有关写作的广播稿

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1、有关写作的广播稿一、大家好，欢迎大家来到《东联好少年》，我是主持人郭炜珍,“一看题目就摇头，摊开稿纸咬笔头，苦思冥想皱眉头，三个小时没开头。”对我们而言，写作文难，写一篇好作文更难，怕写作文是普遍存在的问题。今天，我就跟大家谈谈“如何写好作文”这个话题，希望能帮到大家。（#放音乐）二、作文是我们认识水平和语言文字表达等综合能力的体现。小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情，用恰当的语言文字表达出来。作文离不开遣词造句、布局谋篇,需要综合运用字、词、句、篇等知识和技能,并把这种知识、技能转化为作文能力，从而相应地提高整个语言水平。#那么，要提高我们的写作水平，首先

2、，要学会观察。法国雕刻家罗丹说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美”。生活是写作材料的源泉，观察是写作的门径，一切外部信息要通过观察才能进入大脑。材料来自平时的*活实践，不能靠临吋的观察体验。只有热爱生活，并且善于观察的人才能从生活中发现许多可写的素材，并产生强烈的写作愿望，做到“有话可说，有话要说”，从而激发自己的写作情感。其次，要注意读写结合。“读书破万卷，下笔如有神。”这说明写作与阅读是密切相关的。我们从阅读中学习写作的知识和方法，促进写作，而由于写作的需要带动大量的阅读，使阅读与写作的相互促进，密切结合。阅读时我们要注重积累。课内阅读，是加强阅读积累的主渠道。因此，我们必须用心去

3、品读、理解、感悟每一篇作品。学习时，我们边读边思考，边读边画，自读自悟。然后再与同学们交流、探讨，从而理解词句，体会文章的思想感情。还可以学习和积累里面的精彩语句和片段。课外阅读，也是加强阅读积累的渠道。我们应有选择地阅读，要读一些知识健康的，对学习有帮助的文章，在读中记一些好词、好句、名言警句、名人轶事等，分类整理在笔记本上,为写好作文做好铺垫，还要借鉴文中的表现形式和写作技巧，把这些融汇在口己的作文里面，作文水平也会相应提高。#接着，要运用由仿到创的方法。模仿是儿童的一种天性，这种天性可以发展为实现的能力。茅盾在论仿作时说：“模仿可以说是创作的第一步，模仿又是学习的最初形式。”作文训练

4、中，我们首先得知道通过模仿，逐步掌握思想表达的要领，把范文的写作技巧转变为运用自如的表达技能，从而实现由仿作到独立写作的发展，达到“创”的境界。鲁迅的《狂人口记》是仿果戈里原题而作；毛泽东的《卜算子•咏梅》是从陆游的词作中得到启发后有感而吟的。由此可见“从仿到创”是作文训练的必由之路。这样可以培养写作动机，调动写作积极性，可消除我们怕作文的心理障碍，变怕写作文为爱写作文，变“要我写”为“我要写”有效的提高我们的写作能力。#最后，就是要多读勤写。要提高作文能力，除采用科学的训练方法外，还必须有一定量的写作练笔，这样才能由量变到质变。因此，必须多读、多背、勤写。除此Z外，我们还要天天坚持写日记

5、。一天不漏，长期坚持，养成天天读，天天写的习惯，固定时间，雷打不动,坚持不懈，定有成效。#总之，要提高我们的作文水平是多方面的，我们无论在生活上还是在学习上，都要充分发挥想象力和积极性，要做生活的有心人,积累丰富的写作素材，提高写作兴趣，写作水平自然也就提高了。#三、让我们来学习这周的每周一句：i'11giveyouahand.我來帮助你。（两遍）请同学们再跟我读两遍：i11giveyouahand.我来帮助你。#四、好了，这一期广播到此结束，下周同一时间我们再见，感谢黄月英老师为本期广播供稿，我是主持人郭炜珍，祝同学们有个美好的午休时间。