浅谈山西晋中和顺方言的特色助词“哩”

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1、浅谈山西晋中和顺方言的特色助词“哩”摘要本文主要是对山西晋屮和顺方言的特色助词“哩”的语音形式、语法功能以及用法等三方面做介绍，并通过在方言中实际运用的例子加以分析说明。Z所以称为特色助词，是山于在山西和顺的地域范围内，人们不仅在实际交流中广泛运用到这一助词，而且此助词一词多能，用法较多。本文也只是対这一频繁出现的方言现象做一简要分析。关键词和顺助词哩中图分类号：H07文献标识码：A和顺县位于山西省东部，地处太行山之巅，隶屈于山西省晋中市。和顺方言以石猴岭、寒湖岭为界分为东部、西部两个方言片区。主要是以东部方言为代表。本文是以东部方言为标准来写。在和顺话当屮，助词数量虽然不多，但

2、用法复杂，且一词多能现象较多，木文所写的助词“哩”就是一词多能的典型。我们也可称它为多能助词。1助词“哩”的语音形式和顺话的“哩”有六个读音，用国际音标分别记作:lei31、lei、lei33、leilKlei35、lei33,我们分别记作哩1、哩2、哩3、哩4、哩5、哩6。在这里需要说明的是虽然其中有两个读音相同，但由于他们的功能及用法不一样，所以记作六个语音形式。(1)哩1读lei31,如：他哩/新哩/红哩/他是从北京來哩。(1)哩2读lei,如慢慢哩走/他忙哩厉害。（3）哩3读lei33,女口：拿哩/想哩/说哩/桌上放哩一碗水。（4）哩4读leill,女fh刮风哩/下雨哩/

3、他正和一个人说话哩。（5）哩5读lei35,如：他还没有走哩？（6）哩6读lei33,女口：把水提哩院里。/他坐哩椅子上了。2助词“卩里”的语法功能及其用法助词是附着在词、短语、句子的前面或者后面，表示结构关系或者附加意义的虚词。根据助词在句子中的语法功能一般把助词分为三种：结构助词、语气助词和时态助词。下面就具体介绍一下助词“哩”的语法功能和用法。（1）llei31,在和顺话中可形成“哩字结构”，类似于普通话中的“的字结构”，具有名物化的作用。又可作为结构助词成为定语的标志，相当于普通话的结构助词“的”。用法与普通话中的情况基本一致。如：我哩（我的）/坏哩（坏的）/黑哩（的）/

4、这一衣裳是俺妈买哩。（这件衣服是我妈买的）/这是我哩（的）文具盒。（2）哩21ei,在和顺话中可放在动词的前面或者后面作为结构助词來使用。放在前面相当于普通话的结构助词“地”，是状语的标志。放在后面相当于普通话的结构助词“得”，是补语的标志。用法与普通话基本一致。如：认认真真哩（地）听课/高高兴兴哩（地）说/他跑哩（得）可快哩！（句末的“哩”是一个语气词，表语气）（3）哩31ei33,在和顺话中放在动词后面使用表示动作的持续状态,是一个时态助词，相当于普通话的时态助词“着”的用法。如：唱哩（着）/骑哩（着）车/写哩（着）/门口站哩（着）一伙人。（4）哩4leill,一般在句尾出现

5、，表示一种陈述语气，可以看作语气助词，有时还附带表示一种动作或者状态的持续，也可看作时态助词。相当于普通话屮的助词“呢”的用法。如：他正和一个人说话哩（呢）。/她长哩（得）挺好看哩。（5）哩51ei35,在和顺话中一般用在疑问句中，表疑问语气，可以看作语气助词，这种疑问语气中一般带着一种惊奇和不满意的情感。相当于普通话中表疑问的“吗”或者“呢”。如：他还没有走哩（吗/呢）？/他还没冇说完哩（吗/呢）？（6）哩61ei33,在和顺话中哩这个读音的用法与前几个都有所不同。前面介绍过的“岬•”都是作为助词来使用的。而在岬•中它不是以助词的身份來使用的，是作为一个介词來使用的。既然作为介

6、词使用，故经常放在动词后，多表示地点方位。在英构成的介宾短语中，宾语名词多为具体的地点方位名词，不能接任何抽象性名词。在句子屮的意义相当于普通话屮的介词“到”或者“在”。但是，其使用范围没有介词“到”或者“在”的范围大，只能紧跟在动词后面与动词一起使用，不能和动词分开。更不像“在”或者“到”那样可以在构成介宾短语之后在一个句子中单独做状语。即“哩”如果是以介词的身份出现，只能与动词配合使用，其使用的灵活性较差。不过和普通话的用法相比，这种助词同时乂兼有介词性质的现象还是比较少见的。当它充当不同词性的词时，意义Z间也毫无关系。这也是和顺话中比较有特色的一个方面。如：把杯子放哩（在）

7、桌子上。/人家告哩（到）法院啦。/把垃圾倒哩（在）靠墙哩1（的）地方。/我喜欢在家里看书。（这里是不能用哩来表示的)从以上论述中，可以看出助词“哩”，既可以做结构助词，也可以做语气助词，还可以做时态助词。而且，在动词后使用，还可以充当介词的介色，是一个用法较为复杂的助词，也是方言色彩浓郁的特色助词。3结语本文主要描述了山西晋中和顺方言中的助词“哩”的各种语音形式以及由此而产生的各种语法功能和用法。从中可以看出，和普通话相比，和顺方言的助词的用法比较复朵。一词身兼数职，读音多，功能