设计中的符号学

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1、设计中的符号学 来源页码，1/3设计中的符号学 来源：黄　敏提供　 [摘　要]运用符号学原理，探讨符号设计工作的关系。并指出设计中符号具有认知性、普遍性、约束性和独特性。设计中对符号的运用有直接和间接之分，阐述了对号学的研究将帮助设计者更好地处理人—产品—环境—社会—自然之间的关系。 1.符号学与设计   符号学(Semiotics)是研究符号系统的学问，最早是本世纪初由瑞士语言学家索尔(Sauaaure)、美国哲学家和实用主义哲学创始人皮尔士(Pierce)提出的。前者着于符号在社会生活的意义，与心理学联系；后者着重于符号的逻辑

2、意义，与逻辑学系[1]。大约从本世纪60年代开始，符号学才作为一门学问得以研究。现在符号学经成为一项科学研究，其理论成果也已经渗透到其他诸多学科之中。设计与符号关系密切。设计这个词来源于拉丁文的Designare，意思就是画记号[2]。现在被普采用的英文Design，也就是做记号的意思。研究和运用符号学的一些原理来帮助设人员“做记号”，不能说不是从事设计人员的一条重要的途径。   符号的起源是劳动。早在原始社会，人们就有了实用和审美两种需求，并且已开始从事原始的设计活动，以自觉或不自觉的符号行为丰富着生活。从我们祖先的绳记事到歌舞

3、图腾，都是维护社会传统秩序的信息符号。   符号是负载和传递信息的中介，是认识事物的一种简化手段，表现为有意义的码和代码系统[3]。当然，符号这一概念的外延相当广泛，设计中的符号作为一种语言符号，与语言符号有许多共性，使得语意学对设计也有实际的指导作用。通常说，可以把设计的元素和基本手段看作符号，通过对这些元素的加工与整合，实现情达意的目的。 2.设计中符号的特性 2.1　认知性 　　设计中,认知性是符号语言的生命。例如，我国的几大银行的标志都采用中国钱币作为基本型，这正是因为古钱币能够准确地传达金融机构这一信息，具有极强认知性。

4、如果一项设计作品不能为人认知，让人不知所云，那它就完全失去了意义。 2．2　普遍性 　　现代设计是为大工业生产服务的，设计作品会在大众中广泛传播。设计的符号言只有具备普遍性，才能为大众所接受。设计人员常常遇到这种情况，自己花了很file://F:tupian设计中的符号学 来源.htm2004-6-7设计中的符号学 来源页码，2/3功夫做出的东西，却不被客户接受，这时设计者也许会抱怨客户欣赏水平不够，其有时客户比设计者更了解受众。设计者只有找出让自己、客户、消费者都能理解的计语言，才能更好地完成设计任务，符号的普遍性这一特性，

5、在许多公共场所的标设计中体现得尤为充分。如公共卫生间的男女标识，相信不论男女老幼，文化深浅都能够清楚分辨。 2．3　约束性 任何语言都只在一定范围内被理解，只有具备有关文化背景的人才能接受到该符号传达的信息。只有符合特定背景的符号才能在这一范围内被接受。比如，德国招贴术大师冈特·兰堡(GunterRanbow)的作品中常出现土豆形象，对于不了解德国的人说，可能看不懂作品所要表达的意思，只有知道土豆对于德国人的特殊意义，才能明白设计者对土豆如此钟情的原因。 2．4　独特性 　　符号一般强调“求同”，这样才容易被理解。但是，在设计中“

6、求异”常常是键。因为比较形式和内容，前者绝对是更值得深究的。同样是针对一个主题，我们须找出与之相关的尽可能多的表现形式，才能创作出与众不同的作品。 3　符号在设计中的运用   设计中对符号的运用有直接和间接之分。从某些作品中可以直接找到符号性的素，而在另一些作品中却似乎很难发现符号的存在，但这并不意味着这些设计与符无涉。实际上符号是无处不在的，只是根据需要作用方式不同而已。这里可以分三情况来考察这个问题： 第一，对符号的直接运用。作品本身就是以符号的形式出现的。比如标识类设计，于这类设计以图形为基础，以达意为生命，强调小而精，因此

7、被浓缩得几乎等于符本身。北京2008奥林匹克申办标志，运用奥林五环色组成五星，相互环扣，象征世五大洲的和谐、发展。图形好似一个打太极拳的人形，利用中国传统吉祥图案“中节”，传达出北京奥运这一信息；中国电信标志，以中国的“中”字和中国传统图“回纹”作为基础，形成三维立体空间图案，形象地表达出科技、现代、传递、发的企业特点；著名的电器品牌康佳电器的标志更是简洁取胜，“KONKA”字首“K”显像管和电话，在两个几何色块的变化组合中得以实现，表现出鲜明的行业特色和特的企业文化。在这类设计作品中，常常是把几个元素巧妙地组合起来，然后将其化，

8、得到类似符号的图形，也就是将图形符号化，形成独特的视觉语言。 第二，以符号为基本元素的设计。这里的符号可以理解为具有既定含义的图形或实物。这种手法在招贴设计中运用较多。图4以“工作是快乐之本”为主题的两副招file://F:tupian设计中的