高考语文复习基础知识ppt

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1、高中语文基础知识语言的单位词语短语句子句群，段落篇章小大知语法便知天下了解词性词语词语是语言里最小的，可以自由运用的单位。实词：有实在意义的词。包括：名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。虚词：不能单独成句，意义比较抽象，有帮助造句作用的词。包括：副词、介词、连词、助词、叹词、象声词六类。副词是指从时间、程度、范围、语气、情态等方面对动词、形容词起修饰、限制或补充作用的一类词。程度（十分、最、更、稍微、格外、非常、越发）范围（全、都、总共、一概、只、单、仅仅、唯独）时间（正在、终于、当初、立刻、已经、忽

2、然、随时）频率（再、又、经常、间或、屡次、往往、始终、不断）语气（偏偏、居然、简直、大概、一定、难道、的确、何必、幸亏、几乎、居然、也许、反正）否定（不、没有）情态（悄悄、断然、大力、互相、亲自、渐渐）雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？他拿起望远镜看了一阵，想了一会儿，接着在地图上飞快地画了一些符号，然后用望远镜仔细地再看了一阵。（1）不修饰名词（“不人不鬼”“不道德”除外）（2）起关联作用。（否定副词滥用，98年）（副词误用，改“又”，99年。“又”用于已实现的，“再”用

3、于未实现的。）介词是用在名词、代词或短语前边，跟名词等结合共同表示时间、处所、目的、对象和方式一类的词。举例：当、从、到、由、往、于、在、朝、沿着、顺着、为、因、把、同、对、关于、至于、对于、按、按照、依照、根据、以、用、凭、通过、靠。通过这次大会，使我们统一了思想。（介词滥用，造成缺主语）小男孩吃力地推着车，但无论如何也推不上那个土坡。我上前帮了他一把，趁机向他聊了起来。（误用介词，改“跟”。00年春）连词用来连接词、短语或者句子的词，表示一定的逻辑关系。举例：和、或、与、跟、同、并且、如果、即使、那么、

4、因为、所以、因此、但是、而且、然而。助词是附在词和短语、句子上，起辅助作用，表示某些附加意义的词，是一种独立性最差的虚词。助词分为结构助词、动态助词、语气助词。举例：结构（的、地、得、似的、一样、所、给）动态（着、了、过）语气（连、呢、吗、啊、呀、吧）短语什么是短语？词和词组合起来，就构成了短语。组合可以是两个词，如“中学语文”；也可以是三个词，如“中学语文教材”；也可以是四个词，如“中学语文教材教法”。什么是短语？词和词组合起来，就构成了短语。词和词可以按照不同的顺序组合成不同的短语，如“学校管理”、“管

5、理学校”；也可以借助不同的虚词组合成不同的短语，如“父亲和母亲”、“母亲和父亲”。你知道短语有多少种类型吗？五种并列短语偏正短语动宾短语后补短语主谓短语并列短语名词名词+天空和大海花草树木动词动词+远走高飞跑、跳、投、掷形容词形容词+天真活泼既快乐又开心幸福、跑步和漂亮偏正短语名词、动词、形容词是中心语。小明的漫画书飞快地跑名词前头的修饰成份是定语动词、形容词前头的修饰成份是状语。由名词、动词或形容词与它们前头起修饰作用的词组合而成明亮的课室热烈地讨论多么明亮非常紧急动宾短语动词宾语玩游戏走进宿舍由动词与后

6、面受动词支配的成分组合而成。夸奖我煮汤丸写作文清理垃圾宾语宾语宾语动词动词动词后补短语动词或形容词（中间常加“得”）补语跌下来跑得飞快由动词或形容词与后面起补充作用的成分组合而成。模糊起来跑了两圈累得要命红得耀眼补语补语补语动词形容词形容词主谓短语表示被陈述对象的是主语，用来陈述的是谓语精力充沛举止稳重由表示陈述和被陈述关系的两个成分组合而成。朋友来了果子成熟作业不多你们看主语谓语短语擂台大赛一、判断下面的短语类型天气睛朗发挥作用仔细翻阅丰功伟绩扫得干净美好回忆甜言蜜语打击敌人舒活筋骨认真讲解歌咏春天黑得发

7、亮差得很远长江源头一粒种子灵魂深处性格和蔼灯火辉煌白云飘飘积累经验狂风暴雨光明正大仔细观察手舞足蹈主谓短语动宾短语偏正短语并列短语后补短语偏正短语并列短语动宾短语动宾短语偏正短语动宾短语后补短语后补短语偏正短语偏正短语偏正短语主谓短语主谓短语主谓短语动宾短语并列短语并列短语偏正短语并列短语句子主干句子结构成分树——————﹏﹏()[]‹›————()宾语定语定语口诀：主谓宾、定状补状语补语主语谓语基本短语在句子中所处的位置特征:句子结构成分树——————﹏﹏()[]‹›————()宾语定语定语口诀：主谓宾、

8、定状补状语补语主语谓语基本短语在句子中所处的位置特征:口诀：主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。　　定语必居主宾前，谓前为状谓后补。　　状语有时位主前，逗号分开心有数。今天晚上，可爱的你们认认真真地听语文课。句子成份找主语（1）我们每天的事大概就是掘蚯蚓。（2）一只鸟儿失去了翅膀。（3）一只鸟儿失去了翅膀，是多么可悲的事情。（4）在小村里，一家的客，几乎也是公共的。主语是句子的陈述对象。找谓语（1）祝福的声