植物资源学指导

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1、植物资源学指导一、植物资源的概念1.资源：指自然界存在的在一定技术、经济和社会条件下可供人类利用的物质和能量来源叫资源。2•植物资源：狭义：一切有用植物的总和。即在一定时间、空间、人文背景和经济技术条件下，对人类直接或间接有用植物的总和。广义：植物资源是指一切植物的总和。既包括已利用的植物，也包括野牛的尚未开发利用的植物。3.资源植物：是指某种或某一类具有开发利用价值的植物。4.经济植物：是指在市场上出售，具有商品价值的植物资源。实际上是一类具冇物质性价值并形成一定生产规模的植物。二、研究植物资源的意义

2、1.植物资源是人类的食物来源之一。2.植物资源是治疗人类各种疾病的药物来源。3.植物资源是许多工业原料的来源。4•植物资源是开发生物农药的原料来源。5•植物资源是筛选绿化观赏植物、抗污染净化环境植物、防风固沙植物、绿肥植物、能源植物等的重要物种库。四、植物资源学（一）植物资源学的概念植物资源学是研究植物资源的种类、分布规律、利用价值、开发利用途径（包括新资源植物的寻找）、植物资源的可持续利用和保护途径（包括野牛植物资源的引种和驯化）以及合理开发和科学管理等的一门综合性科学。（二）植物资源学的性质及研究对

3、象1.植物资源学性质：植物植物资源学是一门多学科、跨学科兼有管理学科性质的新兴边缘学科。2•植物资源学研究对象：对人类牛产牛活直接或间接有用的植物，或对人类有开发利用价值的植物。研究的主要目标：植物资源的用途及英开发利用途径。（三）植物资源学的研究任务1•调查研究植物资源种类、数量、分布。2•植物资源合理开发与利用。3.研究植物资源的动态规律，提出科学的经营管理方法。4.积极扩大与寻找新的植物资源。（四）植物资源学的主要研究内容1.植物资源分类系统的研究。2•植物资源种类和用途的研究。3.植物资源有用成

4、分的研究。1.植物资源驯化栽培的研究。5•植物资源综合利用的研究。6.植物资源开发的生物技术应用研究。7.植物资源调查规划与评价的研究。&植物资源保护管理与可持续利用的研究。一、植物资源的分类（按用途分）1.食用植物资源（1）淀粉植物类（2）蛋白植物类（3）食用油脂类（4）维生素植物类（5）饮料植物类（6）食用色素植物类（7）食用香料植物类（8）甜味剂植物类（9）饲用植物类（10）蜜源植物类1（11）其他食用植物类2.药用植物资源（1）中草药植物类（2）农药植物类3.工业用植物资源:可用以纺织、造纸、编

5、织、印染、制药、化工原料等方血。包括：（1）纤维植物类（2）糅料植物类（3）香料植物类（4）工业用油脂植物类（5）树胶植物类（6）工业用染料植物性类（7）能源植物类1.保护和改造环境植物资源：包括（1）防风固沙植物类（2）保持水土植物类（3）改良土壤植物类（4）监测和抗污染植物类（5）绿化美化、保护环境植物类（6）指示植物类1.植物种质资源：也叫品种资源或遗传资源，是指选育新品种的基础材料，包括植物的栽培种、野牛近缘属种的繁殖材料以及利用上述繁殖材料人工创造的各种植物的遗传材料。即一切具有一定种质或基因

6、、可供育种及相关研究利用的各种植物类型。二、植物资源的特点1.可再生性：是指在自然和人为条件下，植物具有不断的自然更新和人为繁殖的能力。2.可解体性（易受威胁性）：是指植物受自然灾害和人为破坏而导致某些植物种类减少，以致灭绝的特性。3.近缘种成分的相似性。植物化学分类学研究表明：植物近缘属种在所含化学成分上具有相同或相似性，亲缘关系越近，则所含化学成分越相似。4.利用的时间性。不同植物种类，不同的植物器官在生长发育不同时期所积累的代谢产物都不相同，这就决定了植物资源采收利用具有时间性。5.用途的多样性。

7、植物种类的多样性和植物功能的多样性，决定了植物资源用途的多样性。6.可栽培性：是指野生植物资源通过引种驯化，可变成栽培植物。1.分布的地域性：是指植物资源都分布在一个自己适应的区域内，换言Z,—定的地区有一定的植物资源。&价值的潜在性。随着科学技术的发展，越来越多的植物的用途会被发现。三、我国植物资源的区域分布我国植物资源分为8个区域：（一）东北区：包括黑龙江、吉林、辽宁东部和内蒙古大兴安岭地区。自然状况：气侯寒冷，冻土多，沼泽多，处于我国温带和寒温带湿润、半湿润季风气侯区。主耍植物资源：该区土壤肥沃，

8、农业发达，是我国重耍的商品粮基地之一，植物资源十分丰富，是我国最大的木材产地。（二）华北区：包括辽宁西部、河北犬部分、山西、陕西（北以长城为界，南以秦岭为界）、宁夏南部、甘肃东南部、山东、河南和安徽淮河以北、北京、天津。自然状况：属于暖温带半湿润气侯，夏热多雨，冬季干燥，春季多风沙。主要植物资源：耕垦历史悠久，人类活动影响深刻，自然生物群落改变极大，是苹果、梨、桃、枣、山楂的主产区之一，也是我国重要粮仓之一。主要植物资源：（三）华屮区：秦岭