小陈小学课改总结

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1、小陈小学课改工作总结为了全面推进新课程改革的步伐，认真贯彻落实区教育局下发的《关于进一步实施新课程改革的决定》和《关于进一步提高教育教学质量的决定》（以下简称两个《决定》），切实加强了领导，认真部署安排，深入教育改革，加快教育发展步伐，提高了教育教学质量。一、指导思想认真落实了两个《决定》，以“科研兴校”为思路，以更新教学观念为先导，以转变学习方式为关键，以重建教学制度为保障，一切从实际出发，遵循学生的认知和发展规律，促进学生全面发展，鼓励教师创造性工作，全面提高教育教学质量。二、具体工作1、建立了教研工作网络，健全机构，切实加强领导。为了确保新课改工作的顺利进行，使新课改工作系统化、

2、制度化、日常化，特成立贾洼小学新课改工作领导小组，成员如下：组长：马存虎副组长：马勇组员：周正发兰俊芳石大燕马莉杨正文马风琦张国庆2、创设条件，整合资源，为新课改提供物质保障。一是建立“教研信息中心”，利用现代远程教育设施，开展丰富多彩的培训活动，每期不少于5次，培训做到有计划、有目的、有内容、有总结。二是学校充分利用现代远程教育设施及教学仪器、图书仪器，开展“探究性”的教学活动。三是充分利用远程教育设施下载教育资源，做到详细记载，为教研工作做好信息服务。3、加强学习，实施网络管理。一是建立学习制度，把学习培训纳入教师业务考核内容，记入考核档案，每个教师每学期必须精读两本新课改书籍。二

3、是学校要精心策划，以教研组为基础成立“课改核心小组”，组建“课件制作小组”，大力开展各种活动，认真反思，总结教学工作，鼓励教师创造形的劳动，让教师在工作中不断展现自己的才华。三是通过开展各种活动，积极探讨新课程改革的教学方法，积累、总结一些可操作的教学经验，不断解决教学中存在的具体问题,校长每学期必须撰写二篇有价值的教学论文，教师每学期必须撰写一篇有价值的教学论文，均力争每年在市级以上教学刊物发表一篇。四是建立教研组，通过讲课、评课活动，教研组人员每期听课不少于10节。4、构建全面提高教学质量的保障体系，实施目标管理，严格落实校长是教育质量的第一负责人，实行“教育质量目标责任制”，贯彻

4、“一切为了学生，为了学生的一切”的育人观，狠抓各项工作的落实。学校与教师签订了《教育教学质量目标责任书》。把教育教学质量的高低作为评价教师能力的标准。5、深入实施“三名工程”，打造教育名牌。宣传名师的先进事迹和办学经验，充分发挥典型师范辐射作用，全面提升办学水平。充分发挥教师的积极性、创造性和主人翁精神，营造学先进、当先进的浓厚氛围，造就了一支学习型、研究型创新型的育人队伍。6、规范运用等级分对学生进行客观、全面的评价，健全“学生成长档案袋”，促进了学生和谐全面发展。7、认真落实新课改的精神和《白庙回族乡新课改工作的通知》,以开展党员先进性教育活动为契机，结合学校实际和教师的职业特点，

5、激发教师的创造性，产生推动力，增强促进了发展的决心和魄力,努力开创我校教育新局面。二0一二年一月八日