鲁教版九年《民族精神耀中华》ppt课件3

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1、鲁迅曾说过:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’,也往往掩盖不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。”“中国的脊梁”就是指体现民族精神和气节、为了国家和民族的利益而不惜奉献自己一切的人们。民族精神耀中华探能力:培养学生收集、整理文化资料的能力;提高分析历史人物、历史文化究事件和各种文化现象的能力以及解决问题的能力。目知识:了解中华五千年文明史是中国标特色社会主义文化的不竭源泉,知道民族精神的含义,认识弘扬和培育民族精神和

2、时代精神的重要性。五千年文明熔铸民族魂团结统一这些图片反映了什么样的伟大民族精神?胡锦涛会见海基会董事长江丙坤2010年9月23日,温家宝出席联合国千年发展目标高级别会议和第65届联大一般性辩论等系列会议。温总理这次纽约之行是他2008年后再次出席联合国系列会议。无论是在联合国会议的讲坛,还是在下榻的驻地,温总理总是利用各种场合和时机,宣扬爱和阐好释和中国平的主张,努力推动国际社会共同落实千年发展目标,展示中国爱好和平、维护稳定的良好形象。温总理的言行体现了什么样的民族精神?勤劳勇敢吃苦耐劳、勤俭节

3、约、艰苦朴素、不畏强暴、英勇顽强。“克勤于邦,克俭于家”,“业广唯勤”,“天道酬勤”。“勇者不惧”。“勇于义而果于德,不以贫穷贵贱死生动其心”。上述词语和警句体现了中华民族什么精神?父亲自强不息以上典故展示了中华民族的什么精神?五千年文阅读99页名人名言,读完后说一明说这些名人各属于哪些朝代?你读了熔这些名言和成语有什么感受?铸民族熔铸生生不息魂五千年文明的发展伟大的民族精神延续一脉相承请再列举那些朝代关于反映民族精神的名言或成语?成语:夸父逐日精卫填海精忠报国名言:文天祥——人生自古谁无死,留取丹

4、心照汗青。在党的领导下形成新井冈山精神、长征精神、中前延安精神、西柏坡精神国成在党的领导下形成立后抗美援朝精神、大庆铁人精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、“载人航天”精1、选择你所在组给你印象最深的一神个民族精神,向大家展示,并谈谈你组交流的感受。2、在中华民族精神的发展中,中国共产党起了什么作用?新民主主义革命时期:井主要内涵是:坚定的革命信念,自冈山力更生,英勇奋战,百折不挠,艰精苦奋斗。其中坚定的革命信念是这神一精神的主题。主要内涵是:乐于吃苦,不惧艰难的革命长乐观主义;

5、勇于战斗,无坚不摧的革命英征雄主义;重于求实,独立自主的创新胆略;精善于团结,顾全大局的集体主义。其主题神是“一不怕苦,二不怕死”;其最显著的特点就是革命英雄主义精神。红军飞夺泸定桥üü长征红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。新民主主义革命时期:主要内涵是:坚定正确的政治方向,延安全心全意为人民服务,实事求是,理精论联系实际,密切联系群众,敢于胜神利,艰苦创业。其核心和主题就是“自力更生,艰苦奋斗”。新中国成

6、立后:主要内涵是:为国争光、为民族争气大的爱国主义精神,独立自主、自力更庆生的艰苦创业的精神,讲求科学、求精神实精神,胸怀全局、为国分忧的奉献精神。共产党员的旗帜:为人民服务——雷锋、孔繁森、焦裕禄……他说过:对待同志要象春天般的温暖,对待工作要象夏天一样火热,对待个人主义要象秋风扫落叶一样……几十年来,每逢3月,人们就用具体行动来纪念他。新中国成立后:两主要内涵是:“热爱祖国、无私奉弹献、自力更生、艰苦奋斗、大力协一同、勇于登攀”的“两弹一星”精星神。导弹原子弹人造卫星新中国成立后:抗主要内涵是:

7、“万众一心、众志成城,洪不怕困难、顽强拼搏,坚韧不拔、敢精于胜利”的伟大抗洪精神。神新中国成立后:载主要内涵是:“特别能吃苦、特别人能战斗、特别能攻关、特别能奉献”航的载人航天精神。天抗击非典精神主要内涵是:“万众一心、众志成城,团结互助、和衷共济,迎难而上、敢于胜利”。在中华民族精神的发展中,中国共产党起了什么作用?中国共产党领导人民进行革命、建设和改革,结合时代和社会的发展要求,为中华民族精神注入新的内涵,进一步﹏﹏丰﹏富﹏和﹏发了展中华民族精神。执政兴国图伟业,成为我们的领路人。世界四大文明古

8、国:_中_国、古_代_埃_及_、_巴_比_伦、_古_代_印_度。中华文明为什么能成为世界历史上最为古老而又唯一没有中断的文明?民族精神:中华民族的精神支撑这体现了民族精神的什么作用?材料一:1、1937年7月至1945年8月,历时8年;2、中国军民伤亡共3500余万人;靠着民族精神的支撑,3、中国军民共歼灭敌军150余中国人民抵御了外来万人;侵略4、1945年9月9日,侵华日军向中国投降,签订投降协议书。谈一谈ü你还知道哪些靠着民族精神的支撑,中国人民抵御了外来侵略的

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