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时间:2019-11-27
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1、没有什么阻挡我们成为优秀教师——“2015年雷夫•艾斯奎斯江西专场报告会”余雯静11月19—21日,我有幸参加了在江西南昌主办的“2015年雷夫•艾斯奎斯江西专场报告会”活动。这次活动的主题是一一没有什么阻挡我们成为优秀教师。这次学习活动,收获很大,启迪很多。下面将我的收获与大家分享。•、雷夫印象我对雷夫的认识与了解完全缘于这次活动。他卷曲的头发,蓝蓝的大眼睛,一脸络腮胡子,一件橘色T恤,一件黑西服,一双白球鞋,胖胖的身材,不修边幅,看上去倒不像教师,典型的美国大叔。雷夫的确也算是“名师”了,而且是“世界名师”——他
2、是唯一同时获得美国“总统国家艺术奖”、英国女王M.B.E勋章和“全美最佳教师奖”的老师。但我敬佩的,还不是他有这么多的光环,而是如他所说,他现在“依然是-•名教师”。因为“依然是一名教师”,所以他依然纯真,依然直率,依然放松而充满幽默感。他在台上激情澎湃,大幅度地做着手势,表达着他对教育的理解——雷夫是一位传奇教师。雷夫・艾斯奎斯(RafeEsquith),1981年毕业于美国加州大学洛杉矶分校,现为美国洛杉矶市霍巴特小学的五年级教师,从教近30年,获得众多国内外大奖,其中包括美国“总统国家艺术奖”、1992年“全美
3、最佳教师奖”、1997年美国著名亲子杂志《父母》杂志年度“成长奖”、美国媒体天后欧普拉的“善待生命奖”、并获英国女王颁发的不列颠帝国勋章(M.B.E)等。他把奖金捐给了所在学校和学生,并成立了“霍巴特莎士比亚”慈善基金。近30年来,雷夫•艾斯奎斯老师一直在霍伯特小学担任五年级的老师,该校是美国第二大小学,高达九成的学生家庭贫困,且多岀自非英语系的移民家庭。可是,就是在这样恶劣的环境下,雷夫老师创造了轰动全美的教育奇迹,被《纽约时报》尊称为“天才与圣徒”。雷夫的著作——《第56号教室的奇迹》,不仅感动了整个美国,也感动
4、了全世界。在第56号教室里,雷夫老师独创的阅读、数学等基础课程深受孩子们喜欢,他们如着迷般每天提前2小时到校,放学后数小时内仍不愿离去。学生不仅能在全国标准化测试中取得高居全美标准化测试前5%,而且他们谦逊有礼、诚实善良,很多顺利进入哈佛、普林斯顿、斯坦福等名校就读。雷夫是一位杰出教师。他三省其身,教学更育人,他结合理论创新了简单而有效的教育方法,他设立的“终身阅读”,“生活中的数学”、“以运动为本”等课程不仅可以在课堂上立刻实践,而且在家庭教育中也同样实用。此外,与铁腕管理相反,他提倡的是“没有害怕的教育”和彼此信
5、任;与“小红花”奖励不同,他反复强调知识本身就是最好的奖品……优质的教学成绩,谦逊有礼、诚实善良的学生,这样的成就,追溯其根源是雷夫老师运用了“道德发展六阶段”理论:第一阶段,我不想惹麻烦——靠惩罚起作用;第二阶段,我想要奖赏——靠贿赂起作用;第三阶段,我想取悦于某个人一一靠魅力起作用;第四阶段,我要遵守规则——靠自律起作用;第五阶段,我会考虑其他人——靠仁爱之心起作用;第六阶段,我有自己的行为准则并奉行——靠境界起作用。这六个阶段像一个道德阶梯,引导学生尽可能从低向高前行。在这道徳前四个阶段显然都是口我中心的,只顾
6、个人利益的。如果单独的停留在这四个阶段那么教出来的学生将会是自私的,后两个阶段则是对道德教育的升华,只有达到这个阶段德育才是最终的目的。近30年的教育实践,雷夫老师深信:着力于孩了的品格培养,激发孩子对自身的高要求才是成就孩子一生的根本。雷夫是一位疯狂教师。雷夫非常勤奋,一周工作5天,从早上8点钟一直到下午3点钟,一直在教那40个孩子,他每天早上6:30到校,为那些希望用一个半小时来学习数学的孩子们做准备;放弃休息和午餐时间,教20个孩子学吉他;放学后直到下午5点,和50个孩子一起排练莎士比亚戏剧;每周有三个晚上努力
7、工作,从下午5:30开始一直到深夜;每周有两个通宵工作的日子,从深夜11点一直到凌晨5点;每个周末从上午11点到下午2点一直在工作;假屮的每一天都在无偿地教学生,从早上6点一直到下午5点。雷夫老师说:绝对不要忘了,孩子们一直看着你,他们以你为榜样,你要他们做到的事情,自己要先做到,我耍我的学生和气待人,认真勤勉,那么我最好就是他们认识的人之中最和气待人,最认真勤勉的一个,别想愚弄小孩,他们很聪明,一定会识破的。雷夫是一位仁爱教师。仁爱是雷夫的价值观之一。他爱学生,也爱家人和孩子,在家从不看电视,一有时间,就陪伴家人和
8、孩子,或阅读,或聊天,或旅游等。他并不富裕,他一年的工资是4.2万美元,可是给学生开设特色课程、无偿带班上的孩子们出外旅游,一年就得花上8万美元。为筹措不菲的经费,雷夫给自己增加了许多额外工作,比如來中国讲学,他还常常用自己的信用卡先垫付。二、雷夫观点这次雷夫主题演讲时间仅有2个小时,分为两个半天,其他时间专门冋答中国教师提问。他的演讲可简要概
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