实训指导第3章实训指导

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1、第3章实训指导1.实训名称：组建带无线功能的小型办公网络2.实训目的：配合课堂教学，完成以下3个任务：任务1：纟fl建由两台计算机构成的对等网；任务2：在此前基础上，组建由ADSL无线路由器接入的由三台计算机纽成的无线小型办公网络；任务3：进行路山器配置和简单的安全配置。3.实训要求：（1）实训前，参与人员按每4〜5人一个小组进行分组，每小组确定一个负责人（类似项F1负责人）组织安排本小组的具体活动、明确本组人员的分工。（2）实训屮，安排3〜6学时的时间，制作合乎标准的网线，在两台计算机之间组建一个对等网。然后，在此前基础上，组建由ADSL无线路由器接入的

2、由三台计算机组成的无线小型办公网络，并按要求设置无线ADSL,使其所有计算机能够共享互联并联入互联网，设置设备允许的安全配置，并进行计算机间互传文件，观察局域网传输速度及联入互联网速度。要求完成以下实验项目（参见附录A实验要求和步骤）：实验一：制作RJ45双绞线交叉线和直通线。实验二：绘制网络拓扑图。实验三：组建对等网。实验四：组建带ADSL无线接入的小型办公网。实验五：路由器设置和安全设置。（3）实训后，用三天左右的课余时间，以小组为单位，由小组负责人组织人员分工协作整理、编写并提交本组完成上述3个任务的实训报告。建议通过多种形式开展实训报告的成果交流活

3、动，以便进行成绩评定。4.实训报告格式实训项目名称：实训目标及要求：目标：要求:小组分工：姓名角色任务分配实训内容及过程：时间：地点：内容：步骤:实训成果与分析：（结合所考察的项目进行归纳）1、制作RJ45双绞线交叉线和直通线2、绘制本案例网络拓扑图3、组建对等网4、组建带ADSL无线接入的小型办公网5.路由器设置和安全设置实训收获及体会：（包括：结论、遇到的问题及解决的方法）实训报告作者：序号报告项目作者（签名）完成时间1组织编写及整理2绘制木案例网络拓扑图3制作RJ45双绞线交叉线和直通线4组建对等网5组建带ADSL无线接入的小型办公网6路由器设置及安

4、全设置指导教师评语：实训评分：指导教师：（签名）年月日姓名及角色实训表现得分实训报告得分实训总评得分附录A：实验要求及步矚实验一：制作RJ45双绞线交叉线和直通线•实验目的学会制作合乎标准的RJ45双绞线交义线和直通线。•实验环境及条件非屏蔽超五类双绞线约1（）米，RJ45接头10个，压线钳1把。•实验要求和步骤按E1A/T1A的布线标准中规定的两种双绞线的线序：568A与568B的线序，制作足够数量的RJ45双绞线交叉线和直通线。提示：两种标准线序如下：标准568A：白绿・1,绿2白橙・3,蓝4白蓝5橙-6,白棕・7,棕・8；标准568B：白橙-1,橙-

5、2,白绿-3,蓝-4,白蓝-5,绿-6,白棕-7,棕-8。其中交叉线：是指一端是568A标准，另一端是568B标准的双绞线。用于计算机对计算机、集线器对集线器、交换机对交换机的连接。肓连线：是指两端都是568A或都是568B标准的双绞线。用于集线器、交换机级联,服务器对集线器、交换机连接，计算机对集线器、交换机连接。按照本实训实际情况，建议线长为1〜2米为宜。具体设备间连接需要交义线还是直连线，视具体情况自主选择。制作双绞线时严格按照教材“3.1.3RJ45双绞线制方法”部分内容要求制作，严格控制坏线率，节约实验成本。实验二：绘制网络拓扑图•实验目的学会使

6、用MicrosoftOfficeVisio2003绘制基本网络拓扑图。•实验环境及条件2台计算机（台式机或笔记本电脑均可）、1台。•实验要求和步骤参照教材图3-20家庭无线网示意。设备包括1台ADSL路由器、3台计算机（2台台式机和1台笔记本电脑）、1部移动手持设备、1部平板电脑，需标注出双绞线及无线信号示意。拓扑图绘制情况如图3」所示：图3.1木实验网络拓扑图实验三：组建对等网•实验目的熟练掌握对等网络的组建。•实验环境及条件设备包括1台ADSL路由器、3台计算机（2台台式机和1台笔记木电脑）、实验一中完成的网线一批。•实验要求和步骤参考教材3.1.4在

7、WindowsXP小设置对等网。将3台计算机（2台台式机和1台笔记本电脑）设置在一个工作组内（工作组名称自定），IP地址分别为192.168.1.1-192.168.13o实验四：组建带ADSL无线接入的小型办公网•实验目的熟练掌握组建帯ADSL无线接入的小型办公网。•实验环境及条件中完成的网线一批。其中本实验中使川的关键设备为TP-LinkTD-W89841N增强型无线路山器，可根据实际情况，灵活选用无线路山器，原理相同，设置基本一致。调试客户端为任一台接入网络的计算机。•实验要求和步骤参考教材324网络设备设證——1.无线路由器的设置——(1)至(4)

8、步骤。设置完成后，在客户端测试网络是否联通，联通成功即完成此实验。