鲁教版初中化学第一课

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1、第二课物质构成的奥秘昭阳二中聂建秀大册（同步学习）：小册（配套练习册）三、背诵六大类常见化学变化检查作业：1、BF、CEGH2、C3、B4、C5、C1、B2、C3、B4、C5、B6、C7、C1、燃烧（木炭燃烧）2、金属冶炼、金属锈蚀（如：炼钢、炼铁、钢铁生锈）3、食品的消化和腐烂变质。4、馒头、面包等食品的发酵。5、酿造工业。（酿酒、酿醋、酿酱油）6、光合作用（创造氧气）和呼吸作用（消耗氧气）。}氧化}食品工业三、检查背诵：六大类常见化学变化：大册错题讲解1、下列变化一定是化学变化的是———；一定是物理变化的是————。A、爆炸B、燃烧C、升华D、变色E、挥发F、呼吸G

2、、蒸发H熔化【解析】爆炸分为物理性爆炸和化学性爆炸，如自行车轮胎夏天打太饱气爆炸是物理性爆炸；鞭炮，炸弹等点燃后燃烧爆炸是化学性爆炸。变色，霓虹灯中的稀有气体在不同电压下变换不同的颜色，却没有生成新物质。所以只有变色不能确定是那种变化。挥发、升华、汽化、凝固、熔化等是物质的状态发生变化没有生成新的物质，所以是物理变化。小册纠错：1、化学使世界变得更加绚丽多彩，社会文明和进步离不开化学，下列事实与化学无关的是（）A、发展低碳经济，保护环境B、电脑软件的不断升级C、开发新能源，研制新材料D、药物和保健品的研制化学是研究物质的是研究物质的变化从而获取能量和创造“新物质”的。创

3、造有利于我们的物质，消除有害于我们的物质。7、化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”，下列对化学变化中“新物质”的解释，正确的是（）。A、“新物质”就是世界上从来没有的物质B、“新物质”就是与发生变化之前的物质在组成或者结构上有所不同的物质C、新物质就是与发生变化之前的物质在组成和结构上有所不同的物质D液态水变成水蒸气，水蒸气相对于液态水来说是“新物质”问题一、从太空宇宙的恒星到地球上的一砖一瓦一草一木，甚至于叶片上的一滴水，这些各种各样大大小小的物质构成了世界，那么物质又是由什么构成的呢？举例：一滴水只有0.05克，却含有约15万亿亿个水分子，一个水分子的质量和体积

4、是很大还是很小？问题二、分子是由什么构成的呢？新课讲解世界万物都是由微小的粒子（如分子、原子等）构成的。微小，很小，极小，非常小，小到肉眼根本看不到。每个水分子都是由两个氢原子和一个氧原子构成的。问题三：物质、分子、原子之间有什么关系呢？问题四：它们如何用符号表示呢？如何建模呢？中国有汉语，美国有英语，化学也有专门的化学语言，化学上是怎样用符号表示氢原子、氧原子、水分子的呢？H、O、H2O物质分子原子构成构成构成问题五、当今时代，科学家们对分子原子的操控水平达到了什么程度？问题六、化学就是在——、——水平上研究物质及其变化规律的一门基础学科。通过扫描隧道显微镜观测到原子

5、和分子并对其移动和排列，以及复制、改造和创造分子观看课本第七页三幅彩图：①硅原子图像，②用铁原子拍成的最小的汉字：“原子”，③和一氧化碳分子小人。下列粒子用符号如何表示呢？一个氧原子一个氧分子二个氧原子OO22O观察下列分子模型，试着造句。①大量的某分子聚集形成了什么（物质）。②一个某分子是由几个某原子和几个某原子构成的。氢气（H2）氧气（O2）二氧化碳（CO2）水（H2O)一氧化碳（CO）+氧原子氢原子+氧原子氢原子分裂分裂氧分子重新组合+氧原子氧原子+氢分子氢原子氢原子重新组合通过观察模型，你发现分子和原子有什么关系？1、水分子2、氧分子3、氢分子请你用磁铁模拟下列

6、分子结构：达标检测大册1-5题小册10-15题【建模】用橡皮泥、或小球、或纸片等材料做成两个水分子模型。