试论建筑材料检测项目及其数据的准确性

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1、质量控制与检测广东建材2013年第2期试论建筑材料检测项目及其数据的准确性许艳(桃源县建筑工程质量检测站)摘要：本文首先分析了目前建筑材料的现状及问题，阐述了建筑材料检测的重要意义，为了确保工程质量，加强建筑材料检测项目数据的准确性，提出了其控制措施，供同行参考。关键词：建筑材料：检测项目；数据1引言在工程建设过程中会使用到各种建筑材料，材料质量的优劣会对整个工程的施工质量产生重要影响，只有优质的材料才可以确保工程得到基本的质量保障。如何有效的做好建筑材料的质量检测工作并进行严格的管理控制有助于提高整个工程的建设质

2、量。本文主要针对建筑材料在质量检测和控制过程中采取的措施进行了分析和讨论。2在对建筑材料的质量进行检测时出现的主要问题在建筑工程中通常都会使用到各类型原材料、半成品材料以及成品等，其具有的性能各不相同，会对建筑工程的施工质量产生直接的影响。到目前为止我国大部分建筑工程都是通过分包的形式进行施工的，建筑单位在试验过程中，试件放置位置是否正确，能否保证试件轴心受压，将直接影响结果的准确性。试件的理想受压是在单位面积上均匀的受力，破坏呈环箍效应，上下承压面完整，四立面承向内曲线形状。而试件偏心受压破坏后是属于剪切破坏，造

3、成抗压强度值偏差，少则差百分之几，多的会超出百分之几十。因此，试验人员在试验前应先检查试件的尺寸、测量平整度和垂直度，对于不符合要求的试件要剔除。试验时将试件安放在试验机的下压板上，试件的承压面应与成型时的顶面垂直，试件的中心应与试验机下压板中心对准，开动试验机，当上压板与试件接近时，调整球座，使接触均衡。4．2加荷速度立方体试件的强度和加荷速度有关，应按照GB／T50081《普通混凝土力学性能试验方法》中的规定进行试——40——首先要把整个工程按照施工性质等划分为若干部分，然后将各个部分再继续分包给其他单位，这就

4、提高了工程的整体施工质量控制的难度，而且有的单位在实际施工中对材料质量的要求并不严格，通常在材料入场前只检测数量而忽略质量，给工程施工带来了严重的安全隐患。与此同时很多材料的供应杂乱无章、没有设置相应的标识牌、没有按照工程的相关要求进行堆放，经常会出现水泥等建筑材料变质的问题。在检测材料性能和质量时不够严格，甚至在采购钢筋等建筑材料的时候就没有遵循施工设计的规定，很多半成品构件没有通过严格的检测就开始安装，这都给工程带来了较大的隐患。3对建筑常用材料检测的概况一个建筑工程的施工要想满足相关建筑要求、顺利完成建筑任务

5、，需要对建设过程中使用的各种建筑材料进行检测，只有选择优质的材料，采用优良的施工技术，验。对高强混凝土试件(强度等级≥C60)的加荷速度应控制在每秒钟0．8～1．OMPa，因为速度低了会影响高强混凝土试件的抗压强度。而对中低强度等级混凝土试件加荷速度，如果过快则会产生部分冲击荷载，形成油路里的油压瞬时增高，造成数值增大，所以加荷速度也是影响混凝土立方体强度的因素之一。因此，在试验过程中，试验人员要根据试件尺寸和设计强度等级，严格按照标准中规定的加荷速度进行试验，同一批试件最好由同一个人完成，以确保试验数据的稳定性和

6、准确性。5结语通过了解影响混凝土立方体试件强度的各种因素及控制措施，可以更好地控制混凝土的质量，从而使混凝土立方体试件的强度能够真正反映混凝土结构的强度。●广东建材2013年第2期质量控制与检测才可以提高建筑工程的施工质量。到目前为止，建筑工程项目中所使用的材料具有的性质主要包括力学、物理以及工艺等三大性质。这里所说的力学性质主要指的是材料的抗压能力、抗弯能力、抗拉伸强度以及抗剪切强度等；物理性质主要包括材料本身的密度、密实度、导热性以及堆积密度等。只有对建筑材料的性质以及质量进行有效的控制才可以为整个工程的施工奠

7、定坚实的基础。在开始材料质量检测之前需要对各个检测项目有一定的了解，只有这样才可以准确的判断出材料是否满足工程的相关要求。具体检测项目包括：(1)钢筋的焊接情况，可以进行抗拉试验完成检测；(2)对钢筋原材料进行检测，可以通过拉力、缩性以及冷弯等实验做出判断；(3)对水泥的五大指标进行检测，包括水泥的细度、具体的终凝和初凝时间、水泥的强度等级以及安定性情况等；(4)对碎石的压碎质、含泥量以及级配情况等进行检测；(5)对沥青的实际软化点、延度以及针入度等指标进行检测。除了要明确需要检测的各个项目以外，还应该合理选择试样

8、，要求试样能够具有一定的代表性，一般都会在一批材料当中的不同位置上进行随机抽取。取样时在确定具体选取位置的过程中应该尽可能地科学合理，不能有太高的随意性。与此同时，试样的实际数量也会直接影响到最终检测结果，如果取样数量过少会增大误差。因此，在取样的时候一定要综合考虑取样数量、方法以及取样位置。在检测材料的过程中难免会出现一定的误差，例如采用的试验方法不合理、