新时代高校课程思政与思政课程同向同行探析

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1、新时代高校课程思政与思政课程同向同行探析［摘要］高校思想政治教育承担着培养社会主义建设者和接班人的重大使命。最大限度发挥课堂教学的育人主渠道作用，全面推进"课程思政"建设是提升高校思想政治教育实效的关键。这就需要师生共同努力，提升教师"思政育人"的能力和水平，培养学生的责任意识和担当精神，履行好新时代高校立德树人的使命和要求。重点可从引导学生运用马克思主义立场观点方法分析解决问题、坚持以社会主义核心价值观引领大学生理想信念教育、强化实践育人与课程育人相结合三方面发力，真正做到"守好一段渠、种好责任田"，使各类课程与思想政治理论课同向

2、同行，协同推进。［关键词］新时代；课程思政；思政课程；同向同行2016年底召开的全国高校思想政治工作会议上，习近平指出，要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人［1］。2018年召开的全国教育大会上，他再次强调，要"要深化教育体制改革，健全立德树人落实机制"，要"以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人"［2］。由此可见，立德树人已成为新时代教育的使命和根本任务。"课程思政"的理念旨在解决长期以来普遍存在的高校思想政治

3、教育与专业教育严黄脱节的问题，构建融思想政治理论课、哲学社会科学课、通识课、自然科学课等多门类课程于一体的立体化课程体系，从而形成360度"熔炉式”思想政治教育课程模式［引。新时代高校实施"课程思政"不仅能够满足全员、全过程、全方位育人要求，有助于确保社会主义大学培养目标的顺利实现，还能够通过强化非思想政治类课程的价值引领功能达到巩固马克思主义在高校意识形态领域的指导地位，并且有助于完善思想政治教育课程体系,"使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应"［1］。（一）确保社会主义大学培养目标顺利实现2014年5月4日，习近平在

4、与北京大学师生座谈会上指出，"办好中国的世界一流大学，必须有中国特色。没有特色，跟在他人后面亦步亦趋，依样画葫芦,是不可能办成功的。"［4］我国高等教育发展方向必须要同中国特色社会主义建设的现实目标和未来方向保持一致，必须为改革开放和社会主义现代化建设服务。而只有坚持道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，才能培养出中国特色社会主义建设者和接班人。正如习近平所说，"世界上不会有第二个哈佛、牛津、斯坦福、麻省理工、剑桥，但会有第一个北大、清华、浙大、复旦、南大等中国著名学府。我们要认真吸收世界上先进的办学治学经验，更要遵循教育规律，扎

5、根中国大地办大学。"［4］"课程思政"正是强调在高校各门课程中均渗透思想政治教育，充分挖掘各门课程的价值意蕴,真正把教书育人落到实处，保证我们培养的人才是拥护中国共产党领导和我国社会主义制度的建设者和接班人，进而确保社会主义大学培养目标的顺利实现［5］。（二）巩固马克思主义在高校意识形态领域的指导地位新时代高校思想政治教育工作需要通过"课程思政"在各个学科体系中强化马克思主义意识形态话语权。随着社会思潮的多元化发展，马克思主义正面临着非理性解构的风险和困境。一方面，在市场经济条件下，人的日常生活状态在现代"市场神话"的掩饰下被消费主

6、义逻辑所主宰，娱乐性、盲目性、庸俗化的消费模式从中得以强化；在利益的驱使下，人的内心世界开始被精致的利己主义、实用主义哲学所占据，物质占有和感性满足已经取代理想信仰成为了衡量人生价值的标尺，对世俗功利的非理性追求更使得现代人陷入了生活状态的非理性冲突。在有限的精神生活空间里，现代人的政治修养意识也逐渐被淡化甚至出现空缺［6］。另一方面，由于当前多元社会思潮并存，社会主义国家一元懑识形态的局面已被打破。在中外文化交流和意识形态碰撞中，不断岀现意识形态"过时论""无用论""淡化论""终结论"等观点；而"西方文明中心论"的文化霸权逻辑也使

7、得马克思主义在意识形态领域的主导地位受到挑战［6］。在所谓"学术性"的幌子下，一些意识形态性强的学科，如文史哲、政经法、社会学和大众传媒等出现了马克思主义学术话语权被架空的倾向。因此,我们需要在各门课程中牢牢把握学术话语传播的价值导向，对"新自由主义""西方宪政民主""历史虚无主义"等错误思潮予以批判和驳斥，进而巩固马克思主义在高校意识形态领域的指导地位。（三）完善新时代思想政治教育课程体系"课程思政"即"课程承载思政""思政寓于课程"，是一种新的思想政治工作理念［5］。"课程思政"具有隐性教育功能，是"思政课程"的延展与补充，有助

8、于新时代完善高校思想政治教育课程体系。习近平指出："要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域，学科体系、教学体系、教材体系、管理体系要围绕这个目标来设计，教师要围绕这个目标