如何快速提高医学英语能力

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1、万方数据78·医学英语学．53专栏·如何提高专业英语阅读能力，第1讲易认易记的同族词洪班信(华中科技大学同济医学院外语部，湖北武汉430030)(堂垄2堡主圄匡型》兰QQ!生筮塑鲞箜!塑阅读是学习一门外语应达到的基本能力，在外语工具的运用中是最有用的一种形式。作为一名医生，我们要不断地扩大自己的知识视野，除了广泛阅读国内的资料外，还应阅览国外有关的医学专著和期刊文章，特别是网上发表的医疗卫生方面的新进展，这对我们的医疗和科研都会具有参考和启发价值，对我们专业水平的提升将起到积极的促进作用。如何有效地培养和提高我们的英语阅

2、读能力，这是值得认真对待的问题。学以致用，学习了一段英语后就要用，何况今天绝大多数医生都已通过大学英语四级或相当于此水平，已经具备了初步英语阅读的能力，问题是要坚持每天或经常阅读。只要养成阅读的习惯，阅读水平就会随之提高。当然，我们在阅读中也可能会碰到一些困难，譬如好多句子理解不透，阅读速度提高不快，这就需要我们用科学的方法来解决。英语阅读的基础主要体现在两方面：词汇和语法。普通单词和医学术语积累少了，阅读文章就会感到步履维艰，前进迟缓。英语语法中的特点和难点全然不知或知之甚少，对于句子的理解必然产生困难。本讲座就是针对

3、这两方面进行有重，最的系统介绍，希望通过12讲帮助读者能较快地在一定程度上扫除阅读中的障碍，用科学的方法提高我们的阅读能力。其中术语特征4讲，文章理解8讲。词汇在阅读中非常重要，但许多人感到难记，怎么办?扩大词汇数量不能靠死记硬背，必须要在大量阅读的基础上，用科学的方法来记忆单词。这里主要介绍医学术语的一些特征，使记忆单词变得轻松而容易。这一讲首先介绍如何通过同族词的学习方法达到对单词的易认易记。请观察下面一组术语：1)act2)action3)active4)actively5)activity6)react7)rea

4、ction8)reactive9)interactActv．行动、充当、发生作用13,．行为、动作n．动作、活动、作用a．活动的、积极的、主动的ad．积极地、主动地n．活动v．反应、反作用n．反应、反作用a．反应(性)的v．相互作用10)interactionn．相互作用11)overactivityn．活动过度12)overactivea．活动过度的13)activatev．使活化、使活动14)activationn．活性化(作用)15)activatorn．活化剂16)deactivatev．使减活，使失活17)de

5、activationn．减活，失活18)inactivatev．灭活，使不活动19)inactivationn．灭活，失活20)inactivea．非活动性的21)inactivityn．不活动，静止22)radioactivea．放射性的23)radioactivityn．放射性这组词以act词根为基础，通过加前缀和后缀构成一系列词，称做同族词。前缀只在词根代表的基本词义上略微增加某种含义，但不改变词性。后缀仅具有一定的隐含意义，但往往万方数据f堂塑2堡主垦匡型》2塑!生箜箜鲞箜!塑要改变原来的词性。构造同族词常用的前

6、缀有：in一，un一，di一，re一，de．，inter一，over一，under一，poly-，等，常用的后缀有：一al，-ic，·ion，一ive，-ly，一ible，一ity等。下面再观察两组同族词：1)digest2)digestant3)digestible4)digestibility5)digestion6)digestive7)indigested8)indigestible9)indigestion10)indigestive11)undigested12)undigestible1)gene2)gen

7、ic3)genetic(a1)4)genetics5)geneticallyDigestv．消化a．助消化的n．消化药a．可消化的，易消化的n．可消化性n．消化(作用)a．消化的a．未消化的a．不消化的n．消化不良a．消化不良的a．未消化的a．不能消化的Genen．基因a．基因的a．遗传(学)的；基因的n．遗传学ad．遗传(学)地·医学英语学习专栏·796’geneticist7)genome8)genomics9)genocopy10)genotype11)genopathy12)genospecies13)genot

8、oxic14)genotoxicity15)genodermatosis16)allogeneic，allogenic17)heterogenic18)heterogenote19)polygenicn．遗传学家n．基因组n．基因组学n．拟遗传型，拟基因型f1．遗传型，基因型n．基因病n．基因型群a．基因毒性的n．基