德育总作总结

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1、德育工作总结伴随着教育改革的不断深化，索质教育的全面推进，2008至2009学年的德育工作，在“十七大”精神鼓舞下，在县教育局、县团委和乡党委、乡教育办及各德育教研部门的正确领导和亲切关怀下，加Z全校师生的共同努力，圆满地完成了本学年的各项工作。为发扬成绩，克服不足，以利于今后的工作，把本学年的德育工作总结如下：一、基本情况本学年注重全面实践胡总书记“科学发展观”的重要思想，继续发扬我校德育工作优势，加大对德育工作的领导，以全面推进素质教育为目标，以社会主义道德建设为基础，以培养学生的健全人格为重点，以德育课堂为载体，以丰富多彩的教育活动

2、为途径，以家庭、学校、社会三为一体的教育网络为保证，积极构筑我校德育工作发展的新格局。二、主要做法和成绩1、加强管理、开展养成教育。我们要求各班利用主题班会，组织学生学习《小学生守则》、《小学生13常行为规范》。从养成教育入手，强化H常生活中良好行为习惯的训练,加强了国情教育，法制教育和纪律教育，进行正确的人生观、世界观和价值观的教育，同时对学生进行心理健康教育。2、本学年我们组织学生观看多部爱国影片活动，通过座谈写观后感为载体，活化教育内容，深化教育主题。使爱国主义教育、社会主义教育、集体主义教育和革命传统教育寓以其中。3、通过多种形式

3、载体，进一步贯彻落实了《公民道徳建设实施纲要》要求学生严格恪守“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、无私奉献”的基本道德规范。为了使这一教育得到深入发展，本学年我们开展了“学做人，做好人”德育主题活动，在6个班中，有3个班获得德育活动优秀班集体，在乡教育办德育工作检查中受到领导的高度赞扬。4、加强以班主任为主体的德育队伍建设，要求各班每月开展一次有质量的丰富多彩的主题班队会。同时要树立“转化一个后进生比发展一个优生更重要”的教育思想。通过学初、期中、期末三次检查，吕伟和、王星祖等教师的教案，无论从组织教学内容，还是版画的设计都符合学生

4、的年龄特点，使学生受到了良好的教育，各方面的素质都得到提高。5、抓好各班的班、团、队活动，充分发挥团队组织作用，结合国家的重大节日，纪念日，开展好各种活动。六月份全校开展了以《我爱家乡》为主题的板报设计评比活动。元月份开展了《我爱中华》的文艺联欢会,全校师生共同登台演出，来歌颂以毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛为核心的党中央三代领导人，领导全国各族人民进行革命、建设和改革所取得的伟大成就。通过这些活动的开展，陶冶了学生的情操，更增强了学生对祖国的热爱，使师生的关系更近了，学生更加热爱学习了。6、本学年重点抓好校园文化建设，创造良好的育人环境

5、是学校教育工作重要组成部分。在推进“花园式”学校建设中，继续要以美化、管理为重点，教育学生爱护花草树木，为师生营造温馨愉快的工作、学习环境。7、在课堂教学中树立面向全体的素质教育。少先大队要求全校教师共同参与“新世纪我能行”的活动。加强基本功训练，提高自身素质，树立“只有教师先行，学生才能行的意识”在体验教育中做好“小主人”的指导者，并结合在各项教学中，同学们从实践体验中明白了平日厌烦了的说教的道理，从被动接受知识到主动参与体验学习，极人地调动了学生的学习积极性。三、今后设想(1)统一认识。统一教师对德育工作重要行的认识是做好德育工作的基

6、础。每一位教师必须先教学生做人，为学生做出榜样，才能培养出健全人格的“复合型”人才。(2)强化实践。徳育工作只有通过师生主动参与，才能收到良好的效果。总之，一学年来，我校德育工作，在县、乡两级领导的大力支持与督促下取得了一定的成绩，在今后的H子里，我们还将一如既往，总结经验,不断改进工作中的不足，为创建“平安校园”、“文明校园”而不断努力!2009年1月德育工作总结天池峡小学2009年1月