杨爱平邮电毕业设计指导周志_毛龙

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1、毕业设计指导周志毕业设计（论文）题目美尔雅新西南国际花园15-18#楼施工组织设计指导教师姓名杨爱平学生姓名毛龙学生学号7408130115专业土木工程第1周2011年3月21日至2011年3月27日1、学生交实习报告、实习日志；2、学生交开题报告初版，并进行修改；3、让学生熟悉各项技术规范及标准及图集，为施工组织设计做准备；4、批改实习报告毕业实习于上周结束，本周开始进入毕业设计阶段，时间为11周。作为四年大学课程最后一个教学环节的毕业设计，对一名本科生来说是至关重要的。毕业设计的题冃是美尔雅新西南国际花

2、园15-18#楼施工组织设计，具体要求以毕业设计任务书的形式下达给学生。任务书为两段式，详细规定了学生毕业设计应完成的内容，包括施工技术和施工组织两部分。要求学生根据毕业设计任务书的要求，广泛查阅相关资料，并对资料进行整理、分析、消化,理清思路，开始进行建筑方案的设计工作。指导教师签名：第2周2011年3月28H至2011年4月3H要求学生在第一周广泛查阅相关资料的基础上，撰写开题报告。一个项目施工组织设计首先是从构思施工方案开始，成功的施工方案既要满足设计的要求，又耍考虑施工的可行性和施工的难易。学生虽然

3、学习了一些专业知识，但施工组织设计具冇很强的实践性，因此要求学生广泛查阅相关的设计规范，综合考虑设计方案、施工行性和施工的难易、施工环境和技术经济条件等方面的要求，力求做到技术上可行，经济上节省。1、学生主要熟悉《工程测量规范》、《建筑地基基础工程施工质量验收规范》、《锚杆喷射混凝土支护技术规范》，结合工程实际设计工程测量方案；2、结合《中南建筑配件图》，熟悉建施图；3、英文资料初步翻译。第3周2011年4月4F1至2011年4月10FI审阅学生的开题报告，不足Z处捉出修改意见，并确定学生的施工方案1、学生

4、主耍熟悉《混凝土结构工程施工质量验收规范》、《高层建筑混凝土结构技术规程》、《混凝土质量控制标准》、《混凝十.强度检验评定标准》；2、请教校外指导教师如何具体应用指标、规范；3、结合《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》，熟悉结施图。4、设计混凝土工程施工方案。指导教师签名：第4周2011年4刀11口至2011年4刀171、学生主要熟悉《人防工程施工及验收规范》、《地下防水工程质量验收规范》，对人防工程及地下防水工程进行质量复核，请教有经验的工程技术人员，为地下施工方案设计打下基础；2、主要

5、熟悉《建筑施工安全检查标准》、《质量管理体系要求》、《环境管理体系规范及使用指南》、《职业健康安全管理体系规范》等标准、规范，牢固树立安全观念，制定施工组织设计中的安全管理措施。指导教师签名:第5周2011年4月18日至2011年4月24日检查学生的毕业设计进度，并针对学生提出的问题，作出指导。1、主要学习和熟悉如下施工验收规范：《砌体工程施工质量验收规范》《屋面工程质量验收规范》；2、设计砌体工程、屋面工程的施工方案；3、英文翻译修改。4、熟悉《建筑地面工程施工质量验收规范》、《建筑装饰装修工程质量验收规

6、范》、《住宅装饰装修工程施工规范》；5、确定木工程地面、内外墙面的装饰装修方法6、计算土方量，确定基础工程工期。7、学习工程项目网络计划软件，为编制施工进度计划横道图、网络图做准备。检查学生的毕业设计进度，并针对学生捉出的问题，作出指导。1、熟悉《钢筋焊接及验收规程》，设计钢筋工程施工方案；2、熟悉《建筑工程冬期施工规程》《建筑工程雨期施工规程》，制定季节性施工方案；3、熟悉《建筑工程施工质量验收统一标准》，掌握验收依据。4、计算主体结构工期指导教师签名：第7周2011年5刀2至2011年5刀8日与校外指导

7、教师沟通，一方面了解学生的毕业设计进展情况，以及学生的各方面表现。另一方面，协商学生冋学校进行最后毕业设计的吋间等相关事宜。要求学生提交实践单位的表现鉴定。指导教师签名：第8周2011年5刀9LI至2011年5刀15日指导学生进行毕业设计的编写工作，给学生强调了毕业设计中应包括的主要内容。同时针对学生提出的问题，给予了指导。在此过程屮感觉到一个突出的问题是学生依赖思想比较严重，很多问题口己不愿意查资料想办法解决，一旦遇到问题首先想到的就是问老师，这对于个人的发展和进步是不利的。指导教师签名:第9周2011年

8、5月16H至2011年5月22H指导教师把学校对毕业设计的冇关要求告知学生，要求学生按照学校的要求执行，比如设计封面、设计格式，外文文献翻译等。1、查找资料，进行专项研究2、施工平面图设计：施工平面设计说明、起重、垂直运输机械的位置、搅拌站的位置，加工棚、仓库、主要材料、预制构件、周转材料的布置，堆场、仓库面积、临时供水、供电等冇关计算；3、施工道路的布置，临时设施的布置，临时供水供电设施布置，安全防火设施布置，