投递简历要注意的小窍门与抗击甲流倡议书汇编

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1、投递简历要注意的小窍门与抗击甲流倡议书汇编投递简历要注意的小窍门其实很多同学，尤其是重点大学的同学，在应聘外企的时候瞄准的都是mt（管理培训生）。关于应聘mt,我没什么意见可以给。这完全是个独木桥，难度不低于高考。一般都是千里挑一，甚至万里挑一。你只要静下心问问自己：我真的是那一千人中的topone吗？之后再给自己定一个位。当然一个学校总会有那么一些能力超强的大牛，做了pg、bp、hsbc的mt,但毕竟是少数。mt主要是网申，因此研究怎样写简历和投简历就没什么意义了。但外企和大企业的其它职位还是要投递自己的简历的。到现在为

2、止，投简历的方法不外乎以下几种：网申，邮件，邮寄，亲自送。建议，最好的方法是自己送过去，其次是邮寄，再次是邮件，最烂是网申。1、很多同学会问，许多公司招聘时不是写明”勿电勿访”吗？没错，正是因为它写明了，所以98%的人都不会电，也不会访。而那2%去亲自送简历的人，成功机率也就最大。谁都知道，看电子版的简历，比看纸制的简历，更累，也更不方便。如果你是hr,你会喜欢打开邮箱，花一段时间下载（还有中病毒的风险），或者在邮件正文看着格式全乱七八糟的简历，还是喜欢助理直接把打印好的，整齐美观的简历，直接放在你的面前呢送简历的时候，你

3、只需要交给前台，让她们转交人事部就可以了。不要赖着说一定要见到hr什么什么的，这样就太过了，最好用信封装着。2、邮寄的话采用邮局ems.3,如果用email发简历的话，先在邮件正文里面将简历粘贴上去，再在附件里面附一份。然后在邮件正文最后加上一句：为了节省您的时间，我将简历直接粘在正文里。但为了更好的效果和格式，强烈建议您下载并打印。（如果该公司明文要求不能以附件形式发送那就直接粘吧。可以用邮件的多媒体编辑模式，具体操作可以百度或google-下。）你附件中的简历名称，请一定要改为"xx学校xxx（姓名）简历。因为hr可能

4、把所有的简历都下载到一个文件夹，如果你的简历名称只是”个人简历”或者Hresume那么hr要找你就如大海捞针了。网上投简历的注意事项：1、应聘不同的工作岗位时，你的简历要有针对性地改动，比如应聘教师的，那应该在简历上多写自己获得的教师技能和教学经历，但如果应聘文祕的话，那就应多些自己的文案水平了。2、简历上最好有照片。有些人投简历，简历上全部是文字，没有附上电子版证件照，那会让用人单位觉得你不够真诚，不够重视你的简历。得到的面试机会自然就减少了。3、经常刷新你的简历，在人才网上写好简历后，要经常刷新，这样能够增加你简历的

5、曝光率，得到工作的机会也大。4、一封简历不要投一家企业的不同职位。如果你想应聘那个公司，那选择你最喜欢的职位投简历，不要用同一封简历应聘几个职位，这样是不好的。但有些人不知道自己到底适合什么工作，往往会胡乱投简历，如果有这种习惯的，那要改一下了。5、在适当的时间投简历。据统计发现，求职者在星期二和星期五投简历获得面试的机会最大，大家选择在这两天投简历是比较适合的。6、简历投递的格式一定要符合规格，要按网站的要求输入邮件的标题，不然你的邮件就可能投到了对方的垃圾箱里。抗击甲流倡议书抗击甲流从我做起致全班同学的倡议书亲爱的同学

6、们：大家好！至今，甲型hlnl流感依然在我国蔓延，引起了全社会的髙度关注。学校为预防甲流做了许多工作，成效明显，至今没有出现疫情。但随着气候的转冷，甲型hlnl流感极有可能进入髙发期，为强化同学们正确防控甲型hlnl流感的意识、观念和行为，保证大家的身体健康，服从甲流防控工作大局，班委会、团支部特向全班同学发出如下倡议：一、正确认识甲流甲型hlnl流感是一种人群普遍易感的新发疾病。甲流病毒在秋冬季节传播速度较快，我们不可掉以轻心，要坚决杜绝防控工作与己无关的错误思想和麻痹行为，严格执行学校的各项防控措施；也要清楚甲流是可防

7、、可控、可治的，国家和学校已有完善的诊疗方案和应对疫情的工作机制，我们不必惊慌，不人为制造心理恐慌，要自觉维护校园安全稳定。二、科学防控甲流防控甲流要从我做起，希望同学们要勇担责任，自觉做到：1.养成良好生活习惯。(1)要保持早睡早起，不疲劳，合理作息，充分利用体育课，适当锻炼身体，增强自身抵抗力；(2)要保持教室、宿舍整洁卫生，多消毒，保证开窗通风；(3)要科学饮食，要多吃蔬菜水果，吃熟食，增强机体免疫力；(4)要注意气候变化，适时添置衣物；(5)尽量不到人多或人员密集场所，尽量避免与有感冒症状的人接触；(6)讲究个人卫

8、生，做到勤洗手，不随地吐痰，咳嗽或打喷嚏时用纸巾捂住口鼻。2•增强自我防范意识。(1)按照学校颁发的各项防控甲流文件要求，严格坚持晨检、隔离和因病、因事请假登记制度；(2)应提高社会责任意识，一旦出现发热、流涕、咽痛、咳嗽、头痛等流感样症状，不得恐慌和隐瞒，及时离校治疗，坚决不能带病上课，延误治疗；(3