期末作业：案例分析

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1、1409第一组难以吹大的彩色气球案例：学牛会是一个提倡口我服务、口我管理、口我学习的学牛组织，为学校学牛和老师提供无偿服务的纽织。它是现在学校中的纽织结构之一，是学校（或系办）联系学生的桥梁和纽带。新闻系学生会主席最近遇到了-•些问题。在学生会的两年让他充分认识到现在的活动己经进入瓶颈期：很多活动已经初具规模并成为系里的传统品牌活动，例如新闻风采节；考研、公务员、实习交流会；传媒人大讲堂等。也有很多活动缺乏新闻系特色，但也是不可或缺的,例如全校各系都会举办的运动会、迎新晚会、送大四晚会等。作为刚上任的学

2、主会主席，他想要在大家面前树立威信，办出真正有特色的活动，真真切切地做出一件完美的事情向系里老师证明自己的能力。但是岀师不利，新生进校厉的招新活动就受到了挫折：由于新闻系内部的很多社团，如青春报，在系内大幅度招人；校园大型社团如艺术团、团友会、青志协等也在大肆“招兵买马”；以往较为沉寂的校学生会突然崛起，招人时的宣传力度加大了。而系会却前期投入的宣传时间不够，在第一轮面试时又和校学生会的面试时间“撞车”了，导致参加第一轮血试的仅有70多人参加，不足往届参加面试人数的百分Z六十。主席提出要在下学期进行再次

3、招新，让更多的没有來参加而试的人参加，但被副主席否决，认为这样对于已经加入学生会的干事来说是种心理伤害，让他们没有工作积极性，这个提议作罢。麻烦还不止这些，虽然新生招募活动顺利结束了，但是主席很清楚，在这个组织里的很多人是存在“兼职”现彖的，也就是说一个同学既在学生会当干事，也对能在其他的组织任职，在这样的情况下，当学牛会活动与其他社团活动有时间或者利益上的冲突时，这就让“身兼多职”的人不得不“二选一”。在往年的经验中不难发现，有很多同学因为各种原因想要退出学生会，如果有一个同学开了这样的先河，很多在踌

4、躇不定没有归属感的干事这时也会跟着退出去，十分影响士气，这样的情况对于他来说是一个不定吋的炸弹，随吋都有可能影响幣个系会的运行。如何增强组织成员的归属感，让干事在选择的时候以学生会工作为先就成为了学生会领导者需要解决的问题。因此，一个月前他找到了一个办法：“化被动为主动”。与其坐立不安地担心有人退出，不如主动出击，告诉新牛系会是有明确的淘汰和考核机制的，如果没有达到考核的标准，就将被辞退。没有人愿意被人“炒軌鱼”，被“炒軌鱼”也是一件极不光彩的事情，所以干事们就会为组织倾注更多的心血和精力。但是实际上，

5、组织采取淘汰机制只是为了“吓唬人”,其实除非有特别不像话的现象出现，否则是不会淘汰的。在工作两刀以后，在某次全体例会上，主席请系里的主管老师来讲话，通过考核的新干事颁发“聘书”，从某种程度上可以增加凝集力而荣誉感，借此强调学生会的权威性。学生会虽然提倡自我管理，老师也不玄接参与学生会的日常工作，但是他们对于学生会的活动有着“决定性的建议”。比如在一场晚会准备活动中，他们既要求学生会能够扩大自己的影响力，又不想活动的内容太过于“下里巴人”；寄希望于系会活动能够充满亮点，又不能提供充足的经费。而对于节口的审

6、核令着非常严苛的要求。主席关于如何办好这场晚会的想法先得到了老师的肯定，但老师随即提出了很多建议、要求，非但没有实质性地帮助主席团解决问题，反而无形Z中会很多活动“上了枷锁”，限制了有亮点和新意的活动的举办，不利丁•学牛会正常举办活动。每年学生会最人型的活动，无异于就是主办的多台晚会了，这关乎学生会和整个系里的“血子”。一台成功的晚会，要求多部门联动，办得好了，会提升士气和凝聚力，办得不好,会出现互相推卸责任的情况：某次迎新晚会中，文体部负责节□质量层面，而网络部负责后台技术操作方而,在彩排的过程中只有

7、将节目与灯光音响配合默契，整体效果才会达到最佳。但是对能一台晚会的现场效果不好，文体部的会怪罪网络部的灯光音响没有配合默契，而网络部乂会认为是节目自身质量不高，实际上是在彩排中沟通不畅。再比如：2012年新闻风采节上，原本晚会的具体流程是山文体部负责，在事先的工作安排当中，文体部部长将晚会最后的颁奖环节交给办公室来操作。结果，在晚会当夭，由于办公室“理解有谋”而把分数打错，导致现场一•时陷入混乱。事后总结原因，就是因为文体部想当然地把颁奖的任务交给办公室，两个部门Z间也没有沟通其中应该注意哪些事项，最终

8、导致“意想不到的结果”发生。再者，部门发展不平衡也是制约学生会发展的又一问题。比如说，生活部是最近一两年才发展起来的新型部门，就「【前而言，它还没有给自己部门找到合适的定位，在学生会屮还属于个“鸡肋”部门。很多活动，特别是一些传统活动，己经被那些“大部门”包揽得差不多了，又不清笼到底应该分配什么活动给这新兴的部门，久而久Z,势必会影响牛活部同学的工作积极性，甚至会影响部门之间的凝聚力。而在某些看起来很“风光”的部门中也出现了问题，如上一-届