新告小学地震应急演练预案

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1、山边小学地震应急演练预案为进一步加强对在校学生的防震减灾知识教育，提高防震减灾意识，增强师主自救互救能力，提高学校应对突发地震灾害事件的综合能力，特制定本预案。一、演练组织机构学校成立演习指挥部。指挥部组织成员如下：顾问：地震部门负责人总指挥：黄辉玲副总指挥：黄荣贵成员：全休班主任付班主任二、演练准备（一）确定疏散方案根据建筑物抗震能力以及周围工程设施、次生灾害源情况，确定避震疏散方案。疏散目的地：选择空旷开阔、远离建筑物和可能产生次牛灾害的地带。如：操场、运动场等。疏散线路顺序（结合实际）：二楼西：按照六年级的

2、师生及办公室老师从北侧楼梯经一楼向东面有序跑向操场东侧指定地点；四年、五年级师生从南侧楼梯经一楼有序跑向操场东侧指定地点；一楼一年级，二年级、三年级师生从教室有序跑向操场东侧指定地点；一楼，幼儿班的师生从教室有序跑向操场东侧指定地点。除了重要部位负责人外，全校教师和学生一起疏散。各教师任务安排：二楼北侧楼梯口由五年级班主任彭啊双师负责；二楼东侧楼梯转弯处由四年级数学科任老师负责；二楼南侧楼梯口由四年级班主任洪丽蕉师负责；二楼南侧楼梯转弯处由二年数学科任老师负责。若上课其间各班由在班科任组织疏散，若课间各班正付班主

3、任要迅速到位组织疏散。其职责是帮助学生撤离，维护学生下楼梯的秩序，避免恐慌拥挤，相互践踏，发生事故。每个当班的教师必须等学生全部安全撤离后才能离开教室，保证教室里不帘一名学生。（二）强化宣传教学校要采取橱窗、墙报、板报、讲座等多种形式强化防震减灾知识宣传教育，确保每位学生掌握避震疏散常识、自救互救常识和紧急救护、消防安全常识，并在显眼位置设置疏散指示标志，让每位学生明确疏散路线，做好演练充分准备。三、演练程序（一）观看科教片组织学生观看地震科教片，听取老师讲解避震动作要领和疏散要求。（二）避震演练总指挥下达演习开

4、始的命令，启动发生地震的信号（急促的警报声）。在老师的指挥下，学生迅速抱头、闭眼，躲在课桌下。老师躲在讲桌下。（三）疏散演练学校在教学楼各层楼梯口安排疏导员，负责疏散指令的传递,并协助各班老师处置疏散过程中的突发情况。听到疏散信号（急促的警报声）后，按照疏散顺序在楼梯口疏导员的指挥下，由各班老师组织学生有序疏散，防止学生相互推挤、窜序和掉队。（四）清点人数学生全部疏散到操场后，按间操队形站列。各班老师要及时清点人数，将清点结果报告校演练指挥部，并维护好本班学生站队秩序。（五）总指挥进行总结（六）演练结束各班在老师

5、的带领下有秩序地返冋教室。注意事项：1、演练时间任意确定。2,引导学生疏散当堂授课老师，所有空堂老师。一旦信号发出，当堂老师迅速组织学生撤离教室，然后顺楼梯将学生带到操场集合，各班清点人数，并报告，报告项目包括：应到人数，实到人数。空堂老师做协助工作。3,疏散下楼梯的通道按平时做操安排的路线撤离，严禁走错道，做到楼梯畅通无阻。4,抢救护理在演练过程中，学生若有伤害事故发生，由蔡建义，协助，及时将受伤学生送到学校医务室(或赤医所)治疗。5,要求(1)、在地震应急模拟演练前，各班主任要对学生进行说明该次活动的意义和要

6、求，防止发生地震谣传或误传，保持校园的安定和和谐；(1)、各班要对学生进行思想教育，提高对地震演练活动的认识，防止出现懒散麻痹思想、组织不力等现象;（3）、要责任具体到人，做好各演练环节Z间的衔接，特别是各班疏散指令的衔接，确保疏散有序。（4）、临时医护人员，要考虑周全，做好应对突发事件的准备。（5）、整个演练过程要严肃、紧张、有序，达到预期的目的，为今后区域内一口发生地震，及时采取有效措施，安全疏散学生积累宝贵的经验和教育效果。