浅论丰子恺儿童文学特点及其成因

浅论丰子恺儿童文学特点及其成因

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1、浅论丰子恺儿童文学特点及其成因摘要:丰子恺的散文在艺术上极有特色,真率、自然、亲切,深具哲理的玄思、灵秀的气韵。在中国现代文学史上占有突出的地位。在开拓发掘人生日常生活题材上,在表现自我真情实感展现艺术个性上,在提高表现力和建设活泼风趣的文风上,丰子恺对现代文学作出了多方面的贡献。值得注意的是,他的艺术和文学创作大多与儿童生活紧密相关。本文将从丰子恺的儿童文学作品以及他个人成长经历等方面对他的创作风格进行分析研究。关键词:丰子恺;艺术和文学创作风格;儿童中国现代文学领域,惹人注目的有两位受佛教熏陶的

2、作家,即许地山和丰子恺,他们作品受佛教思想的影响是显然的。但他们对生活态度是积极的,尤其是丰子恺,他热爱生活,热爱儿童,热爱人类,任何一个读者都可以感受到他的亲切、热情和赤子之心。丰子恺先生有着一颗热爱儿童的赤诚之心,正如日本作家谷崎润一郎所说:“他(指丰子恺)是最喜爱孩子的人。”凭着一颗热爱儿童的心,丰子恺创作了大量描写儿童与为儿童而作的文学作品。丰子恺真正有意识地创作儿童文学,是在他参加编辑儿童刊物《新少年》和《中学生》杂志以后。在《新少年》上丰子恺发表过一篇中篇童话《小钞票历险记》,作者并配以

3、小漫画,分三期连载在第1〜3卷上。这是丰子恺最早创作的童话。作品通过一张小钞票的经历,揭示了旧社会劳动人民的贫困生活。抗战爆发后,丰子恺经历了十年颠沛流离的生活,耳闻目睹了血淋淋的社会现实。他说:“我要积极地站在时代的浪尖上。……我现在正是生活开始的时候……灰心我是决不会的。”(《决心一一避寇日记之一》)。与他的“护生画”相比,他的文章开始出现火药味,出现抗敌斗争的画面。十年流离之后,他的儿童文学创作有了明显的变化。丰子恺的创作对象更明确了,完全是有意识地为儿童而写,作品的创作性加强了。前期多数是写

4、一些音乐美术的故事,知识性较强,而这一时期侧重于创作童话和故事。丰子恺把它们统称为“儿童故事”,其中童话有《明心国》、《大人国》、《伍圆的话》、《有情世界》、《油钵》、《猎熊》等,故事有《生死关头》、《斗火车龙头》、《种兰不种艾》、《夏天的一个下午》、《一费之功》等。这一时期,他作品的积极意义明显增强了。作者写出了生活中的美与丑,真与伪,光明与黑暗。在揭露阴暗的同时,表达了一种对光明、对胜利的渴望与追求,更富有进步倾向。他要让小读者在认识生活的真与美的同时从小培养一种积极向上的进取精神。在《明心国》

5、里,他向往着一个光明理想的世界。《明心国》里的人胸前都挂着一面红色的玻璃镜子,原来那就是他们的心,你心里想什么,感情如何波动,都会在镜子里显示出来。大家个个“真心待人”,“肝胆相示”、人人“坦白”、“率真”。作者真心向往着这样一个美好的世界,希望这一切能在现实中实现,使我们的社会变得更文明和友爱。丰子恺这一部分的作品更好地证明了他在中国现代文学中的贡献一一提高了表现力,建设了活泼风趣的文风,这都得益于他在音乐、美术上的造诣。音乐优美的旋律、明快的节奏,美术柔和的色调、清晰的线条帮助了他,使他的童话和

6、故事的意境也变得十分优美和谐,充满了诗情画意和丰富的想象力。漫画艺术的夸张、讽刺和幽默增添了他作品的情趣性。《有情世界》是一篇充满想象力和优美境界的童话。它通过阿因的爸爸白天给他谈诗,晚上阿因就由这些诗的意境做了美丽的梦。在梦中他遨游在“有情世界”里,他遇到了漂亮而又心地善良的月亮姐姐,蒲公英,松树,杜鹃花,白云伯伯,溪润……他们和他一起玩耍、谈心,给了他无私的帮助并建立了深厚的友谊。作者充分利用音乐的规律,想象图画的色彩、层次,使这个美丽的世界充满了诗情画意,表达了作者对美好理想的追求。这一时期,

7、丰子恺还创作了近乎民间传说的作品,其中少数几篇是明显地取材于儿童生活,经过作者剪裁、加工,为儿童创作的小说。他在写这类作品时,喜欢在开始用第一人称的说故事人的姿态出现:“小朋友们听了我这故事,恐怕要心惊肉跳。但只要你聪明,也就不可怕了。”(《生死关头》)我逃到大后方,曾经听见一件“一簣之功”的故事,现在讲给小朋友们听听……(《一簣之功》)这回讲一个骗子的故事给小朋友们听听。(《骗子》)故事这样开始,虽然难免显得有些一般化,但也增加了如同围着说故事人一样那一种特殊的亲切气氛。丰子恺往往用这种看来平易、

8、朴实的手法,来向他的小读者反映这纷纭的世态,阐明一点人生的哲理。如此,在看似俗套的一般化中,又有丰子恺独到之处。一个作家的艺术风格不是与生俱来的,它是受了多方面因素的影响而最终形成的一种相对稳定而明显的特色。丰子恺的这种“即兴执笔,随意挥洒,自然天成,浑然一体”的写作特色,以及他无意识而走入的纯真的儿童世界,与他的人生经历是分不开的,这其中包括他所处的时代背景、宗教信仰、所受的教育以及传统文化的熏陶。丰子恺六岁即由父亲开蒙读书,后在一所私塾就读,从小受传统的儒家文化的

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