实验指导书第7章

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1、上机实验七相关分析一、实验目的通过木次实验，掌握相关分析的功能及如何进行相关分析。二、实验性质必修，基础层次三、主要仪器及试材计算机及SPSS软件四、实验内容1.定类与定类的相关2.定序与定序的和关3.定距与定距的相关4.偏相关分析五、实验学时4学时六、实验方法与步骤1・开机；2.找到SPSS的快捷按纽或在程序中找到SPSS,打开SPSS；3.按要求建立数据文件；4•进行统计分析;5•撰写实验报告；6•关闭SPSS,关机。七、实验注意事项1.实验中不轻易改动SPSS的参数设置，以免引起系统运行问题

2、。2•遇到各种难以处理的问题，请询问指导老师。3.为保证计算机的安全，上机过程屮非经指导老师和实验室管理人员同意，禁止使用软盘与移动硬盘。4•每次上机，个人应按规定要求使用同一计算机，如因故障需更换，应报指导老师或实验室管理人员同意。5•上机时间，禁止使用计算机从事与课程无关的工作。八、上机作业1.某地区10名健康儿童头发和全血屮的硒含量（lOOOppm）如下，试作发硒与血硒的相关分析。编号发硒血硒174132661038813469115911667397667896149585107310De

3、scriptiveStatisticsMeanStd・DeviationN发硒75.4012.29510血硒10.803J32710Correlations发硒血硒PearsonCorrelation1.872**Sig.(2-tailed).001.SumofSquaresand1360.400320.800Cross-productsCovarianee151.15635.644N1010PearsonCorrelation.872"1Sig.(2-tailed).001,★SumofSqua

4、resand血硒320.80099.600Cross-productsCovarianee35.64411.067N10102、某地29名13岁男童身高(cm)、体重(kg)和肺活量(ml)的数据如下表，试对该资料作控制体重影响作用的身高与肺活量相关分析。编号身高(cm)体重(kg)肺活量(ml)编号身高(cm)体重(kg)肺活量(ml)1135.132.0175016153.047.217502139.930.4200017147.640.520003163.646.2275018157.543

5、.322504146.533.5250019155.144.727505156.237.1275020160.537.520006156.435.5200021143.031.517507167.841.5275022149.433.922508149.731.0150023160.840.427509145.033.0250024159.03&5250010148.537.2225025158.237.5200011165.549.5300026150.036.0175012135.027.61

6、25027144.534.7225013153.341.0275028154.639.5250014152.032.0175029156.532.0175015160.547.22250DescriptiveStatisticsMeanStd.DeviationN身高152.5768.362229帅活量2206.897448.554129体重37.6525.745529CorrelationsControlVariables身高肺活量Correlation1.000.269身高Significan

7、ce(2-tailed)•.167df026体重Correlation.2691.000肺活量Significance(2-tailed).167•df2603研究者通过量表对12名大学生的权威主义人格倾向和地位欲进行了调查，数据如下。试分析权威主义人格倾向和地位欲是否存在关系？权威主义和地位欲评秩学生ABCDEFGH1JKL权威主义265110983412711地位欲342181110671259Correlations权威主义地位欲CorrelationCoefficient1.000.81「

8、权威主义Sig.(2-tailed)■.001N1212Spearman'srhoCorrelationCoefficient.8181.000地位欲Sig.(2-tailed).001•N12124研究者考察性别耳文理科选择的关系，列联表如下表所示。试分析性别和文理科Z间是否相关，以性别预测文理科是否冇人的把握。性别与专业交叉表性别男女理科410150文科100210CaseProcessingSummaryCasesValidMissingTotalNPercentNPerce