新课程高考化学实验考查要求与复习策略

新课程高考化学实验考查要求与复习策略

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1、新课程高考化学实验考查要求与复习策%王云生高中化学课程标准在课程的学习目标中指岀:“在化学学习中,学会运用观察、实验、查阅资料等多种手段获取信息,并运用比较、分类、归纳、概括等方法对信息进行加工。”叮见,新课程强调观察、实验是化学学习的手段和方法。要求“通过高中化学必修课程的学习”,“・学习必耍的化学实验技能,体验和了解化学科学研究的一般过程和方法,认识实验在化学学习和研究中的重要作用。”依据新课程化学实验的学习口标和学习内容,近几年的高考化学实验的考试要求,从三维学习冃标出发,不仅仅考查考生实验知识、技能的掌握情况,

2、更重视考查考生的实验能力,考查考生是否能运用化学实验手段和方法来研究物质的组成、性质与变化。例如,08年高考考试大纲,无论是新课程实验区或非实验区的都十分重视上述5项实验学习内容的考查。依据考查的知识和能力n标,规定了考查的具体内容。考查的内容主要包括:1.了解化学实验常用仪器的主要用途和使用方法。2.掌握化学实验的基木操作。能识别化学品安全使用标识,了解实验室一般事故的预防和处理方法。3.掌握常见气体的实验室制法(包括所用试剂、仪器、反应原理和收集方法)。4.综合运用化学知识对常见的物质(包括气体物质、无机离子)进行

3、分离、提纯和鉴别。能根据要求配制溶液。5.掌握化学实验的记录方法和运用化学知识设计一些基本实验。(1)根据实验现彖,观察、记录、分析或处理数据,得岀正确结论。(2)了解控制实验条件的方法;(3)根据实验试题耍求,设计、评价或改进实验方案。(4)能绘制和识别典型的实验仪器装置图.6.以上各部分知识与技能的综合应用。新课程高考化学实验考查要求与复习策%王云生高中化学课程标准在课程的学习目标中指岀:“在化学学习中,学会运用观察、实验、查阅资料等多种手段获取信息,并运用比较、分类、归纳、概括等方法对信息进行加工。”叮见,新课程

4、强调观察、实验是化学学习的手段和方法。要求“通过高中化学必修课程的学习”,“・学习必耍的化学实验技能,体验和了解化学科学研究的一般过程和方法,认识实验在化学学习和研究中的重要作用。”依据新课程化学实验的学习口标和学习内容,近几年的高考化学实验的考试要求,从三维学习冃标出发,不仅仅考查考生实验知识、技能的掌握情况,更重视考查考生的实验能力,考查考生是否能运用化学实验手段和方法来研究物质的组成、性质与变化。例如,08年高考考试大纲,无论是新课程实验区或非实验区的都十分重视上述5项实验学习内容的考查。依据考查的知识和能力n标

5、,规定了考查的具体内容。考查的内容主要包括:1.了解化学实验常用仪器的主要用途和使用方法。2.掌握化学实验的基木操作。能识别化学品安全使用标识,了解实验室一般事故的预防和处理方法。3.掌握常见气体的实验室制法(包括所用试剂、仪器、反应原理和收集方法)。4.综合运用化学知识对常见的物质(包括气体物质、无机离子)进行分离、提纯和鉴别。能根据要求配制溶液。5.掌握化学实验的记录方法和运用化学知识设计一些基本实验。(1)根据实验现彖,观察、记录、分析或处理数据,得岀正确结论。(2)了解控制实验条件的方法;(3)根据实验试题耍求

6、,设计、评价或改进实验方案。(4)能绘制和识别典型的实验仪器装置图.6.以上各部分知识与技能的综合应用。分析近几年高考涉及化学实验的考题,可以看到这些试题的考查耍求与考纲规定的考试内容是吻合的。这些化学实验考题有以下几个特点:•注重理论联系实际,耍求考生正确把握实验的目的和原理,依据具体的实验情景,灵活地运用实验基木技能,止确安排实验步骤、控制实验条件并处理好实验安全问题。例1(03年全国理综能力测试1,II卷题33)用下面两种方法可以制得口色的Fe(OH)2沉淀。方法一:用不含Fe”的FeSO4溶液与用不含02的蒸憾

7、水配制的NaOH溶液反应制备。(1)用硫酸亚铁晶体配制上述FeSCU溶液时还需加入-(2)除去蒸饰水屮溶解的Ch常采用的方法。(3)生成门色Fe(OH)2沉淀的操作是用长滴管吸取不含02的NaOH溶液,插入FeSCU溶液液面下,再挤出NaOH溶液。这样操作的理rfl是O方法二在如图装置屮,用NaOH溶液、铁屑、稀H2SO4等试剂制备。(1)在试管I里加入的试剂是o(2)在试管II里加入的试剂是。(3)为了制得片色Fe(OH)2沉淀,在试管I和II中加入试剂,打开止水夹,塞紧塞了后的实验步骤是o(4)这样生成的Fc(OH

8、)2沉淀能较长时间保持白色,其理由是O分析:本题主耍考查学生对制备Fe(0H)2沉淀实验的S的和原理的理解程度,综合运用所学化学知识完成实验的能力。考生必须认识由于F/和Fe(0H)2沉淀在空气中易被氧化成+3价化合物,为了得到白色的Fe(0H)2沉淀,必须在实验屮使用不含F/的硫酸亚铁,并防止在实验过程屮Fc?•和Fc(OH)2

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