鲁教版九年《民族精神耀中华》ppt课件2

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1、第9课弘扬和培育民族精神第1框民族精神耀中华122010年4月14日，一个噩耗从青海省玉树县传来，玉树发生了7.1级特大地震。无数的房屋在瞬间倒塌，无数鲜活的生命在瞬间被废墟所掩没。天空一下子失去了美丽，大地一下子改变了容颜。那一刻，我的心隐隐作痛，禁不住泪流满面。近几年来，祖国可谓多灾多难，汶川大地震的阴影还没有从人们的脑海中抹去，继而又发生了玉树大地震。每一次灾难都牵动着亿万中华儿女的心，大家担心着，悲伤着，心痛着。然而，地震无情，人有情，和两年前的汶川大地震一样，我们再一次看到了不屈的中华民族精神。1.了解中华民族的传统美德。2.知道中华民族伟大民族精神的内

2、涵。3.培养收集、整理文化资料的能力。4.提高分析历史人物、文化事件和各种文化现象的能力以及解决问题的能力。5.认识到民族精神是中华民族进步的灵魂，培养爱国主义情感，树立民族自尊心和自豪感。4互动探究板块一：五千年文明熔铸民族魂562009年10月1日,天安门广场：36个方阵、60辆彩车、60只大红灯笼、6万只和平鸽……人们行进着,欢腾着,耳边久久回响着胡锦涛主席在天安门城楼上的庄严宣告:“今天,一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界东方”,一个民族深藏在胸中多年的激情,此刻燃烧得如此炽烈。新中国成立60周年庆典，极大地增强了海内外中华儿女

3、的自信心和自豪感，激发出爱国热情，振奋了伟大的民族精神，坚定了亿万人民的信念：中国特色社会主义道路是富民强国、民族复兴的必由之路。思考：我国的民族精神是什么？如何弘扬和培育民族精神？青少年又该怎么做？7历史典故名言警句民族精神郑成功收复台湾“定于一”“尚同一”团结统一玄奘西行、鉴真东渡“礼之用，和为贵”爱好和平愚公移山“勇者无惧”勤劳勇敢屈原放逐而赋《离骚》“自古男儿当自强”自强不息文天祥宁死不投降“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”爱国主义（核心）共同感悟民族精神8横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛9“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍

4、身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。”你认为“中国的脊梁”是什么？那些体现民族精神和气节，为了国家的利益和民族的进步而奋斗的人们。10在社会中，他们都是民族的脊梁：当中华民族遭受侵略和欺凌的时候，那些不甘屈服、奋起反抗的人们，是民族的脊梁。为了保卫祖国的安全，无数远离自己的父母而守卫在祖国边陲的解放军战士，是民族的脊梁。坚守自己的岗位，奋力拼搏的千百万工人，是民族的脊梁。千千万万日出而作、日落而息的父老乡亲们，是民族的脊梁。11井冈山精神主要内涵是：坚定的革命信念，自力更生，英勇奋战，百折不挠，艰苦奋斗

5、。其中坚定的革命信念是这一精神的主题。民族精神的体现12主要内涵是：乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义；勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义；重于求实，独立自主的创新胆略；善于团结，顾全大局。长征精神民族精神的体现13民族精神的体现14主要内涵是：为国争光、为民族争气的爱国主义精神，独立自主、自力更生、艰苦创业的精神，讲求科学的求实精神，胸怀全局、为国分忧的奉献精神。大庆精神民族精神的体现15“两弹一星”指的是原子弹(氢弹)、导弹、人造卫星。1956年初至1970年4月，中国科学院在党中央、国务院的正确领导下，张劲夫、钱三强、钱学森、郭永怀、赵九章等一批老一辈科学家在国

6、力不强、科研力量有限、条件异常艰苦、国际国内形势风云变幻的情况下，发扬崇高的革命精神，白手起家，成功地研制了我国的原子弹、氢弹、导弹、人造卫星。1964年10月16日，我国第一颗自行研制的原子弹爆炸成功；1970年4月24日，我国第一颗人造卫星发射成功。16两弹一星主要内涵是：“热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀”的“两弹一星”精神。弹子原人造卫星导弹17载人航天主要内涵是：“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。神七出仓18抗震精神主要内涵是：以人为本、生命至上，万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，科学理性、

7、开放透明的抗震救灾精神。19自强不息团结统一勤劳勇敢爱好和平爱国主义(核心)中华民族精神的内涵20板块二：民族精神：中华民族的精神支撑21在历史上，中华民族曾历经无数考验，面临种种巨大的灾难，包括自然灾害和外敌入侵。22战胜灾难的这种伟大力量在于什么？伟大的中华民族精神。民族精神是中华民族的灵魂，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。2324以上图片说明了弘扬和培育民族精神有什么作用？（1）民族精神对内具有凝聚和动员民族力量的作用，对外具有展示民族形象的功能，高昂的民族精神从来就是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。（2）在我国全面建设小康社会和加快社会主义现代化建

8、设的关键时