浅论高校图书馆的办馆理念

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1、浅论高校图书馆的办馆理念中图分类号：G25文献标识码：A文章编号：1007-0745(2013)09-0346-02摘要：表述出高校图书馆的主要办馆理念，I韦I绕“为人找书，为书找人”的服务理念，找出具体的实践方法，最后达到高校图书馆的办馆目标。关键词：高校图书馆办馆理念实践方法日标理念,属于思想意识范畴。高校图书馆办馆理念是指管理者用什么样的思想去指导图书馆的实践工作。确立比较先进的办馆理念，对于办好高校图书馆非常重要。先进的办馆理念，应该符合管理的基本原理，体现时代精神和图书馆服务宗旨，充分体现图书馆工作宗旨

2、，充分展示图书馆的个性。CH一、高校图书馆的办馆理念1.1坚持“以文化为先导”的人文办馆理念图书馆是知识的摇篮，是人类灵魂的索取地，为此，坚持“以文化为先导”，彰显“以人为本”的办馆理念，进一步凝炼图书馆核心价值观，营造图书馆环境文化，就是耍形成人与书的和谐统一，让图书馆的服务对象直接感受到浓厚的文化气氛。霍利(E.G.Holleg)[1987]提出：“我们的职业基本是一种人文职业，我们的目标实质上是人”。人文办馆理念，是以人文图书馆学为价值观，注重图书馆精神的弘扬，促进图书馆社会性发展。“以人为本”的办馆理念主

3、要体现在坚持“以文化为先导”的图书馆文化建设的发展思路上。例如，辽宁大学图书馆的办馆理念是：“以人为本冬首都图书馆的办馆理念也是：“以人为本、读者至上”。1.2坚持“以用户为中心”的优质服务办馆理念服务办馆理念，是以图书馆服务为价值取向，树立“读者至上”的思想，坚持“以用户为中心”，推动图书馆建设有序发展。杜威(D.Dewey)【1876］提出：“以最低的成本、最好的书、为最多的读者服务冬杜定友［1930］提出：“一切为了读者”、“读者第一”；陈光华教授【2008】提出：“图书馆无处不在”。［2］努力改善办馆条件

4、，一切办馆条件的改善都耍有利于吸引用户，一切服务意识的强化都要集中在“用户永远都是正确的”认知观上。高校图书馆坚持“以评促改，以评促建，以评促管”的原则，対图书馆的服务理念和评估工作紧密结合，根据图书馆自身不同的工作特点和实际情况开展工作，改进工作，提高服务质量，微笑面对每一位读者。例如，北京大学图书馆的办馆理念是：“以研究为基础、以服务为主导”，而清华大学图书馆的办馆理念也是：“读者为中心、服务为主导”。1.3坚持“以馆员为根本”的创新办馆理念创新办馆理念，是以图书馆人为主体，建立图书馆人才观，激发图书馆人服务

5、于人的崇高使命感和工作积极性与创造性。格林(S.S.Green)【1876］提出：馆员服务与教育作用；杜威(D・Dewey)【1883］提出：馆员的参考咨询作用；麦卡锡(C・McCarthy?)［1983］强调参考馆员的作用；武亚文【2002】提出：图书馆员第一。图书馆人才建设，是图书馆事业发展的基础，也是图书馆开拓创新的源动力，更是图书馆精神的践行者，建设高索质、业务精湛、结构合理、充满活力的图书馆员队伍，是推进图书馆工作创新发展的基本保障。“图书馆人才观”的办馆理念主要体现在坚持“以馆员为根本”的图书馆内涵建

6、设的发展思路上。坚持“以馆员为根木”，尊重馆员的主导地位，树立图书馆人的职业信念、精神、价值观。让馆员做图书馆的主人，并有效利用馆员的工作积极性，努力培养有突出成绩的馆员，从简单机械操作到不断创新拓展的转变，促进图书馆人成为社会资源，图书馆人才成为社会第一资源，实现图书馆人力资本投入优先，健全完善图书馆吸引人才、培养人才、用好人才的机制，促进图书馆事业的创新发展。1・4坚持“以资源为核心”的发展办馆理念发展办馆理念，是以图书馆发展为主线，建立图书馆资源立身与馆藏危机理念，促进图书馆资源建设的持续发展。明末清初著名

7、学者钱曾提出:“善读为善藏”；民国初年私人藏书家刘承斡：广泛收藏并开放借阅；我国近代著名藏书家叶景葵：“化私为公”，创建上海合众图书馆；我国著名藏书家阿英提出：“人弃我取”以多元视野发现并挖掘资源价值；我国近代著名藏书家郑振铎提出：“藏为所用”；程焕文教授【2004］提出程氏定理一，即：“一切信息资源都是有用的”，程氏定理二，即“一切信息资源都是为了用的”。图书馆发展进程屮核心价值体系，是立馆价值，是通过图书馆法确立的图书馆发展地位，是向世人昭示图书馆的发展理念与信息资源收藏及利用的社会作用，实现信息资源全球共亨

8、的共同理念，积极承担社会收藏使命与惠及于民的社会职责。［3］“藏为所用”的办馆理念主耍体现在坚持“以资源为核心”的图书馆基础建设的发展思路上。坚持“以资源为核心”，构建图书馆资源建设的价值体系，积极面对社会整合资源，主动应对市场优化资源，注重图书馆联盟建设，不断争取加大信息资源投入力度，集成全国资源以至世界资源，凸显自身资源优势,优化信息资源结构，协调好纸木与数字资源的共