浅析校园规划之景观生态观

《浅析校园规划之景观生态观》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、浅析校园规划之景观生态观杨崧（长安大学建筑学院，陕西西安７１００６４）摘要：以景观生态学为理论前提，深入系统地研究了校园校园环境这一重要构成部分，并且，需要向自然生态系统中规划设计中应用景观生态理念的重要性。然后从全新的角划入，此外，对于生态性原则也需要予以遵循，在人们进行相度入手，对景观生态理念的构成与发展进行了层层剖析，进应的活动的基础上，保护生态环境不受损坏，此外，在对自然而弄清楚了它和校园景观规划的联系，探究了生态景观设计环境进行优化的基础上，对设计功能性与可观赏性问题进行作为一种环保、科学、系统、可持续发展设计方式的重要性。优化，可以有效地通过传统的地势

2、、植被和地形条件构建校通过本文相关内容的分析与论述，为有关单位及工作人员在园生态景观。将主线定义在保护环境的可持续发展，进行巧实际工作中提供一定的帮助作用。妙而又精心的设计，使美学和设计的功能可以充分地联系到关键词：校园规划；景观；生态观一起。从而将良好的校园环境构建起来，然后有效融合区域中图分类号：ＴＵ９８４畅１４文献标志码：Ｂ整体环境。所以，生态平衡的可持续发展及保护校园自然环文章编号：１６７２－４０１１（２０１７）０４－００６０－０３境，也将成为一个重要的发展方向。随着社会的不断发展，ＤＯＩ：１０畅３９６９／ｊ畅ｉｓｓｎ畅１６７２－４０１１畅２０１７畅０４畅

3、０２８人们开始以自己的模式去认识环境，丰富的水源、开阔的视野和绿色的植物，都能够吸引人的注意力。所以，为了人们1研究背景分析对不同环境的需求给予满足，要以生态和绿色的角度入手构近些年来，我国教育事业发展速度不断加快，尤其是高建校园生态环境，从多种角度出发搭配植物种类，落叶植物等院校发展速度更为突出，建筑面积、单体面积、占地面积大和常绿植物相结合，灌木和乔木复合式融合，搭配不同生长是这些校园的主要特征。这就造成我国一些新兴起的校园速度的植物，不断对植物搭配形式进行丰富，使植物的绿化规模不断扩大，也在某种程度上扩大了招生规模。在面对这与应用功能成为现实，实现环境和生态

4、效益。在构建校园生些校园建设时，对校园建设期间所出现的问题也需要进行认态环境时，可以向校园中引入活水，使整个校园都能够被水真思考。一旦没有有效地解决这些问题，对校园建设必然会所环绕，构成河道景观。产生影响。由于这个时期，很多学校都在城边，规划建设规2畅2发展性原则模较大，在规划期间，开始应用景观生态学方法与原理，同要用长远的眼光、独特的视角入手，规划校园环境景观，时，校园文化建设也会遇到很多挑战和机遇。一些大学校园从而将可持续发展的原则体现出来。并且，将自身的发展定的设计规划在规模上同国外小城市已经非常接近，用地面积位及发展目标作为学校生态环境构建的前提，将别具一

5、格的被扩大到数百万平米。这一时期，在我国很多地区的城市化校园环境构建起来，而且，规则与设计要经得起人们眼光和进程中，大学校园城市化已经成为其中一个显著的特征，为时间的考验。此外，初步的设计与规划后，将充足的空间为城市化进程中十分重要的构成部分。后续的进一步发展提供出来，并清楚地了解校园的建筑面现阶段，很多大学城与大学校园规模已经初步形成，已积、绿化面积、学生数量和最大建设面积等数据，之后再科学经向全面建设的角度进入。其中，景观生态学、城市生态学合理地进行设计与规划，按步骤完成。在设计规划时，制定和生态环境学等多种学科交叉的办法开始被应用到一些校出周密的计划，具备清

6、晰的发展思路和脉络，确保能够轻松、园规划建设中，在结合城市化进程的途径中进行了科学的探自如地完成校园环境的设计与规划，确保设计规划工作能够究。其中景观生态学、环境生态学和城市生态学等新理论和良性发展。确保校园景观的设计规划真正实现可持续发展。新方法不断被应用到这些理论研究和实践中。将传统研究以华中科技大学为例，该校区因为校园面积的不断扩大，因城市生态问题的很多局限性有效地进行了突破，使四周环境此，在设计规划校园景观时，也做了一定的调整，主要是在整和校园之间更加和谐地发展下去，构建生态型校园，也是近体上增加了东西两个校区的统一感。其中，校园文化的缩影年来很多学校的发

7、展主题和重要的研究方向。和校园发展的主脉络能够通过校园形象的定位展现出来，是不可以轻易改变的。所以，校园每个阶段的设计规划，需要2构建生态化校园所应坚持的原则和校园的基本形象相得益彰，延续和遵循传统文化氛围与脉2畅1坚持生态性原则络，然后统一校园风格。生物之间共同协调生长、可持续发展和良性循环，并且，2畅3坚持以人为本的原则开始用生态性归纳总结高效能低损耗。在自然环境中包含枟衡州石鼓书院记枠由朱熹所著，书中指出，研习读书对场地有较高的要求，包括优化的空间环境与地域环境等。能够得知，我国一些文人墨客，自古以来对学习的空间环境与收稿日期：２０１７－０２－１０氛围就有着

8、深厚的体会