探索侦查学探究方式

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1、探索侦查学探究方式作者：陈闻高单位：四川警察学院也许是过去写过《论侦查学的学科地位》吧[1],近期看到《侦查学体系的反思与重构》（以下简称《反思与重构》）[2],便抱着一种期待，信手翻阅，希望得到启迪。然而，阅读中便感到有些失望，并且产生了一些质疑。于是，信笔写来，希望与之商榷。一、关于侦查哲学与侦查科学《反思与重构》基本上是以学科的研究方法来立论的。它首先认为，传统的侦查学缺乏整体的视角；而其提出的整体视角却是哲学和科学，主张要用侦查哲学的整体性去克服侦查科学的片面性[2]81。但为什么这就是横向的维度

2、，而将侦查科学分为规范侦查学和方法技术侦查学，再下分其子系统，就是纵向的维度了，却很难使人看明白。因为除哲学外，具体科学和侦查学一样，都是“一种部分的理论”，它们都需要哲学的方法论来做整体的视角。比如，政府也得依法行政，工商、税务、城管等行政部门也要执法、也要取证，那么，行政学也就可以分成行政哲学和行政科学，再将行政科学分为行政规范学和方法技术行政学。照此思维模式类推，其他应用学科都可以采用这种纵横分割法。比如，将医学分为医哲学和医科学，将农学分为农哲学和农科学，将建筑学分为建筑哲学和建筑科学，再将其具体

3、科学部分的子系统细分下去，它们就是用哲学的“整体性”克服了具体学科的“片面性”等等。这就未免过于简单化，而且并未改变研究现状，对具体学科的研究并无实际意义。《反思与重构》认为：哲学是一种反思的理论”[2]82,而科学是建设的理论。于是，它将侦查学“划分为侦查哲学和侦查科学”[2]81，就有批判性和建设性，就是对侦查学体系的“反思与重构”了。这种自我评价是很难让人苟同的。哲学是关于宇宙本源、人生根本的学问，是系统化理论化的世界观。其研究对象，是自然、社会和思维最一般的规律；其根本问题，是物质与精神、思维与存

4、在的关系问题。哲学本身就是一门科学，怎么让它与科学相对分立呢？而且，“侦查哲学”具体是什么意思？该不是一些像《侦查辩证法》[3]一类的著作，在辩证思维的范畴内加上犯罪侦查的术语，就算是侦查与哲学的嫁接吧！这种嫁接，实质上还是各有各的语境，算不上哲学在侦查学中的成功运用，很难成活为一门学科。哲学既是世界观，又是方法论。哲学思辨中有反思，但不等于说哲学就只是“一种反思的理论”,反思只是哲学思辨的一种表现形式,或其理论的一个组成部分。哲学反思中有批判，但不能说哲学就只有批判，没有构想与建设；科学中有建设，但这也

5、不能说科学里就没有否定与批判。思维方法过于一极化，这是与《反思与重构》力主采用立体思维的主张相悖的，是与其推崇的“系统性、动态性、开放性”的整体视角相违的。不错，每门具体学科都应有哲学视角，才能高屋建颌地找到其与相邻学科的联系，从而具有一种科学的系统性和整体性。侦查学也不例外，其''整体性”中也应具有思辨哲理。但这不等于说是要用哲学范畴去代替侦查学体系要素，也不是在哲学概念上加上F贞查”术语的修饰，更不是要用哲学代替侦查学；而是要将其灵魂贯穿在侦查学体系中，使哲学实现其世界观和方法论的理论引导价值。哲学批

6、判的价值在于理性的建设。比如“侦查”概念，《反思与重构》认为，现有的定义是停留在点状和平面上的，而其却又提不出一个立体动态的定义来。如果批判是为了建设，提不岀建设性概念的批判，其目的性和正确性也就值得怀疑。这说明，批判似乎容易，对侦查学现状不满，发一发学术牢骚不难，难的是要构建真正科学合理的侦查学体系。历史的经验一再证明并还将继续证明：一个学科体系的建设，并非是一朝一夕的事情，它需要一定的主客观学术环境，需要一代又一代人的坚实努力。二、关于侦查思维的点线面与其立体性与以上类似的思维方式，还表现在《反思与重

7、构》对点状思维、线性思维、平面思维、立体思维的看法上。它认为,点、线、面是单一、孤立、定型化的思维方式，都不如立体思维来得高级完整[2]87。事实上，原始思维也是一个整体,是混沌的整体；表现于点、线、面的精确思维，是一种思维的进化，是抽象思维发展到一定高度的产物。侦查员在寻找案件问题的时候，就需要集中注意力去进行点状思维；在寻找案件线索、探索解决问题途径的时候，就会形成某种思路，即线性思维；当他们在某个层面（比如证人证言）上分析案情时，就会形成一定广度和牵涉面（比如法律、心理等）的平面思维。在这些思维的基

8、础之上，当侦查员多途径地探索解决案件难题的方法时，就可能产生放射性的开放性思维。在总结过去侦办经验的基础上，当侦查员尝试多点线、多侧面地分析案情，形成多条解决问题的思路时，就可能打破时空限制，形成立体的思维了。在侦查活动中，根据案侦情况，需要各种各样的思维方式。不错，立体思维是一种整体的思维方式，但侦查之初，限于线索和证据掌握较少，很难想到面面俱到的整体。在探寻案件事实真相中，侦查员常常需要寻找案情突破点，时常需要找到最具侦破