对约瑟夫·奈软权力理论中国化的探讨【文献综述】

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1、毕业论文文献综述汉语言文学对约瑟夫·奈软权力理论中国化的探讨一、引言80年代末期耶鲁大学保罗·肯尼迪教授在其著作《大国的兴衰》中写道:“在这种令人担忧的环境中,大国往往会自觉不自觉地以比两代人之前多得多的费用用于国防,但仍感到国际环境不够安全……大国走下坡路时的本能反应是,将更多的钱用于‘安全’,因而必然减少经济‘投资’,从长远看,使自己的处境更为困难。”他从军事、经济等这些可见的实力竞争为主要视角,认为美国在与苏联的大国争霸以及与其他国家的国际竞争中因为巨大的国防开支而必然衰败。而为了“反驳当时流行一时

2、的美国衰败论”,1990年哈佛大学教授约瑟夫·奈发表了《谁与争锋》一书,“明确指出,美国不仅是军事和经济上首屈一指的强国,而且在第三个层面上,即在‘软力量’上也无人与之匹敌。”这样,奈首次提出软权力一词。此后,软权力一词在国际政治理论和新闻报道中频频出现,而软权力也日益成为衡量一个国家综合国力水平的重要维度。软权力传入我国之后,也逐渐成为研究热门,我国学者的研究主要集中在概念阐释、软权力与硬权力的相互关系,以及如何构建中国的国家软实力等这三个方面。于是,从不同视角对奈的软权力理论的解读,以及该理论在不断的

3、国际流动中而产生的新的国别语境含义,导致了学者们仁者见仁，各抒己见。二、主题（一）对软权力概念的认识软权力的概念最早由美国学者约瑟夫·奈于1990年提出,我国学者对这一概念的认识和理解有一个较长的过程。较早研究这一问题的学者一般将软权力的概念,阐述为文化。譬如王沪宁,他发表在《复旦学报》(社会科学版)1993年第3期的论文,题为《作为国家实力的文化:软权力》一文中,“把文化看作一种软权力”。近些年来的学者,尽管也把文化归属为一种软权力,但增加了较多的内容。如吉林大学当代国际关系研究中心的教授刘德斌,他将这

4、个概念表述得比较全面和具体,即“软权力”是价值观念、生活方式和社会制度的吸引力和感召力,是建立在此基础上的同化力与规制力。朱峰在《浅议国际关系理论中的“软权力”》一文中,对软权力的界定是:软权力是和硬权力相对而言的,3它是一个国家通过吸引而得到期望的结果的能力,它是通过说服其他国家追随或使它们赞同可以产生出期望的行为的制度的能力。软权力的资源包括:文化吸引力,意识形态吸引力,制度化的国内体系和竞争性的领导,适当的国际战略,确立国际机制的能力。张小明在《重视软权力因素》一文中,对约瑟夫·奈的观点重新进行表述

5、,“奈认为软权力资源主要包括三个方面:文化、意识形态(或者价值观念)、国际规范与制度。”祁迹、卢德焕在《“软权力”与中国国家利益实现》一文中,认为软权力概念除了包括上述三个要素外,还认为经济和文化构成了软权力的主要来源,并重新对软权力进行界定,认为在信息时代,一国通过自身的吸引力,而不是强制力在国际事务中实现预想目标的能力。李晓明在《国家形象与软权力——论运用非军事手段维持增进国家的对外影响力》一文中,比较详细地阐述了奈的软权力概念,认为软权力是一个国家的文化与意识形态诉求,它是一种通过吸引力而不是强制力

6、获得理想结果的能力。它是通过使别人信服取决于你的或使别人同意那种能够产生你所需要的行为的准则和制度来起作用的,软权力在很大程度上依赖信息的说服力。而西方学者普遍认为软权力包含三个要素:价值观念、意识形态、西方文明。张小明的观点较具有总结的意味，他认为软权力就是吸引力,主要包括:文化吸引力；意识形态或政治价值观念的吸引力；塑造国际规则和决定政治议题的能力。上述专家学者对软权力概念的认识大同小异,认为软权力主要包括文化、意识形态、价值观念、社会制度、国际规范、经济体制等因素。（二）软权力的特征软权力与硬权力相

7、比有其独特的特征：第一,软权力具有非垄断性和扩散性。对该问题论述较多的是王沪宁,他认为文化和知识是不能垄断的,文化和知识越是传播,软权力越大,越垄断,力量越小。软权力的力量来自其扩散性。只有当一种文化广泛传播时,软权力才会产生越来越强大的力量。而如果封闭或垄断一种文化,那么就不能使它构成软权力的基本的支柱。第二,软权力具有非强制性和吸引性。软权力往往是通过文化和意识形态的吸引力等非强制性的方式而不是军事和经济制裁的强迫来起作用的。例如,每年50万外国学生留学美国,就是缘于美国教育的先进性和培养人方法的有效

8、性等方面的吸引力,在这些留学生中,很大一部分精英最终都选择留在美国,也是缘于美国文化和制度等方面的吸引力,而这无疑又使美国在人才资源争夺中占据了优势。而那些回到自己国家的美国留学生也将成为美国价值观的传播者。由此可见,吸引力在软权力资源中的重要地位。第三,软权力具有非物质性和无形性。它可以通过价值观等方面的影响和吸引,彻底同化一个国家。软权力发挥作用通常是一个长期而无形的过程,它不会像军事征服等来得那样简单和直接,3但往往这种