浅谈普及舞蹈的作用和意义

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1、浅谈普及舞蹈的作用和意义摘要：当今社会，舞蹈越来越受到重视，学生不仅注重以往文化知识的学习，也越來越重视个人兴趣、特长方面的培养与学习，而这为舞蹈的普及得到了良好的基础。而舞蹈的普及，对学生的成长及艺术素养的培养有着极为重要的作用和意义。笔者将从普及舞蹈的作用和普及舞蹈的意义两方面进行论述。关键词：舞蹈；作用；意义；普及舞蹈是人类最古老的艺术形式z—,它是人类传情达意的产物。它符合人类身心需要的本质特征，具有愉悦身心，健美肢体，联络情感和团结群体等功能，成为人们生活中一个不可缺少的部分。小学阶段，学生经常参加生动、活泼的舞蹈教学活动，可以促进他们的智力发展，增强他们

2、的体力，增强他们身体动作的协调性，同吋陶冶学生的性情和品格。通过长期的舞蹈训练，可以拥有匀称的体形，高雅的气质，这对舞蹈爱好者一生的发展都起着不可估量的作用。一、普及舞蹈的作用舞蹈是一门综合性艺术，它集体能、艺能、知能等于一体，是一种相对独特的教育方式。它在中小学教育过程中的作用是其它学科所不具备的。在中小学教育过程中，舞蹈教育不仅能促进学生本身艺术素养的培养,更能促进学牛德智体美劳全面发展的总要求。在舞蹈中真实地感受美、认识美、理解美、表现美，更好的发掘潜能，促进学生全方位的发展。（一）有益于审美素质的培养。审美是运用自然界、社会生活、物质产品与精神产品中一切美的

3、形式给人们以耳濡目染、潜移默化的作用，从而达到美化人们心灵、行为、语言、体态，提高人们道德与智慧的目的。舞蹈是艺术中的一种，是通过肢体來表现美的最直观的方式，也是提高审美能力最直接的手段。通过对各种不同风格舞蹈的学习，例如：民族民间舞，集体舞，抒情舞等。通过这些舞蹈的学习与欣赏，来让学牛去感受、体会不同舞蹈所带来的不同美的体验，再通过自身的表演来去深切的感受这些不同舞蹈所特有的美，来培养他们对于自身审美的培养及提高，同时让他们在学习舞蹈的过程中，学会抒发内心情感，提高鉴赏美、创造美的能力。在他们今后的日常工作、学习过程屮可以有自己独特的市美观。（二）有益于综合素质的

4、培养。舞蹈艺术是有多种因素综合构建而成的，既有丰富的文化内涵、人文精神，乂包括了音乐、美术、诗歌等艺术元素，是一门综合极强的交叉性教育学科。如傣族舞柔美、蒙古舞豪放、维族舞俏媚、藏族舞矫健、朝鲜舞含蓄等，这些独具特色的民族舞蹈充分反映了一个民族的历史流程与民族特色。因此，学习舞蹈不仅能让学生在了解和认识舞蹈艺术的同时从舞蹈中发觉美、体验美，更多的是能激发学生对本国历史及文化学习的兴趣和了解认识世界文化的积极性，有益于培养学生的综合素质。（三）培养其坚强的意志品质。如今社会，很多家庭都是独生子女，这些独生子女由于家人的过分宠爱，导致在公众场合可能会有内向害羞、娇气任性

5、的毛病，而舞蹈恰恰是当众表演的艺术活动，这种表演不仅要有很好的心里素质和表演能力，还应有现场即兴进行人际交流的能力，所以只要多参加排练、多参加演出、就有助于学生克服了性格内向、胆小害羞等心理因素，而且能开阔了学生的眼界，增强了他们的自信心，培养他们开朗活泼的个性。同时，在舞蹈训练过程中，有些动作必须付出痛苦和艰辛才能完成，如软开度的训练，体能的训练等，这有利于培养其坚强的意志和吃苦精神。（四）促进智能发展。舞蹈有利于提高注意力。据调查一般文化课学习成绩差的学生，其主要原因是他们在课堂上注意力不集中，如果能使他们养成注意力集中的好习惯，就可以提高学习成绩。舞蹈就可以帮

6、助学生做到这点，跳舞时，除了身体和情感并用外，还要精力集中。舞蹈课所需耍的是心会通，想完美地表现一个舞蹈，就耍记住那瞬间变化的动作，记住音乐形象与乐节拍，还要记住舞蹈动作，舞蹈队形和每一个乐句所表现的情感，经过这种持续长久的训练，即在一定时间内听节奏、想动作、做动作的训练，能促使学生养成高度注意的好习惯。因此舞蹈还可以促使学生思维发展，动作敏捷。（五）增强体质锻炼。舞蹈是人体动态造型美的精华，通过科学、正确、协调的训练，可以提高学牛身体各部分的协调性和灵活性，促进儿童的骨骼发育，增强学生的各项体质机能，提高身体素质。舞蹈的体形训练中，一般都是正反两方面都要进行的，在

7、这个过程中身体左右两侧的发展相对均衡。舞蹈又有或悠扬或奔放的音乐伴奏，更能受到少儿的青睐。二、普及舞蹈的意义舞蹈就本质意义上讲，它是动态形象，它成为人类一种表达思想情感抒发情绪的举动。能在表演和欣赏舞蹈的过程中，感知动作的外在美,感受韵味的内在美，使身心得到极大愉悦。通过欣赏、模仿、创造等活动,尽情享受舞蹈艺术的乐趣，通过舞蹈艺术的陶冶，使冲动趋于平和，消沉变为振奋，喜悦心情得到抒发、伤感的情绪得到抚慰，最终获得身心健康和谐发展。总Z,舞蹈是美育的一个重要组成部分。在接受舞蹈艺术美德熏陶中逐步具有较好的人体美德基本素质，获得协调动作和审美的基本能力，感受和领悟舞