浅谈中学化学实验室的管理

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1、浅谈中学化学实验室的管理【摘要】中学化学实验室是进行中学化学实验教学、培养学生的实践技能、拓展学生思维能力的学习场所。如何加强中学化学实验室的管理，使Z更好地服务于教学，是化学实验教学中不可忽视的问题。本文就屮学化学实验的管理工作问题做了一些分析，并对实验室的建设和管理提出建议。关键词：管理化学实验室化学是一门实验科学，为学生创造良好的实验条件，帮助学生理解概念，培养学生的观察能力、实验操作能力、分析理解能力，从而取得较为理解的学习效果，树立学习化学的信心，使常规的死记硬背转变为研究性学习。随着现代教冇科学的不断发展，教行内容和手段的不断更新，实验教学成为全面实施索质

2、教育，培养学牛实验技能、创新能力、科技索质的一个重要环节。随着索质教育的发展，对实验室管理工作提出了更新、更高的要求。因而，如何强化管理，真正将实验管理工作纳入制度化、规范化、服务化、信息化的科学管理体系，是每一位化学实验教师面临的重人课题。下面根据本人在中学化学实验室工作几年來的实践经验，谈谈中学化学实验室管理的一些方法。1.健全实验室各类规章制度化学实验室规章制度是实验室科学、高效管理的行为准则，它能保证实验室止常有序地运行，使实验室的各项工作有章可循，有据可查。建立和完善实验室的各种规章制度，这样有利于实验室管理的正常化,规范化，也有利于增加实验室管理人员的工作

3、责任心。一套完整的管理制度包括以下儿项:实验室的II常管理制度，它包折《实验室规则》、《实验室女全制度》、《实验人员工作职责》、《学生实验条例》四大制度。《实验室规则》明确了实验教师及学生在实验室中的职责，实验管理人员负责实验物品的发放，学生在使用仪器药品时要仔细认真。《实验室安全制度》指出了实验人员应对实验室的门窗、水电、人型仪器、危险药品进行妥善管理；《实验人员工作职责》明确主管领导、科任教师和实验教师的职责和应遵守的条例，分清各岗位的职责；《学生实验条例》是对学生进行了行为规犯，让学生明确实验室的奖惩条例，自觉执行实验室的各项操作规程，避免事故的发生。仪器设备的

4、管理制度，如《仪器设备的使用、保养和维护制度》，《仪器设备的破损赔偿制度》，《仪器设备的报损制度》等制度的建立，加强了对实验室的仪器设备的管理，提高了仪器设备的使用效率。药品管理制度。如《试剂管理制度》、《有毒、易燃、易腐蚀性药品的使用规则》等制度，使药品的使川达到了经济、方便、安全的目的。这些制度的制定和完善,使得职责严明，分工明确，并且落实到位,使实验教学工作正常进行。2.规范化学实验室仪器设备及药品的管理化学实验设备既是实验教学不可缺少的教学资源，也是学校的财产，因此，设备管理是化学实验竹理的一项重要内容。在进行仪器管理中，首先要建立仪器管理的各项规章制度，使管

5、理过程中冇章可循,如建立仪器的购买、建帐、损耗及报废制度;另外，仪器的使用过程中，仪器的进、出应做好记录，进库前对仪器进行检查、验收，对不正常的仪器设备及时进行维修。化学实验中使用着大量的化学试剂，多数是易燃、易爆、易腐蚀、有毒的物品，若管理不当，会给教学和科研带來严重的影响。因此，作好化学药品管理也是化学实验室工作中一项十分重耍的工作。首先要分类管理:化学试剂要根据国家GB12268-2005《危险货物品名表》标准分类，试剂分类后根据其化学性质放置在专门试剂柜中，试剂柜上要有卡片，试剂瓶上标签要完整;建立台账,做到先进先出的原则。试剂库要采取动态管理，所有试剂统一管

6、理，领出使用后剩余试剂要退冋试剂库中并及时修改标签上和台账上的数量。其次，安全管制类化学药品按照国家公安部门的有关规定存放在保险库内,并冇保卫部门负责监督保竹，主管部门应冇两人保管，要建立领取和使用登记表，尽量少库存。按普通药品和危险品分开保管。在普通药品中详细分类归橱。例如钠盐、钾盐、氯化物、酸类、碱类等等，不同的种类归并不同的橱窗，同时还要考虑到它们之间是否会发生化学反应等等。为取用方便，橱上应贴上相应的标签。至于危险品，例如浓硫酸Z类，我们都冇专橱存放，并冇专人管理；对于金属钠、金属钾，定期检查和添加煤油。由于化学药品冇价格贵、消耗量大、易变质的特点，在实验当中

7、根据实际情况会采取一些方法去节省开支，例如控制药品的用量、药品的冋收和药品的管理等等。1.实现化学实验室现代化和信息化管理利用计算机管理实验室是提高现代化管理水平的必山之路。随着计算机的普遍使用，它对以提供有关实验室仪器设备、药•品、计划、实验教学等动态信息，帮助快速查询和检索以及仪器设备耳材料的自动化管理。用计算机可以记录每门实验课的实验个数、实验情况、实验人数，药品消耗情况记录每个学期的化学实验课程。在实验室管理中，实验室管理人员经常盂要大量的信息，如仪器设备信息、库存实验材料信息、实验开设情况信息，如何让有限经费和资源充分发挥作用，最人限度用于