资源描述：
《人教部编版三年级上册语文第七单元质量检测卷 （含答案）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、统编版三年级语文上册第七单元质量检测卷及答案时间:90分钟 满分:100分 题号一二三四五六七八九总分等级得分一、看拼音,写词语。(10分)二、找出错别字，画上“——”，把正确的字写在括号里。(5分)1．整座森林都激动起来，合凑出一首雄伟的乐曲。( )2．当小雨嘀汇聚起来，他们便一起唱着歌。( )3．我茫茫然地望着宁神静气的像树一般兀立的父亲。( )4．黎明时的鸟，翅膀潮温，飞起来沉重。( )5．它勿勿地爬来爬去。( )三、按要求写词语。(6分)描写大自然美丽景色的四字词语: 描写声音的四字词语:
2、 四、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。(5分)(1)《带刺的朋友》是宗介华的一篇童话，实际上刺猬是没有这样的偷枣本领的。( )(2)“我真高兴，父亲不是猎人。”这句话表达了“我”对鸟的喜爱和保护之情。父亲太了解鸟了，如果他是猎人，可能会伤害很多鸟。( )(3)“小溪淙淙地流向河流”中的“淙淙”是用来描写声音的，这类词叫拟声词。( )(4)“千丈青山衬着一道白银”中的“白银”是指天上的白云。( )(5)“水，也是大自然的音乐家。”是一个比喻句。( )五、仿写句子。(13分)1.遥远的夜空有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥…… 2.他跑得像兔子一样快。
3、天气热得 。 王老师急得 。 累得 。 3.小草偷偷地从土里钻出来。 六、根据课文内容填空。(12分)1.小雨滴 ,一场热闹的 便开始了。 2.当微风拂过,那声音 的,好像 ,让人感受到 。 3.《带刺的朋友》一文中的“我”朋友是 ,它把散落的 逐个 ,然后就地 ,就收获了满满的果实。 4. ,芙蓉向脸两边开。 , 。七、课内阅读。(12分)水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的
4、音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。1．写出下面词语的近义词。(2分)喜欢——( )热闹——( )汇聚——( )轻快——( )2．根据下面的意思找出文中相应的词语。(2分)(1)形容水面辽阔，也用来比喻声势雄壮或规模宏大。( )(2)形容水流湍急、波浪相撞的样子，常用来形容声势浩大。( )3．选文是围绕哪句话来写的？请在文中画上“—
5、—”。(1分)4．选文从两方面写水的声音，请根据文意概括出来。(2分)(1)________________________________________________________(2)________________________________________________________5．按要求写词语。(5分)(1)写出三种打击乐器的名称：________ ________ ________(2)请用两个词语来形容雨滴打在窗玻璃上的声音：__________ __________八、课外阅读。(12分)美丽的彩虹倾盆大雨终于停了!那布满天空的乌云似乎被眼前的雨
6、后美景陶醉了,它们不想让自己破坏这美好而又优雅的气氛,悄悄地、悄悄地躲起来了。一直都躲在黑云后面的太阳欢快地跳出云层,把自己的光和热还给大地……突然,高空中出现了一道耀眼的光芒,慢慢变成了一层红色,在阳光的照射下逐渐变粗,与此同时,红道的两边还不断地下垂,一直垂到低空,形成了桥的形状。“啊,美丽的彩虹出来了,好美啊!”我心中一阵欢喜。紧接着,在红色的里层又透出一种淡雅的橙色和黄色,随后也扩大变粗,可没有红色那样美丽,那样鲜明。它们你挨着我,我挨着你,就像小姐妹一样亲热。又过了一会儿,绿、青、蓝、紫也争先恐后地出现在天空中,它们在一起构成了大自然美丽的景色——彩虹。这座美丽彩色的“
7、桥”跟真桥一模一样,我多么想摸摸它那件美丽的七彩衣啊!一伸手,却什么也没有摸到。这时,从不远处飘来几片雪白的云朵,它们围着彩虹,好像在赞美它。还有几片云飘浮到彩虹身边,轻轻地附在它身上,更给它增添了几分温柔和典雅。多美的彩虹,它就像一首诗、一幅画、一段优美的乐曲。1.从文中找出下列词语的近义词。(4分)不甘落后—( ) 优雅—( )2.彩虹是由几种颜色组成的?请你按描写的先后顺序写下来。(3分) 3.用“ ”画出短文的中心句。(3分) 4.你最喜欢哪些语句?选择一个写在
