林学院工作总结

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1、林学院工作总结林学院工作总结我院学生工作紧紧围绕学校的中心工作，坚持服从大局与服务青年的有机结合，务实进取，努力工作，在各级领导、同事的关怀支持下，以培养人才为中心，以学风建设为重点，大力推进素质教育，较好地完成了学校交给的各项工作任务和年初我院制定的工作计划。下面从六个方面总结如下：用社会主义荣辱观来引领青年，不断提高学生的思想政治用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及江泽民同志“三个代表”重要思想来武装青年，不断提高学生的思想政治素质。认真落实团支部的“双周政治学习活动：尤其是组织的“三分钟演讲”：要求每一位同学都积极准备，独立登台演讲。内

2、容包括政治、军事、科技、文学、艺术等多个方面，这是唯一能够使每一位同学都得到锻炼的阵地，使同学在参与中锻炼了组织协调能力、语言表达能力、培养了积极关心政治的良好素养和过硬的心理素质。把纪念长征70周年的系列纪念活动：社会主义荣辱观”的学习教育活动，以及“国家十一五规划”社会主义和谐社会"科学发展观呛」新型国家'建设社会主义新农村'等十六大以来的理论成果都融入到班级的政治学习中。并结合上级号召,召开了“知荣明耻，文明出行的主题班会二、真正关心同学、帮助同学，深入到同学中去，做好思想教育工作。学生的思想教育工作是学生工作中的重要环节，只有思想教育工

3、作做好了，才能保证其它工作的顺利进行。我们三人经常深入学生中间，熟悉每个人的情况，耐心做他们的思想工作。帮助学生树立牢固的专业思想和正确的人生态度，提高学生的综合素质和适应社会、参与竞争的能力。尤其是学生中的特殊群体，多关心他们的生活、与学生平等地谈心、交朋友是对他们最好的思想教育。学生得病住院的我们都有老师去医院探望：04级学生钱凯得了水痘住进传染病医院，何丹老师正在新婚蜜月当中，不顾各种传染病的威胁，在医院协调护理该生一星期;05级学生雷鸣雷不慎将手臂割伤，血管、韧带割断，动脉割破，血如泉涌，我们及时赶到现场帮助救助，陪同一天一夜，直到该生

4、脱离危险。有的同学表现出一定心理疾病的，我们由老师专门负责，多方面想办法帮助他（她）、关心他（她），而且还成立了林学院大学生心理健康教育组织机构，真正与学生做到了心与心的沟通。如05级林学二班王洋同学，因为来自家庭的一些问题，该生有了辍学的念头，经老师多方面做工作，多次谈心，该生稳定了情绪，表现特别积极;另有两名有一定心理疾病的同学，在我们的帮助照顾下，彻底好转，并和老师结下了深深的友谊，甚至到了每天必见面，每天必谈心的程度。特困学生的衣食住行我们更是倍加关注，帮助找勤工助学岗位、办特困补助、帮助解决温饱问题……;迷恋网络游戏的学生，我们把思想

5、教育与强制办法相结合，与家长联系共同帮助学生、并指派党员干部帮助监督;一年的辛苦没有徒劳，06年我院没有考试作弊违纪的同学，没有发生打架斗殴事件。三、营造林学院的优良学风，提高学生学习的积极性、主动性、创造性。“相互学习、相互促进，共同探讨新领域，研究新课题，鼓舞斗志、振奋精神，充分体现学院学生朝气蓬勃、团结进取的精神风貌。”这是林学院一年来的一大亮点，也是对学院学风建设的最好概括。我们每学期都聘请成功校友做成材报告，用他们丰富的人生阅历、敏锐的洞刁、力来启发和引导学生向更大的人生目标奋进，增强了学生学习的动力;学院的考研座谈会和学习经验交流会

6、上形式灵活多样，同学们畅所欲言，交流自己的学习心得，相互取长补短，相互学习。这些从本质上提高了同学学习兴趣，进而使得学风建设工作取得实质性进展;召开了各班同学代表的座谈会，根据他们的好的建议，取消了不合理的检查，比如说中午的查卫生，早晨的生活部、纪检部的查寝也过于频繁，甚至影响了同学的正常生活和学习，给同学留出更多自由空间;调整了日常活动，坚持少而精的原则，不要铺天盖地的搞活动，而且避免形式主义;成立了以学生干部、党员为主体的学风建设监督排查小组，排查小组按照学院的部署和要求深入到每个有课的班级进行包括到课率、迟到人数、课堂纪律的排查和监督，要

7、求各班级做到“无缺课、无迟到、无早退、无违反纪律”的四无标准，真正地将学风建设提高到一个新的水平;各学生班级也及时对后进生进行了特殊的照顾，建立“一帮一学习帮扶对子”，提高同学学习的兴趣和改善学习方法，达到了后进与先进互动的良好局面。与以往相比，不及格率降低了，过四六级率提高了。整个学院的学风有很大好转，正在稳步向前发展。全院的平均学分绩点为2.67，位于全校第四。05级森保班级的平均学分绩点为2.95,位于学校同年级第一名，该班也被评为学校的先进班级标兵。04林学2班平均学分绩点为2.97,过英语四级率为52%，位于学校同年级第三名，被评为学

8、校先进班级。U1、认真抓好学生党员和学生干部两个队伍的建设。在党员发展这个问题上，始终坚持从严要求，严格遵守组织程序,入党前严格考入党后认真监督,发展