工程测量实训综合指导书

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1、工程测量实训指导书城市建设学院测量综合实习指导书一、目的与任务1.帮助学生巩固和加深理论知识的理解，进一步熟练掌握仪器操作技能和技巧，做到理论与实践相结合2.通过综合实习，学生应初步掌握地形图的基本作业程序和测绘方法，初步掌握地形图的应用，能综合运用所学知识为工程建设服务。3.进-步提高学生分析问题，解决问题能力以及实际动手能力。4.通过实习锻炼，进一步帮助学生培养良好的集体主义观念，严谨认真的学习态度，实事求是的工作作风，团结协作的团队精神和吃苦耐劳的劳动态度。1.每个小组完成至少由五个点组成的一条闭合导线的选点、

2、测高、量边、测角、计算。并用等外水准连测高程。2.每个小组完成一幅（30*40cm）1：500地形图的测绘。3.学习和掌握全站仪和铅锤仪的使用和操作。（见附表）二、仪器与工具1.每组：经纬仪一台、水准仪一台、塔尺两根、测钎两根、背包一个、资料袋一个、钢尺一把、脚架两台。2.自备：计算器、2H和4H铅笔、地形图A2图纸一张（594X420）、三棱尺、量角器、分规、毫米方格纸（或透明绘图纸）、橡皮、小刀。3.记录手薄、计算表(1)等外水准测量观测记录与高程计算表(2)一般量距观测记录与改平计算表(3)测回法观测记录与计算

3、表(4)导线测量坐标计算表(5)碎部测量观测记录与计算表(6)土方量计算表（每人一份）(7)1：1000地形原图（每人一份）三、计划与组织1.计划安排厅：项冃内容时间1准备讲课：主讲老师讲解实习任务书0.5天领取仪器、器材，各组业务学习0.5天2图根控制高程控制选点，等外水准测量1天平面控制钢尺量边，水平角观测1天控制成果计算，图纸准备、控制展点、测图业务学习1天3地形图测绘碎部测量经纬仪测图3天地形图清绘与整饰4地形图的应用断面图的绘制、土方量计算等内容1天5成果整理0.5天6撰写个人总结本次实习的时间、主要内容、

4、个人完成的数量、质量、收获体会、存在问题与建议0.5天7上交资料，成绩评定交仪器、交成果、交总结，评成绩1天2.人员组织在建工系统一布署，安排下，在教务部门和各辅导员的配合下，在主讲教师直接负责和指导教师直接辅导的情况下，共同努力完成这次综合实习任务和测量大赛。根据学校仪器数量情况，学生按4〜5人一组，设组长一名，负责小组工作安排，仪器安全和考勤等项事务四、实习纪律1.实事求是，严格执行作业规范，坚决杜绝弄虚作假行为2.爱护仪器工具，损坏或丢失测量仪器者应照价赔偿3.不无故旷课，不迟到早退1.团结协作，互相帮助，吃苦

5、耐劳2.各项记录手薄的检查和计算工作必须当场（当天）完成五、内容与要求1.选点每组自选5个点组成一条五边形的闭合路线，要求前、后点间要通视，边长约为50〜100m,最短也不应小于30m,打下木桩，钉上铁钉（或在水泥地上，人行道上用油漆作点位标志）,点的编号为组号加点的顺序号，如11-1,18-3……o等，11.18为组号。后为点号。2.图根高程控制测量（1）外业观测用S3水准仪和塔尺按等外水准测量要求进行闭合水准路线测量。要求用变更仪器高法在同一测站上测得两次高差之差W±6mm,—条路线上高差闭合差fhW±12徧（m

6、m）（2）内业计算假定闭合路线中任一点的高程为515.125米，首先进行闭合差改正，然后推算各点的高程3.图根平面控制测量（1）边长测量由于边长约为50-100m,不可能是一个尺段，因此在平地量边时要进行直线定向，要由3人完成。若对于高差较大的边，最好为一个尺段，采用斜量法，量出斜距为S,测得端点高差为h,丈量时，要求往返测，其相对误差W1/1000,最后用勾股定理，把斜距化为平距，即平距D二一（2）角度测量用J6经纬仪观测闭合导线的内角（-•般为左角）一测回，瞄准目标吋，尽量瞄准测钎底部。以减小照准误差对角度的影响

7、，此外仪器在测站上一定要严格对中，整平方能观测，要求半测回较差W±40”（3）导线成果计算内业计算开始时，应首先检查外业观测成果，若超限，必须返工。根据已知数据（假定一条起始边的坐标方位角、假定一个起始点的平面坐标）和观测角、边长进行闭合导线成果计算。要求导线角度闭合差W±40”長,导线全长相对闭合差W1/20004.地形图的测绘（1）测图准备按10*10cm大小把图纸绘成3*3=9个方格，然后把导线点展绘在已绘好方格的图纸上，并做好测图前其他用具如4H铅笔、计算器、量角器等准备（2）碎部测量采用经纬仪测绘法：仪器对

8、中、整平、定向（盘左用左边的导线边归零），量取仪器高至厘米。测量各立尺点的水平角、测站至立尺点的视距间隔1、瞄准立尺点的标高（比如V二3米），读取竖盘盘左的读数L。按以下公式计算。测站至立尺点的平距D=KLcos2aea=±（L-MO）。上斜增大取正，上斜减小取负。立尺点高程Hi二H站+hi。Hi二1/2KLsin2a+i-vo然后按极坐标法把