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时间:2018-07-18
《攻读硕士学位研究生入学考试试题_1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、1993年攻读硕士学位研究生入学考试试题一填空(共15分,每格0.5分)1.连续培养的一个重要特征是使微生物的a和b处于某种稳定状态。连续培养的方法可分为两类,即c法,和d法。2.放线菌是一种a生物,以b繁殖,是生产c的主要微生物。3.赖氨酸生产菌常用a缺陷、b缺陷;苏氨酸生产菌常用c缺陷、d缺陷菌株。4.在好氧污水处理中,有机物氧化时氧是最终的a,生物氧化的结果是产生b,新细胞利用这种c进行合成。5.细胞膜位于细胞壁a,具有从培养基中b,防止c中低分子量化合物的泄漏及排泄d的作用,所以它是一层e。6.纯种分离的方法常用的有三
2、种,即a,b和c。7.只有a和b中发现有专性厌氧菌。以细菌中,专性厌氧菌属于c菌属、d菌属等。8.基因重组也称a,即指b从一个细胞向另一个细胞c,达到基因改变的目的的过程。遗传物质成分和结构的改变,可以由基因的d引起,也可以由基因重组引起。二选择题(共10分)1.噬菌体是一种感染A的病毒,缺乏B。A.a.酵母b.霉菌c.放线菌d.担子菌B.a.增殖能力b.独立代谢的酶体系c.核酸d.蛋白质2.微生物分批培养时,在延迟期a.微生物的代谢机能非常不活跃b.菌体体积增大c.菌体体积不变d.菌体体积减小 3.发酵作用是的生物氧化作
3、用 a.氧气参与下b.无机氧化物参与下c.有外源电子最终受体d.无外源电子最终受体4.原核生物。a.有细胞核b.有有丝分裂c.有线粒体d.有细胞壁5.营养缺陷型菌株是指的菌株a.有营养不良症的菌株b.在完全培养基上也不能生长良好的菌株c.培养基中营养成分缺少时获得的菌株d.丧失了合成某种营养成分能力的菌株4.营养物质的促进扩散a.需要消耗代谢能b.服从Fick扩散定律c.当胞内浓度高于胞外浓度时能进行d.当胞内浓度低于胞外浓度时能进行5.细胞内部的pH值。a.与外部环境的pH值相同b.近酸性c.近碱性d.近中性6.一
4、摩尔葡萄糖径EMP途径----TCA循环完全氧化,可以产生摩尔ATPa.34b.37c.38d.397.在低能荷下,被激活a.异柠檬酸脱氢酶b.丙酮酸羧化酶c.乙酰辅酶A羧化酶d.天门冬酸激酶三.名词解释(共20分,每题5分)1.双倍体2.选择性培养基3.自由组合定律4.COD四问答题(共40分,每题10分)1.生长氨基酸的高产菌株保藏有什么特殊要求?为什么?2.微生物的能量代谢是怎样实现的?与化学反应相比有什么特点?3.有四种细菌,分别属于假单孢菌、大肠杆菌、乳酸杆菌及梭状芽孢杆菌。由于保存菌种时标签失落,需要重新鉴别,简要
5、叙述这四种细菌的判别方法。4.在分批培养中产物生成有哪几种类型?这些类型各有什么特点?五证明题(15分)当考虑微生物增长时用于维持能的底物消耗时,在细胞的表观得率系数Yx/s与真实得率系数Y’x/s之间存在着如下关系:式中,μ为比增长速率,X为细胞浓度,m为细胞运转维持常数。证明:对于稳定状态下的恒化器操作,当加料为灭菌培养基时,在细胞浓度X与底物浓度S之间存在着如下的关系:式中,D为稀释度,S0为加料中底物浓度。若实验中已经获得了一组不同稀释率D下的表观得率系数Yx/s的数据,怎样用作图法求得真实得率系数Y’x/s和细胞维持
6、常数m?
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