本科毕业论文(设计)体制改革探析

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1、本科毕业论文（设计）体制改革探析韩振芳王丽丽（河北北方学院理学院，河北张家口075000）摘要:毕业论文（设计）是本科生培养计划中的一个重要教学环节。其质量的下降不容忽视。从管理和教学环节出发，在现有教学模式的基础上，提出了毕业论文（设计）管理及教学环节体制改革的一系列措施：进一步细化毕业论文（设计）管理规范、制定多元化的毕业论文（设计）形式、优化毕业论文（设计）的选题机制与策略、完善本科毕业论文（设计）的评价保障体系、进一步加强管理改善毕业论文（设计）的教学基本条件、加强教学环节的体制改革，将毕业论文（设计）环节延伸到教学实践中去等。只有从体制上着手规范，才能使学生在现有的环境和条件

2、下积极、轻松地完成高质量的毕业论文（设计）。关键词：毕业论文（设计）；体制改革；措施中图分类号：G642.477文献标识码：ADOI:网络出版时间：网络出版地址：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出:“深化教育体制改革，关键是更新教育观念，核心是改革人才培养体制，n的是提高人才培养水平。”毕业论文（设计）是人才培养体制中的一个重要的坏节，旨在考核和培养学牛综合运用所学知识和技能独立分析和解决问题的能力，培养学生查阅文献、整理数据、判断推理等科研能力，而R进一步培养学生严谨的工作和学习作风。因此，论文质量的提升受到各高校的高度重视。一份高质量毕业论文（设计）的

3、撰写，需要查阅大量的文献资料，总结全部的科研实习经验并经导师的反复建议及修改。最后提交的论文，需实现一定的科研价值，形成一定的科研影响从而被科研借鉴。但不可否认，当前毕业论文的确存在许多问题。突出体现在管理体制上，许多高校在毕业论文这一教学最后环节的管理中对论文教学管理重视不够，往往出现毕业论文的教学定位不明确，文章编号：毕业论文指导不到位，往往直到最后一个学期才要求写作、提交毕业论文，而这个时候恰恰是学生们找工作、考试的时间。这样就容易导致学生把写毕业论文看成一个带有目的性的毕业方式，抄袭论文成风，从而导致毕业论文的质量下降。因此，现冇的本科毕业论文（设计）管理及教学环节亟待进行体制

4、改革。一、加强本科毕业论文（设计）管理及教学环节体制改革的意义本科主毕业论文屮存在很多问题，主要是由于管理不严，规则不细，制约和监控体系不完善导致,应该加强毕业论文环节的科学管理，把毕业论文过程制度化、科学化，形成有效的监控体系⑴。学校各级领导尤其是二级学院高层领导应充分认识到此项工作的必要性和重要性，支持和积极参与制定完善的管理办法和切实有效的实施桔施，也只冇在领导亲口作为执行倡导者并获得各部门的有力支持，各教师在教学环节中扎实落实改革措施，才会获得最人的效果，才能真正切实提高学生的科研水平，提高毕业论文质量。因此，对现有的本科毕业论文（设计）管理及教学体制进行改革有着深远意义。二、

5、毕业论文（设计）管理及教学环节体制改革措施（一）进一步细化毕业论文（设计）管理规范本科生毕业论文（设计）中存在的诸如管理不严，规则不细、制约和监控体系不完善等问题，提醒管理者们应该细化各管理制度规范，从而制度化地形成一整套扎实有效的监控体系⑴。学校各级领导支持并根据各二级学院的基本情况制定完善的管理规范和实施细则。诸如，《木科生毕业论文管理细则》、《本科生毕业论文成绩评定标准》、《本科牛毕业论文撰写规范》等管理规范。而《本科生毕业论文管理细则》则应涵盖毕业论文的组织领导，指导教师的职责，毕业论文的选题，撰写要求，卩ifii格式，毕业论文撰写过程的管理及检查监督，以及答辩及成绩评定等。《

6、木科生毕业论文（设计）撰写规范》则应根据不同学科进一步细分为如《农理医科类毕业论文（设计）撰写规格》、《经管文科类毕业论文（设计）撰写规格》、《艺术类毕业论文（设计）撰写规范》等。（二）制定多元化的毕业论文（设计）形式为适应社会对多层次人才的需要，大学教育已从楷英教育转化为大众教育。随曹科学技术的口新月异，浙兴学科的不断增加，边缘学科不断涌现，毕业论文（设计）教学环节也出现了一些新内容，根据各专业人才培养目标及专业特点，制定多元化形式的毕业论文（设计）。多元化形式是对“一丿J切”式单向思维的舍弃，符合大学培养人才的实际取向，符合多元化社会要求，符合高等教育的发展趋势。只有真正调动学牛:

7、和指导教师的积极性，建立并严格执行学校各种管理制度和评分标准，积极进行新时期毕业论文（设计）多元化形式的创新改革，才能有效提高本科毕业论文（设计）的质量。多元化形式的本科毕业论文（设il）nJ*以是传统形式的毕业论文（设计），也可以是反映学生真才实学和创新能力的与专业相关的作品、设计、调研报告、艺术设计、产品开发、案例分析、项目管理、文学艺术作品、竞赛収得的成果、方案策划、参加科研训练和“大学生创新性实验计划”取得的成果、在报刊杂志发表的优秀文