基础领导力【终稿】

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1、基础领导力大多企业都被过度管理而疏丁领导。■•沃伦•木尼斯博士是当代最杰出的组织理论、领导力理论大师。讲课内容领导力是什么？-什么是领导？经理人与领导力■•管理•领导者领导力培养“与卓越领导者的五种行为培训回顾■与领导力主题的结合课程操作••课程整体介绍课程注重“体验一反思”强调实践而非单调的理论灌输。大量特设的领导行为体验练习，从行为入手简单易懂。利用评估、问卷进行反思、讨论，发现口我问题。课程特点培训冃标使学员初步建立领导意识;使学员认识并关注领导力的五种行为，以提升领导力;引导学员自我反思，发现领导实践屮的问题；培训收

2、效：使学员每天不忘问自己是否在实践这五个行为新任经理及具冇领导潜质的后备经理；冇经验但需要提升领导能力的经理人；期望通过领导力练习，期望发现问题的经理人；培训对象领导力：是领导者如何激励他人自愿地在组织中做出卓越成就的能力。领导力并不是拥冇超凡能力的少数几个领袖型人物的专利。而领导力并不完全取决于个人的人格魅力，它也是一种实践，通过领导者的共同实践能够提炼出领导力的索质模型。领导力：就是影响力领导力：是一个人对人们施加影响，使人们追随他，服从他的领导，按照他的设想/指导而行动的能力。（IBM）詹姆斯•库泽斯巴里•波斯纳领导力

3、是什么？领导力不仅仅是高层管理者的事情。我们一再发现，领导并不是少数几个拥有领导的超凡能力的男人和女人的专利。平凡的人在领导中也能把自己和别人最好的一面呈现出来。我们发现，只要解放潜藏在每一个人身上的领导潜质，人们就能做出卓越的成就。我们坚信领导决不意味着职位和头衔。领导是一种人际关系，领导是信誉，领导就是你在做的事情。不管你是在私营部门还是公营部门，是个雇员还是一个自愿者，是在一线还是在管理层，是学生还是家长。你都有能力发展你的领导力…选口詹姆斯•库泽斯、巴里•波斯纳的《领导力》领导力是什么？自我领导是领导的精髓-它以自知

4、和试图寻求可信赖的建议为基础。领导者处于变革的时代，他需耍估计门己的贡献，看门己接受还是抵制变革。如杲他们缺乏促进领导的想像力，没冇使自己的目标发扬光犬，也没冇被赋予相应的权利，他们又怎样能在这样一个混乱的世界屮做出勇敢的选择呢？自我领导是所有个人、团队、组织变革的源泉。虚幻的领导艺术需要勇气，团队的协调需要个人的积极参与，组织的变革需要自我改变。这样，领导者就可以挥舞着口我领导的金丝带贯穿于他们全部的变革过程中，从始至终。自我领导领导力是什么？领导者必须不断地参考他们口己的个人目标、价值、想像力和勇气。他们不但必须要而对外

5、部竞争的威胁，而且也要对付内部缺乏领导团结这一更大的威胁，因为在21世纪白我领导是对领导的最终挑战——这是一种生存技能。现在大部分的领导者工作更加卖力，吋间更长。收益总在同成本竞赛，而成木看起来总占上风。口前的领导者面对着工作和生活上的挑战，承受着持续而沉重的压力。我们知道了这些也就不难理解为什么许多领导者扪心自问“这值得吗”，以及许多领导者根本不知道如何去迎接这些挑战等等。口我领导领导力是什么？不同的领导职位能发挥不同的领导能力领导及其领导能力指的是激励、动员、规范、促进别人、共同持续发展,那幺组织中的每个人都冇潜在的、明

6、显的领导能力，能在他们适合的职位上，以自身所具有的能力，通过不同的方式领导别人。领导有三种不同的类型，或者说三种不同的职位表现出来的领导能力。第一种领导是高层领导；第二种领导是基层领导；第三种领导是在组织内部的相关联系人。“彼得•圣吉领导力是什么？不同的领导职位能发挥不同的领导能力很多CEO经常抱怨说，员工没冇真正地贯彻他们制定的策略，尽管CEO的权力很大，但他的想法仍得不到实施。究竟为什幺？那就是基层员工没有领导力，即没有承担起责任，上层领导也没有放权给基层领导和员工。但是，很多CEO忙于实施自己的策略，没冇认真思考过这样

7、的问题。正常情况下，很多基层领导具有极大热情与能量带领木团队做一些创新的事情。他们愿意承担风险，而且很多基层领导都是从他人那里学习和建立学习型组织的。社会关系网络联系者就是组织内部的相关联系人，他们没有一个固定的职位，可以是任何人，一般情况下他们是无形的领导，他们是靠自己的关系来领导这个网络的。这三种类型的领导互相依赖，只冇很好地理解它们之间的相互关系，才能制定有效的领导策略。■■彼得•圣吉领导力是什么？组织屮缺乏领导将会：应该指出的是，组织青睐管理，注重维持秩序，是为了保证组织的冇效运转，获得生存的条件，这是无可厚非的；但

8、是随着时间的推移，管理有可能从组织发展的推动器转化为组织覆灭的罪魁祸首。一般认为，管理的功能是维持秩序，而领导的功能是推进变革。21世纪的竞争环境将是多变的，只有仰赖更多的领导才能使企业茁壮。当缺少所需的领导能力，组织将停滞不前，失去方向，甚至落入悲惨的结局。•约翰•科特哈佛商学院松卜•幸