校长管理经验浅谈

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1、校长管理经验浅谈XXX“他山之石,可以攻玉”,作为一名校长,把自己多年来所做、所得和所感做一个总结,和大家一起交流学校管理经验,希望可以起到抛砖引玉的作用。“搞好学校管理,提高管理质量”是一名校长最基本的工作职责。通过总结自己多年来的学校管理经历,我认为应从以下几个方而去做:一、公正公平、为人朴实,让教师敬重你。公正公平,是一个村小校长最难做到的。无论是在任命班主任、分配课程,还是在考核评价、荣誉奖励面前,有时校长很难吃得准。这方面我是这样做的,比如安排班主任和课程分配上,我始终做到教师个人的想法与学校整体安排相结合,在教师个人利益受到冲突时,教师必须牺

2、牲个人利益服从集体。另外,不能厚此薄彼,照顾自己的亲属和朋友,相反要把最困难的工作尽量安排在他们身上,这样,在其他教师眼里,就会觉得这个校长还算公平。在贾店村学校工作期间,那里有很多教师是我的家族或亲属,他们理所当然多担重任,少拿荣誉。为人朴实,也很重要。校长不要摆架子,从言谈举止到工作、生活都要和教师一样普普通通。让教师们感到你就是他们朋友中的一个,这也是赢得教师敬重的一个方面。二、平易近人、以诚相待,让教师亲近你。平易近人,是处理好各种关系的前提。不管是与教师、学生家长,还是与外界人员办事,都需要做到这一点。一个微笑、一个点头能拉近两人的关系。便于化

3、解各种矛盾,解决工作难题。有位教师因家庭问题,心情一直烦躁不安,工作有些松散,我帮助他分析了矛盾的根源,并且希望她能大度地放开此事。经过我的劝导,他觉得我最能理解他,工作又开始紧张起来。以诚相待,才能以心换心。有些问题不是一下了就能解决的,关键是你能否用诚心打动他。校长是为教师服务的,不能斤斤计较。教师可以想不通,领导可不能较劲。领导要善于做思想有问题的教师的工作,让他们放下包袱,专心工作。一口你攻破他们的矛盾点,他就会为你所用。正所谓“亲其师,方能信其道”。三、勤勤恳恳、踏踏实实,让教师跟随你。勤勤恳恳,是管理好学校的先决条件。要求教师正点到校,领导必

4、须提前到校。要求教师保质保量完成教育教学任务,领导必须率先垂范。无论是在备课、上课、教研、各种活动中,领导必须走在前面。另外,勤勤恳恳也能让领导发现问题、研究问题,改善自己的工作方法、利己利校。踏踏实实就是在工作中少摆花架子,少来虚的、以实为实。学校的教育教学来不得半点虚假,领导者要站在负责的角度据实分析学校状况,毫无保留地剖析自己的不足与失误,接受来自于各方面的合理建议,改进办法,向管理要质量。事实表明,老师们最喜欢的领导是勤奋的、踏实的。四、讲究艺术、感情沟通,让教师感激你。说起领导艺术,就是想办法让教师自觉的、心服口服地跟着你干。教师最需要的就是尊

5、重,你给了他们足够的尊重,他们就会无怨无悔跟着你干。比如说,个别的问题就得个别去谈,不能拿到会上来批评。能用表扬的方法解决的,就不采取批评的办法。针对对因病误工问题,不能选择冷漠和责怪,相反,要多打听、多问候,也可以试着在教师会上表扬她,“你看张老师刚拨下吊瓶就来上课,真让人感动”老师听着舒服,即使是小病大养也不会再这样做了。感情沟通,也是现在管理者必备的。现在农村小学校长无人权、无财权,有些老师根本不把村校长当个人物,不跟校长唱反调已经是十分够意了。那么要想开展工作怎么办?就得感情沟通,有时自掏腰包趁休息时间组织几位聚一聚,桌上去谈工作,效果非常好。事

6、后,有问题的教师也会反思,校长图个啥?冰冷的心也出现了消融迹象。校长的工作也出现了好的转机。五、博学厚积、修炼内功,让教师佩服你。博学厚积,校长要善于学习,增长技能、积累经验。1990年始,我苦练“三笔字”,1995年,开始专科自考。1996年,开始学习计算机操作。2005年,开始钻研电脑制作和维护。2007年,开始网络学习。这些学习让我积累很多宝贵的知识,也掌握了一定的技能。有了这些知识和技能,自己的管理水准也就有了提升。“学然后知不足”,通过学习,我更加觉得原来的我管理知识是那样的溃乏,通过学习我更加认识到自己已经被飞速发展的教育形势拉得很远很远。所

7、以,我们校长更耍刻苦学习。一个好校长应当是公正公平、为人朴实,让教师敬重你;平易近人、以诚相待,让教师亲近你;勤勤恳恳、踏踏实实,让教师跟随你;讲究艺术、感情沟通,让教师感激你;博学厚积、修炼内功,让教师佩服你。做到了以上几点,才是一位好校长。

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