高校会计课程教学现状及改革研究

高校会计课程教学现状及改革研究

ID:46684350

大小:57.00 KB

页数:13页

时间:2019-11-26

高校会计课程教学现状及改革研究_第1页
高校会计课程教学现状及改革研究_第2页
高校会计课程教学现状及改革研究_第3页
高校会计课程教学现状及改革研究_第4页
高校会计课程教学现状及改革研究_第5页
资源描述:

《高校会计课程教学现状及改革研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、高校会计课程教学现状及改革研究L!录摘要21引31.1问题的提出31・2研究内容和方法31.3研究的意义32关于会计学专业32.1发展史32.2会计专业的培养LI标..42.3培养要求43会计教学和会计专业毕业生的现状53.1会计教学的特点和现状52.1.1课程内容体系庞杂,教学难度大53.1.2教学观念和教学方式难于突破51.2毕业学生的现状74会计课程教学模式改革建议82.1教学模式改革84.1.1设计具冇特色的会计专业课程体系。84.1.2教学内容的核心部分是教材83.1.3教学方法改革•••9104.1.4多采用案例教学4.2加强专业课

2、教师对学生动手能力培养的作用104.2.1分析教学冃标,整合教学内容104.2.2进行情境创设104.2.3协作学习环境的创设112.结论与展望11参考文献12高校会计课程教学现状及改革研究摘要:当今补会和经济的发展对财务人员的索质要求越来越高,而财务人员素质的提高主要靠学校教仔。但是大部分高校现行的会计人才培养还停留在相对静止的传统培养模式上,严重地阻碍了财务人员索质的提高,也阻碍了市场经济发展。所以,其屮一个加强教学管理、捉高教学质量的重要举措就是校内教学质量评价。会计学专业教学冇其自身的特点,应相应地采取能全而提高教学质量的科学合理的教学

3、评价方法。关键字:会计课程;教学现状;改革对策CurrentTeachingCollegeAccountingandReformAbstract:Nowsocialandtheeconomicaldevelopmentisgettinghigherandhighertoaffairspersonnels'qualityrequest,buttheaffairspersonnelsqualityenhancesmainlydependingontheschooledition.Butmajorityofuniversitypresentaccou

4、ntantsthepersonneltrainingalsopauseintherelativelystatictraditionalraisepattern,hashinderedtheaffairspersonnelsqualityenhancementseriously,alsohashinderedthemarketeconomydevelopment・Therefore,strengthenstheteachingmanagement,toimprovethequalityofteachingtheimportantactionisi

5、ntheschoolthequa!ityofteachingappraisal.Theaccountingspecializedteachinghasitsowncharacteristic,shouldadoptcorrespondinglycanimprovethequalityofteachingcomprehensivelythesciencereasonableteachingassessmentmethod.Keywords:AccountingCourse;Teaching;Reforml弓

6、言1.1问题的捉出会计学专业作为理论与

7、实际操作紧密结合的重要专业,必须突出实践教学环节和动手能力的培养。在会计学课程中,会计电算化类课程因其与企业实际会计操作密切结合的特性,成为会计学专业实践教学改革的先锋,应在会计电算化类课程教学进程屮以“就业为导向”,注重实践性教学,采用现代化教学手段和新型教学方法,科学的实训教学内容,开展实务模拟教学,倡导“证/考”-•体,全而提高学生实际操作技能。21世纪,中国最缺乏的人才是理论与实际相结介的实用型人才,但是现在的应届毕业生不是理论研究型的书呆子,缺乏实践经验;就是职高院校的技工型人才,只能从事熟练工种,缺乏扎实的理论基础。久而久Z,使我国

8、而临着国家院校培养出來的人才人数虽多,但能用的人才匮乏的尴尬局面。对人才的专业型、丿应用型能力培养,无论是普通木科院校还是国家认可的独立学院(即利用非国家财政经费创办的实施本科学历教育的高等学校),都面临着一种理论与实践相结合“说起来容易做起来难”的培养危机。1.2研究内容和方法1.3研究的意义重视学生实际问题的解决能力和动手操作能力的培养;自觉进入现代管理实践;充分利用案例、实训等新兴教学方法,构建学、研、用相结合,校内学习与企业实践相衔接,社会、企业、院校和培训机构互动的全新教学模式,使学生做到既懂得理论知识,又善于实践操作,还能够思考研究

9、,从而提高学生的综介素质,增强他们工作的适应能力,满足社会和企业等对具备会计电算化知识的各岗位人才“实用”、“顶用”、“好用”的需要。2关于会计学专业

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。