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时间:2019-11-26
《高考语文复习课件:基础复习之典型例题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、基础复习之典型例题典型例题1用“人”作开头,重组下面的语句,可增加词语,不得改变原意。愤恨是毒化精神的毒剂,它使人得不到快乐,并且把争取成功的巨大能量消耗殆尽。人得不到快乐,并且把争取成功的巨大能量消耗殆尽的一个原因是由于愤恨,因为愤恨是毒化精神的毒剂。典型例题2根据语境,将下列句子补充完整(要求:句式对称,修辞相同)要说为文的观点,首要一条就是学习大自然的丰富多彩,或喷涌而为泉,________________,_____________________,或汇纳四方而为湖,同是一个山,或拔地而独秀,或逶迤而苍茫,同是一棵树,或叶
2、绿而吐雾,或根劲而裂石,同是一个洞庭湖,或___________________________”;或“春和景明,波澜不惊”,同是一个长江赤壁,或“白鹭横江,水光接天”,或_________________________”,大自然千差万别,瞬息万变,才成其为自然,才现其美。或积聚而为潭或飞流直下而为瀑阴风怒号,浊浪排空山高月小,水落石出典型例题3将下面表格的内容转换为一段文字表述,要求要素齐全。全国注册私营企业增长情况比较表:1997年1998年增长率企业户数85万户104万户23%从业人数1176万人1458万人24%注册资金
3、数4855亿元6554亿元53%截至1998年,全国注册的私营企业达104万户,从业人员1458万人,注册资金6554亿元,分别比1997年增长了23%、24%、53%典型例题4下面一段话四处有语病,请找出三处来,并修改。大量事实证明:情感是调节师生人际关系的精神①②纽带。教学效果的好坏,很大程度上决定师生感③④情的好坏。师生间搭起情感交流的桥梁,二者互⑤相信任并尊重,教学效果就会好;否则,教学效⑥⑦⑧果不但不能够得到保证,而且还会滑坡。⑨⑩于尊重并信任反而典型例题5有人认为,沉默是麻木,沉默是蔑视,沉默是昏睡。不,沉默不是这样。
4、沉默是临产前母腹中躁动的婴儿;沉默是_________________________________;沉默是严寒里芽苞中萌生的新绿;沉默是_________________________________。比赛前拳击手充满力量的双拳火山喷发前在地下运行的岩浆仿照下面的句子,改变地点和内容,在后面的横线上写一个句式相同的句子。我梦想,驱逐于塞北苍茫辽远的大漠,在猎猎的朔风中,感受长河落日的情怀。典型例题6我梦想,置身于江南小桥流水的小镇,在绵绵的细雨中,体味水村莺啼的情调。(原句暗含“长河落日圆”,对句暗含“千里莺啼绿映红”)典型
5、例题7请在下面一则报道后面加上总结性的文字,不超过40字。人们常抱怨“压力”太大。前不久,科学家做了一次有关“压力”的试验。他们把一灰一白的两只小老鼠放在一个仿真的自然环境中,并把白鼠体内的压力基因全部取出,使它毫无压力感。结果,灰老鼠走路或觅食时总是小心翼翼,有种紧张感。白鼠却要兴奋得多,大胆得多。它因为没有任何压力而爬上了那个高达13米的假山,最后摔了下来,死了。而灰鼠因为有一定的压力,处处谨慎小心,顺利地完成了试验。我们常埋怨竞争激烈、压力大。事实上,没有了压力,我们会遭到小白鼠般的失败。把下面这个复杂的长句改写成一个条理清
6、晰表意明确的句群。省高级法院驳回了虹桥垮塌一案的罪犯们依仗他们有强硬的政治后台而有恃无恐地对市中级人民法院对他们的死刑判决表示不服而提出的无理上诉并下达了立即执行死刑的命令。典型例题8市中级人民法院判决虹桥垮塌一案的罪犯们死刑。这些罪犯依仗他们有强硬的政治后台而有恃无恐地向省高级人民法院提出上诉,表示对市中级人民法院死刑判决不服。省高级人民法院驳回了这些罪犯的上诉,并下达了执行死刑的命令。阅读下面这首绝句,回答问题泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。A、此诗取景别致,诗中之物的共同点是——B、诗人很讲究
7、用字的技巧,请用一二句为例阐述之。典型例题9小用“爱”“惜”极形象地写出几种景物之间似有很深的情感。一“惜”字则仿佛泉眼故惜涓滴,无情化为有情;一“爱”字,则似绿树以池水作妆镜,展现其绰约丰姿。C、三四两句独写“小荷”“蜻蜓”,试简析其作用。独写“小荷”和“蜻蜓”,对泉池风光用以点缀,进而拓展意境,为这幅优美的春景图画,增添了勃勃生机。阅读王维的《汉江临泛》,简要分析其内容和特色。楚塞三湘接,荆门九派通。江流天地外,山色有无中。郡邑浮前浦,波澜动远空。襄阳好风日,留醉与山翁。A、内容典型例题10首联点名地点,勾勒大背景气魄雄浑,鲸
8、吞宇宙。颔联描摹山光水色,转出远景。颈联描绘眼前近景,三联恰似一幅水墨山水画,尾联用典中含议论,把美好亲切的感受融入画面。这是充满无限生命力的山水杰作。B、特色全诗从大处着笔,写山色不言其青紫浓淡,只说若有若无,时隐时现,虚实结合。把南国水多,空气
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