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时间:2019-11-27
《南京大学攻读硕士学位研究生入学考试试题《微生物学》》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、南京大学2001年攻读硕士学位研究生入学考试试题——微生物学一选择题1某建筑工人劳动时受深部创伤,应去医院注射哪种物质:A抗毒素B类毒素C抗生素D干扰素2今从土壤中分离到一株菌,欲对其进行鉴定,首先应进行的是: A获得该菌株的纯培养B细胞形态和习性水平研究C查找权威鉴定手册D因或DNA水平鉴定3在发明下列哪种技术前,人类无法了解某种微生物对人类或自然界的具体作用: A显微镜技术B染色技术C纯种分离D消毒灭菌4生物转盘上微生物种类和数量随着在处理槽中位置不同而改变,接近出水口的盘片上以下列什么为主:A
2、细菌,放线菌B菌胶团,丝状细菌 C新生菌胶团D原生动物5少数革兰氏阴性菌可产外毒素,如:A破伤风梭菌外毒素B肉毒梭菌毒素C白喉棒杆菌外毒素D霍乱弧菌肠毒素6因其出现而改变了地球大气层,并为其他生物的生存发展创作条件的微生物是:A原始的蓝细菌B原始的支原体C原始的红螺菌D原始的绿菌类二是非题1霉菌的膜边体是一种特殊的膜结构,与细菌的间体相似。2烟草花叶病毒的结晶具有感染性3早在宋朝,就发明了种牛痘预防天花的方法,比西方早几百年。4白僵菌是寄生于昆虫的细菌,因此被人们利用作为杀虫剂5要获得酵母菌和黑曲霉原
3、生质体,可分别采用溶菌酶和纤维素酶除去细胞壁6朊病毒是一类仅含蛋白质的亚病毒7类病毒是一类只含单连环状RNA分子,并进行专性细胞内寄生的分子生物8病毒包含体类似与干扰素,是病毒作用与寄主细胞后产生的一种蛋白质,具有抗病毒作用9耐氧菌细胞内虽然缺乏过氧化物酶,但因其含有SOD和过氧化氢酶,仍然可以消除超氧离子自由基和H2O2的毒害作用,故在有氧的环境中进行发酵。10在较低浓度范围内即可影响微生物生长速率和菌体产量的营养物称为生长限制因子11抗磺胺类药物的细菌突变株的出现,其原因在于细菌产生了缺乏二氢碟酸合
4、成酶的突变株,或者是变成大量合成PABA的突变株12诊断梅毒的康氏试验是一种絮状沉淀反映13干扰素具有种属特异性,既动物细胞产生的干扰素在人细胞没不能抑制病毒的增殖。14菌株是指遗传型纯的谱系,因而某种菌株的遗传物质一旦发生改变,应该成为新的菌株。三名词解释1吸器2自发裂解3连续培养4发酵罐5COD6黑死病7兼用代谢途径8抗反馈调节突变株四问答题1试分析沼气发酵在国民经济和环境保护中的重大战略意义2试述ELISA中的见解免疫吸附测定法的主要步骤,并指出一种常用的酶及低物。3通过哪些措施可以对有害的微生物
5、进行控制?试以表解法说明4简介无氧呼吸的5种类型五学名互译 1金黄色葡萄球菌2酿酒酵母3黑曲霉4Bacillusthuringiensissubsp.galleria5Pseudomonasspp.6Escherichiacolik12南京大学2002年攻读硕士学位研究生入学考试试题——微生物学一名词解释1内毒素2感染3PCR4补体5质粒6古细菌7回复突变8HFR菌株9无氧呼吸10毒粒二简答题1请问柯赫法则的主要内容是什么?有什么用?2911事件后,美国出现了炭疽热病例,从而在全球引起了对生物恐怖的大
6、恐慌,请问炭疽热是怎么回事?请从病原生物的角度论述一下他作为生物武器的优缺点。3微生物学工作最强调的是无菌概念,无菌技术的内涵是什么?4革兰氏染色的原理是什么?5能抑制细菌细胞壁合成的抗生素有哪些?作用点分别是什么?6基因突变和基因重组是生物进化的根本动力,请问在自然条件下可有哪些基因重组方式?三实验题请设计一个完整的实验,从土壤中获得一个可降解苯酚的芽孢杆菌四学名互译1枯草芽孢杆菌2大肠埃希氏菌3金黄色葡萄球菌4Penicilliumchrysogenum5Pseudomonasfluorescens
7、南京大学2003年攻读硕士学位研究生入学考试试题——微生物学一名词解释1柯赫法则2无氧呼吸3朊病毒4类病毒5支原体6ELISA 7fractionalsterilization8lysogenicconversion 9strain10logphage二简述革兰氏阳性细菌与阴性细菌细胞壁的成分,结构的差异,并阐述革兰氏染色的机理和实验步骤,以及如何避免假阴性和假阳性的发生。三什么是极端环境微生物,上世纪九十年代以来,极端环境微生物引起了科学界越来越浓的兴趣,你能谈谈其中的原因吗?四画出的IgG化学结
8、构模式图,并做简要介绍五在细菌中,水平基因转移的方式主要有哪些,它们分别是如何发现的,她们的共同点是什么?各自的主要过程和特点是什么?六病毒复制循环可分为哪几个阶段?详述各阶段的主要过程七请举例五种有关微生物学的研究期刊(国际SCI期刊三种国内核心期刊2种),并列出三项当前微生物的最新研究进展八下图是谷氨酸棒状杆菌由天冬氨酸合成苏氨酸和赖氨酸的代谢途径,为了获得赖氨酸高产菌株,可通过筛选哪种营养缺陷型来达到目的,并提出一个完整的方案天冬氨酸
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