指导-园林苗圃实训指导

指导-园林苗圃实训指导

ID:46727979

大小:82.00 KB

页数:3页

时间:2019-11-27

指导-园林苗圃实训指导_第1页
指导-园林苗圃实训指导_第2页
指导-园林苗圃实训指导_第3页
资源描述:

《指导-园林苗圃实训指导》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、实训一园林苗圃的参观与评价一、实训目标通过实地参观、调查、访问及测量训练,使同学们掌握园林苗I甫I地选择的依据和条件,掌握园林苗圃地各育苗区区划设计的方法,了解苗圃地建设的过程。二、实训场所新建园林苗圃或现存各种园林苗圃。三、实训形式分小组在教师的指导的进行。四、实训材料当地区的1:1力•地形图,罗盘仪、皮尺、标杆、标尺、方格纸、绘图工具等。五、实训方法步骤(1)集体参观新建苗圃或现存苗圃,了解全貌。(2)分小组测量生产用地、辅助用地的面积。(3)调查现存苗圃各育苗区的种类、数量、植株长势情况。调查辅助用地区划情况。填表lo(4)调查当

2、地的自然条件、周边环境等。(5)根据调杳测最结果绘制出苗圃区划草图。六、实训报告(1)总结本次实训情况。通过对育苗地的地块进行实际测量,根据园林苗圃选择和规划理论知识,分析选址的优势和不利条件,对现在苗圃提出改进和建议。(2)根据苗圃现地的实际,画出苗圃区画图。表1苗慚牛•产用地和辅助用地情况统计表区别播种区移植区营养繁殖区大苗区母树区引种驯化区建筑用地面积(m2)苗木种类数量(棵)苗龄(年)田IMJ(cm)道路用地排灌系统川地其他用地实训二园林苗圃规划设计一、实训目标通过实地调查、访问及测量训练,使同学们独立完成一个中、小型苗圃的规划

3、设计。二、实训场所欲建苗圃、园林专业绘图室。三、实训形式分小组在教师的指导的进行。四、实训材料当地区的1:1万地形图,罗盘仪、皮尺、标杆、标尺、方格纸、绘图工具等。五、实训方法步骤1.园林苗I甫I规划的准备工作及外业调查包括踏查、测绘地形图、土壤调查、病虫害调查、气象资料的收集等工作。2.园林苗圃规划设计的主要内容(1)生产用地规划。(2)辅助用地规划。3.设计图的绘制及说明书的编写(1)设计图的绘制:设计图比例为1:(5()()〜200())。(2)设计说明书的编写。六、实训报告每组交一副苗1甫1规划设计正式图纸。实训一主要园林树木种

4、实的识别一、实训目标通过对当地主要园林树种的种实外形和剖面特征的观察,识別各种林木的种实,为种子经营和种了品质检验工作打下基础。二、实训场所种苗实验宗或实习苗I甫I三、实训形式每个学生利用所学知识在教师指导下,对供识别的种子逐一•解剖和观察。四、实训备品与材料解剖刀、解剖针、放大镜、解剖镜、银子、种子检验板(玻璃板)、测尺、玻璃皿、种子标本、本地区有代表性的主要园林种实10〜20利-五、实训内容与方法(一)种子外部形态观察记载取供试林木种子若干粒(大小、颜色均匀的种子),放在种子检验板上,用放大镜详细观察其外部形态、构造及种皮颜色,并用

5、测尺测量种粒的大小,找出其相似特点,每人授少观察10种,填入表1。表1种实形态记载表序号树种种子外部形态果实种类其它特征长(cm)宽(cm)厚(cm)形状色泽1.种实大小用测尺直接量出,但应选有代表性的种实。2.种实形状按各种树种种实外形差界可分为球形、扁平形、卵形、卵圆形、椭圆形、针形、线形、肾脏形等进行记载。3.其它特征是指种实表面是否启绒毛、种翅、钩、刺、蜡质、疣瘤、条纹、斑点等。在进行外部形态观察时还可以看到种脐和种孔等。根据观察,简要绘出种实外部形态图。(二)种实的剖而观察首先选取2〜3种构造不同的种实各10〜20粒,浸放在水

6、中至膨胀为止,然后取出用解剖刀沿胚轴切开,按表(表2)的项冃进行观察记载。表2种实解剖特征记载表编号树种果皮种皮胚乳胚备注颜色和质地厚度(cm)颜色和质地厚度(cm)有无胚乳颜色颜色子叶数目1.果皮或种皮的厚度、颜色和质地质地分为木质、草质、纸质、膜质。2.胚乳首先观察冇无胚乳,然后再记载其颜色。3.胚首先记载胚的颜色,然后观察记载子叶数F1(应写明单子叶、双子叶或多子叶)。(三)种实的识别通过以上的观察、记载、绘图,基本掌握识别种实的方法,然后再进一步识别编号的各种种实标本。在识别的过程中应注意掌握其外形的主要特征。将形态相似的和不相

7、似的各种种实分别放在一起比较识别,并写出各种种实的名称。六、注意事项在解剖种子时要防止解剖刀(针)划伤手指或桌面;在识別种实标本时要避免种实标本相互混杂。七、实训报告1、完成所指定的园林树木种实外部形态和内部构造的记载。2、简绘出各个种实的外形和纵、横剖面图,并标出种实各部分的名称和位置。3、写岀从混合的种子标本中所识别出來的各种种实名称。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。