探析中职学校财务管理中存在的问题及对策

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1、探析中职学校财务管理中存在的问题及对策摘耍:随着社会的发展,我国的职业教育越来越规范化和规模化,但是在其发展过程中也遇到了很多问题。尤其是中等职业学校财务管理中出现的很多问题,严重制约着学校的发展,因此,发现问题,及时提出对策是当务之急。关键词:中职学校财务管理问题及対策近年来,随着我国对教育体制改革的不断深入,国家对教育投入的不断增加,中职学校的办学环境发生了很大的变化。财政各项改革措施的深入推进,施行了部门预算、收支两条线、国库集中支付、财政票据电子化管理、政府采购、政府收支分类改革等等。使得屮职学校的财务管理体制也正发生着重大的转变,对中职学校财务管理工作提出了新的

2、挑战,但在中职学校财务管理过程中也暴露出越来越多的问题。如何有效解决这些问题,切实加强学校的财务管理,提高财务管理水平,使中职学校健康良性地发展,这值得我们积极地探索。一、我国屮职院校屮的财务管理所存在的问题以及问题形成的原因1.我国中职院校财务管理观念不够与时俱进,相对较滞后在当今这样一个信息日新月异,科技飞速发展的今天,我国中职院校财务管理观念仍然按照传统的管理观念进行管理,这是造成我国中职院校财务管理问题的最基本原因。可以表现为以下几点:一是没有依法理财的观念,在我国很多的中职院校中违法违规的财务管理现象随处可见;还有的管理人员因为不重视相关的法律、法规,导致本学校

3、的财务管理制度极度滞后和不健全。例如,部份屮职院校随意侵占、挪用财政专项资金。利用地方免学费政策,虚构学生数,套取财政资金等。二是思想观念保守所造成的某些中职院校不能足够重视学校财务管理制度,做账不明确、不细致或只重视账务,不重视事前的预算控制和事后的效益分析,导致资金利用效率很低,形成严重的资源浪费。三是没有与市场接轨的思想观念,在我国,大部分的中职院校财务管理并没冇充分地与市场经济结合在一起,所以会造成很多资金利用不科学合理。这些滞后的、没有体现出当今与时俱进的财务管理观念对我国中职院校的财务管理造成了严重的不利影响,不利于中职院校本身的进一步的发展。2我国中职院校中

4、的财务风险意识淡薄近年来,国家对广大的屮职院校的支持力度不断增加,所冇的屮职院校都想借着国家大力发展中职院校的机会,使自己的院校得到快速的发展,但有些院校自身的基础比较差,资金严重不足且资金结构不科学,只用银行贷款,甚至高息吸收社会资金来改善学校的硬件条件。这样增加了学校的财务风险,严重地影响其良性发展。3我国屮职院校屮的财务管理制度不够科学和完善在资金充足的情况下,各中职院校的正常教学活动才能有序、顺利地进行。在我国,很多中职院校都忽视了财务管理模式的转化,不重视对财务进行有效的管理,会造成很多资源浪费、资金大量流失等严重的问题,从而对中职院校的长远发展十分不利。4我国

5、中职院校财务人员的职业素养需要提高在我国的很多中职院校中,财务人员是由学校内的亲属担任,任职随意、简单,所以冇些担当财务工作的人员并不具有基本的财务职业素养及专业知识,这样在工作中很容易出现纟比漏,工作效率很低,影响财务管理的正常职能,也限制了中职院校的良性发展。二、我国中职院校中存在的财务管理问题的解决方案1转变传统的、不合时宜的财务管理观念要使中职院校的财务管理得到与时俱进的快速发展,首先要从思想上摒弄那些陈旧的、不合时宜的财务管理观念。具体的可以从以下儿个方面来入手:一是在中职院校中开展财务管理相关讲座,树立财务管理的效益观念,提高财务工作人员对资金收支平衡的重视,

6、认真做好预算计划,努力降低院校的办学成本,从而实现资金利用的最大化,效益的最大化。二是提高财务管理的核心地位,促进各屮职院校的良性发展。三是增强各屮职院校的风险观念,了解日新月异、多变复杂的市场环境,有危机意识,进行科学、合理、谨慎的投资,实现效益的最大化。2我国中职院校需要加强财务风险防范能力在当今中职院校为了能够顺利地实现英良性发展,必须要树立财务风险防范方案。比如:第一,可以针对自身的具体情况,冇针对性地建立财务风险识别及预警系统,及时发现院校内财务中可能遇到的风险和问题,并采取有针对性地风险解决方法,将风险的危害降为最小。笫二,结合中职院校的实际发展情况,有计划地

7、合理发展,理性贷款,努力提高资金的有效利用率,保证还贷能丿J。第三,建立资金预算系统来控制院校的财务风险,在进行各项工作活动前都要对其所花费的资金做较准确的预算,这样可以减少院校的资金压力,使其合理、高效地利用资金,优化活动方案,最终实现院校的效益的最大化。及时、冇效地发现各屮职院校的财务管理中所存在的风险是工作的重中之重,所以各中职院校的领导者、管理者及财务工作人员都要时刻警惕在工作中可能出现的各种风险,及时发现问题并进行有效的处理,保证院内各个工作的顺利、有序进行。3我国中职院校需要完善其财务管理系统制度在当今这样一个法制

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