生物背诵知识点检测卷

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1、生物背诵知识点姓名___________组长签名__________背诵完成情况：优良合格不合格1、生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。2、生物是指有生命的物体，反之，没有生命的物体称为非生物。生物的基本特征:①生物的生活需要营养②生物能进行呼吸③生物能排出身体内产生的废物④生物能对外界刺激作出反应⑤生物能生长和繁殖⑥生物都有遗传和变异的特性⑦除病毒外，生物都是由细胞构成的。3、环境中影响生物的生活和分布的因素叫生态因素，生态因素可以分为两类，一类是光、温度、水、空气等非生物因素，另一类是生物因素（它是指影响某种生物生活的其它生物）。例如：“人间四月芳菲尽，山寺

2、桃花始盛开”这句诗说明影响桃花开放的主要因素是温度，再如：猫多的地方老鼠少，这说明影响老鼠生活的因素是生物因素。生物与生物之间，最常见的是捕食关系：七星飘虫捕食蚜虫。竞争关系：稻田里的水稻和杂草争夺阳光、养料和水分。合作关系：蚂蚁们再一起搬运食物。4、科学探究的方法有：观察法、调查法、收集和分析资料法、实验法；科学探究的一般过程是：提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达和交流；实验方案的设计（即制定计划）要紧紧围绕提出的问题和作出的假设来进行，在实验中必须控制好变量，并设计对照实验，例如：在“光对鼠妇的影响实验”中控制的变量是光，即在实验中只有光照是不

3、同的，其他条件都必须相同，这样的实验叫做对照实验。5、生物与环境的关系是：①环境影响生物：春江水暖鸭先知；葵花朵朵向太阳；春风又绿江南岸。②生物适应环境：荒漠中的骆驼，尿液非常少。骆驼刺地下根比地上部分长很多。寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪厚，旗形树等。③生物影响环境：蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，其粪便增加土壤的肥力；沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。[来源:学科网]6、在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。-4-7、在生态系统中，植物是生产者，动物是消费者，细菌、真菌是分解者，它们合称为生态系统的生物部分，而阳光、空气、水等合称为生态

4、系统的非生物部分，在生物部分中生产者和分解者是必不可少的重要部分，生产者、消费者、分解者之间的关系是：相互依存、相互制约。8、在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，就形成食物网。生态系统的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。物质和能量沿着食物链和食物网逐级递减，有毒物质能沿着食物链不断积累，营养级别越高的生物体内有毒物质越多（食物链末端的生物体内有毒物质最多）9.生态系统具有一定的自我调节能力，但这种调节能力是有一定限度的。生物种类越多，结构越复杂，生态系统自我调节能力就越强

5、。一般森林生态系的自我调节能力大于草原生态系统10、生物圈是最大的生态系统。生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面。[来源:学

6、科

7、网Z

8、X

9、X

10、K]11、生物圈中有多种多样的生态系统，被称为“绿色水库”“地球之肺”的是森林生态系统，“地球之肾”是湿地生态系统。生物圈是一个统一的整体.是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。12、细胞是生物体结构和功能的基本单位，要观察到它必须借助于显微镜。显微镜的结构：1、目镜（接近眼睛的镜头）3、镜筒4、粗准焦螺旋：调节镜筒的高度（调焦距）5、转换器：上面安装物镜6、物镜：接近物体的镜头（有高倍镜和低倍镜之分

11、）7、细准焦螺旋：调节镜筒的高度（调焦距）8、载物台9、镜臂10、遮光器：控制光线通过的强弱，有大光圈和小光圈11、反光镜：分为凹面镜（光线弱时使用）和平面镜（光线强时使用）14、镜座-4-13、显微镜的使用步骤：包括取镜和安放、对光和观察，对光时需用低倍物镜和较大光圈；观察时，调节焦距应注意“先下后上，先粗后细，接近而不接触”。先使用粗准焦螺旋使镜筒下降、上升，下降时眼睛注视物镜（避免物镜与玻片标本相互挤压）、镜头接近而不接触玻片标本，上升时眼注视目镜内、直到发现物像为止，再用细准焦螺旋把物像调节清晰。14、显微镜下看到的像是倒像，放大倍等于目镜与物镜放大倍数的乘积

12、。换物镜时，应转动转换器，换光圈时，应转动遮光器。由低倍镜换成高倍镜时，视野范围变小，细胞数目变少、细胞体积增大、视野变暗。目镜越长放大倍数越小；物镜越长放大倍数越大。15、光线弱（标本色深）时，用大光圈、凹面镜。光线强（标本色浅）时：用小光圈、平面镜。在显微镜的视野左上方有一物像，要移到视野中央，装片就向左上方移动。在显微镜视野中央出现上污点，移动装片和目镜，污点均不动，则污点在物镜。16、显微镜观察的材料一定要薄而透明。常用的玻片标本有：切片、涂片、装片。[来源:17.观察植物细胞的实验步骤：擦→滴（清水→撕→展→盖→染（稀碘液）→吸观察动物细胞