小学生热爱班级广播稿

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1、小学生热爱班级广播稿甲各位同学下午好：又到了红领巾电视广播的时候了，今天我们五(2)班为大家带来的内容是：我爱我班乙我们为了理想，带着家人对我们的期望，汇聚到同一所学校,融合在同一个班级，在同一片蓝天下同呼吸共命运。甲彼此从不相识到相识，从相识到相知，这是一种缘分呀！乙当我们刚进入学校的时候，我们都是满怀着希望，带着憧憬迈进新班级的。甲那时，我们的心情是多么的激动呀！乙我们是多么希望能在一个优秀的班级中放飞自己的梦想呀！甲又是多么希望能在一个充满爱的集体中生活！乙也许从那时起，你就已经把这个集体当做你的一个家了。下面我们来讨论一下个人与班级的关系.，先来听个故事吧《骄傲的

2、桃花》)春天来了，微微轻风，绵绵细雨，大地上万物复苏，到处都可以见到生机勃勃的景象。花开的最茂盛、美丽的就是桃花了，每当人们看到这棵桃树，总是赞赏到：“多美啊「忍不住去闻一闻，“多香啊！”在一次一次的称赞声中，有一朵花有些骄傲了，她想：“在这棵桃数上，就数我最香了。我不跟那些花在一起，就一定会更突出。”在左右的那些花劝到：“你可不耍单独行动呀!那是危险的事啊！”可是那朵骄傲的小花却说：“我的危险与你们不相干「她乂想：我如果离开这，人们一看到我，一定会给我更大的赞美，而且我还能得到口由。不一会儿，风来了，这朵花借着风的力量，使劲挣脱了出去。谁知，太阳马上晒干了这多花，她使劲

3、的喊“救命”，可是她再也不能回到树上去了，后来她终于凋谢了。甲这个故事告诉我们：花再美，离开了滋润它成长的大树就会调谢，人，离开了班级就失去了智慧和力量的源泉，就不能成长、进步。所以个人不能离开集体。如果一个班级好比是一座百花园，那么每一个同学就是其中一朵花。乙是啊。我们每一个人与班集体都是融为一体的，是不可分离的。学习差、思想差、行为差的同学离不开集体的帮助，好同学要想在集体里较好成长，更离不开老师细心的指导，同学们的互相启发促进和大家共同创造的良好集体氛围、学习环境。甲：我们五(2)班，这是一个团结奋进的班集体、这是一个温馨和谐的大家庭、这是一处生机盎然的乐园、这是一

4、片心灵成长的沃土。乙：我自豪！我是五(2)班的一员！我坚信，只要努力就会成功!2人合我们，为了自己的理想而拼搏。我们，为了父母的期望而努力。我们，不能辜负老师的辛勤。我们，不能辜负学校的嘱托。甲：我自信，以微笑面对每一个人，以微笑面对每一天。永远不满足自己已取得的成绩！每天我都激励自己去努力学习。乙：我原谅别人对我的冒犯，我能宽容地对待他人的错误。甲：我相信自己能持之以恒乙：我相信自己能勇往直前；甲：我相信自己能改正缺点；乙：我相信口己能战胜失败；甲：我相信自己能创造成功；合：我们坚信，总有一天，我们班会是学校最团结、最有礼貌、最守纪律、最快乐班级！我们决定要用自己的行动

5、证明：我们热爱自己的班集体！主持人乙：我们生活着我们快乐着主持人甲：让大家来感受一下我们的快乐生活吧！我们要来夸夸我们班的小能人你有困难谁來帮忙啊？大家呀！你有烦恼向谁述说啊？老师呀！谁是我们的学习榜样呢？包珂坍倪可怡孙语成朱云枫还有许多呢!谁是绘画小明星啊?包珂创倪可怡王砚润呀谁是小小书法家呢?周涵孙语成呀谁为我们关门关窗呢？唐智宏钱立宸啊谁是我们的爱心使者呢？钱颖佳万欣宇等啊。冋收箱谁最负责呢?苏伟啊!谁的作业最整洁最美观?我来数数！王砚润，陆林海龚佳妮唐智宏钱颖佳，太多了。不数了。糟了！卫生区出现了一片纸我顺手把它捡起来，没关系了坏了，有同学没把红领巾戴在脖子上没关

6、系，我提醒他抓紧戴有同学没写完作业我劝他赶快补上我们始终相信他们不是故意的因为我们共同爱着我们的班.总有一天大家会明白.:班级是我们成长的摇篮！（合）爱是无声的，它深藏在我们的的心中《我爱我班》演讲稿我爱我班，因为我是其中的一员，这里有优秀的老师和可爱的同学，我们是和亲相爱的一家人！五（2）班！永远温暖的家。学校是我们进入的第一个小社会，班级是我们的第二个家。我爱我的“家”，老师，同学和我。家是温暖的代名词，家是风雨屮可以栖身的港湾，五（2）班就是这样一个家。在这个家里，我们有好家长，有那么多可爱的兄弟姐妹,如此和谐。那儿个调皮的孩子，总让家长不开心，很操心，但他们总会有

7、那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之间的矛盾更是没有隔夜仇，大家笑一笑，握个手，又是永远的好玩伴。我们在学习上的竞争很激烈，我们的目标是争创“文明班级”，所以对于学校中的一项项评比或者考试我们都会竭尽全力，44颗积极向上，荣誉感强烈的心紧密联系在一起，攻无不克，战无不胜。走进我们班，你会有一种回家的感觉，这里的一张张面孔是如此亲切。这里的成员善良真诚，乐于助人的人。告诉你，这里可是一个卧虎藏龙之地。就说我们的2位班长吧，她们能以身作则，管理好班级，看她们的字可真是一种享受；我们班大队委员和宣传委员，门门功课名列前茅;他们的作文