旅游学概论指导书

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1、课程名称旅游学概论班级计划课时2周次课题实践1：了解旅游类型教学目的通过放光盘，使学生了解和掌握旅游的基本类型及其内容，为以后的学习打下基础。组织形式观看光盘实验地点多媒体教室实践报告学生课后撰写教师评议直观教学方式，学生们对旅游学概论课程有了更深的理解，课堂效果良好。课程名称旅游学概论班级计划课时2周次课题实践2：旅游资源评价教学目的通过以避暑山庄为模拟对象，使学生能准确的掌握旅游资源评价的标准、内容和评价方法，并能用所学的理论进行简单的旅游资源评价。组织形式观看光盘实验地点多媒体教室实践报告学生课后撰写教师评议直观教学方式，学生们对旅游学概论课程有了更深的理解，课堂效果良好

2、。课程名称旅游学概论班级计划课时2周次课题实践3：旅游业教学目的通过了解并参与酒店与旅行社的对客服务，加深学主对今后旅游工作的认识，修正专业态度，检查学生对旅游业产业内部运作的认识。组织形式实地参观实验地点模拟餐厅、模拟客房和导游实训室实践报告学生课后撰写教师评议体验试教学方式，学生们对旅游学概论课程有了更深的理解，课堂效果良好。课程名称旅游学概论班级计划课时2周次课题实践4：旅游市场教学目的通过播放光盘，使学生熟悉各大旅游市场的基本情况及基本特点，加深对旅游市场的理解，捉高学生的接待及经营的实战能力。组织形式观看光盘实验地点多媒体教室实践报告学生课后撰写教师评议通过播放光盘，

3、使学生熟悉各大旅游市场的基本情况及基本特点，加深对旅游市场的理解，提高学生的接待及经营的实战能力。课程名称旅游学概论班级计划课时2周次课题实践5：旅游效应教学目的通过放光盘，使学生了解和掌握旅游的基本类型及其内容，为以后的学习打下基础。组织形式观看光盘实验地点多媒体教室实践报告学生课后撰写教师评议通过播放光盘及二个案例分析，使学生了解旅游与经济、环境和文化间的关系，掌握旅游经济、环境和文化效应的积极与消极效应表现内容。