设计（论文）领