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时间:2019-11-27
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1、沿河小学岗位设置实施方案校长签字:2014.05沿河小学教大会会议纪要会议名称沿河小学岗位设置三次聘任时间2014.6.3地点一楼大厅主持人崔振玲会议人员全体教师会议主题沿河小学人事制度改革三次聘任会议内容工会主席签字:沿河小学岗位设置实施方案一J指导思想通过建立话位管理制度和人员聘用制度,创新管理体制,转换用人机制,整合人才资源,凝聚优秀人才,实现由身份管理向岗位管理的转变,由固定用人向合同用人转变,调动齐类人员的积极性和创造性,促进我校教育教学事业的发展。二、基本原则坚持科学设岗、宏观调控的原
2、则;坚持优化结构、精干高效的原则;坚持按岗聘用、合同管理的原则;坚持平稳实施、稳步推进的原则。三、现有机构编制、岗位设置和人员聘用分类分级情况1、现有编制44人,缺编3人;实有管理人员2人;专业技术人员44人。2、现冇管理岗位2人(专业技术人员兼职)。3、现有专业技术岗位44人:其中中级23人;初级19人,见习2人。四、拟设置岗位数量、类别、等级、结构比例及主系列岗位名称1、拟设置管理岗位2个,占岗位总量的5%;其中校长(党支部书记)1个,副校长1个。2、拟设置专业技术岗位42个,占岗位总量的95
3、%;具体情况是:副高级岗位1个,占专业技术岗位比例2%。其中:七级岗位1个,名称是中学高级教师三级岗位;中级岗位34个,占专业技术岗位比例81%。其中:八级岗位10个,名称是小学高级教师一级岗位;九级岗位14个,名称是小学高级教师二级岗位;十级岗位10个,名称是小学高级教师三级岗位;初级岗位7个,占专业技术岗位比例17%。其中:十一级岗位3个,名称是小学一级教师一级岗位;十二级岗位4个,名称是小学一级教师二级岗位。五、岗位任职条件(任职条件含基本条件和具体条件)A、各类岗位的基本任职条件:1.遵守
4、宪法和法律;2.具有良好的品行;3.岗位所需的专业、能力或技能条件;4.适应岗位要求的身体条件。B、管理岗位任职条件:管理岗位指担负领导职责或管理任务的工作岗位,在管理岗位的人员耍能认真执行党的路线方针政策,具冇一定的政策水平、分析解决问题的能力和文字表达能力,并具有一定的管理经验,大专以上文化程度。其中:七级八级管理岗位,须分别在八级、九级管理岗位上工作三年以上。C、专业技术岗位聘用的条件1、基木条件:遵守国家宪法、法律、法规;具有良好的职业道德和敬业精神;具冇各岗位所需的专业、能力、技能;身体
5、健康,能在所竞聘的岗位上胜任工作;服从领导,听从安排,积极承担学校分配的各项工作任务;近三年年年度考核结果为称职及以上等次。2、岗位聘用的资格条件:(1)八级教师岗位,须在教师中级岗位上任职不少于六年;(2)九级教师岗位,一般应在十级教师岗位上工作三年以上;(3)-
6、^一级教师岗位,一般应在十二级教师岗位上工作三年以上;(4)+二级教师岗位,一般应在十三级教师岗位上工作三年以上。六、具体岗位说明书(一)、各个管理岗位具体职责:校长工作职责:1、学校的法定代表人,在上级党委和教育行政部门的领导下,搞
7、好学校工作,要对学校的教育、教学、行政管理、后勤财务以及校办企业的生产经营等工作,统一领导,全面负责。2、正确执行党和国家的教育方针、政策、法令、法规和上级领导部门的指示决定,结合本校实际,确定具体的培养目标和实施方案。3、建立适合本校情况的管理机构和指挥体系,有效物力、财力,有计划地安排教育、教学活动,积极协调各项工作,为教学服务,保证教育计划实施,使学生在德、智、体、美、劳诸方面得到全面的发展。4、坚持以教学为屮心,深入实际,开展教学改革,领导教育实验,探索教育规律,推广先进经验。5、建立和健
8、全以岗位责任制为中心的各项规章制度,严格考绩考评,使齐项常规工作规范化、制度化,培养和树立具冇本校特色的良好校风、教风、学风。6、采取有效措施,不断提高教师和职工的政治、业务素质,加强队伍建设。7、协调社会、家庭和学校的教育力量,协调学校和外部的关系,及吋沟通社会信息,协调好学校各部门的关系。8、管好经费和财务开支,开展勤工俭学,在政策允许范围内积极创收的补充经费的不足,改善教职工的物质文化生活条件。9、就上述主要方面制定学校的长期发展规划和短期管理目标,与教育主管机关签订议定书。10、定期向学校
9、党支部汇报工作,接受监督,向教工大会汇报工作,听取审议。教育教学副校长职责:1、协助校t贯彻执行党和国家的教育方针及政府的有关政策、法律,执行教育主管部门关于教育、教学工作的指示和决定,领导学校的教育、教学、教改、教研和教育讨论的学习等工作,努力提高教育、教学质量。2、协助校长和学校党支部做好教师的思想政治工作,组织领导教师业务进修,努力捉高教师特别是青年教师的政治和业务素质。3、深入教育、教学第一线,收集信息反馈,分析、探讨教育、教学规律,掌握教育、教学情况,指导教育教学工作。4
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